市南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。市南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析市南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题a、知识的迁移b、技能的迁移c、行为规范的迁移d、学习经验的迁移 2：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、层次结构图d、流程图 3：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（）。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、气氛热烈e、表达清晰 4：下列说法符合当代教学观变革的有（）多项选择题a、

2、从重视继承向重视创新转变b、从重视知识传授向重视能力培养转变c、从重视教法向重视学法转变d、从重视结果同重视过程转变e、从重视学生向重视教师转变 5：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题a、定义b、思索c、苏格拉底讽刺d、助产术e、启发 6：班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）判断题对错 7：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲动e、失眠 8：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。单项选择题a、专制型b、放任型c、专断型d、民主型 9：下列不属于书法“宋四家”的是

3、（）。单项选择题a、苏轼b、米芾c、黄庭坚d、赵孟顺 10：小学阶段是发展学生个性（）的时期。单项选择题a、并不重要b、非常重要c、没有效果d、最不会受外界影响 11：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）多项选择题a、教师自身的因素b、学生的人格特征c、原有认知水平d、归因风格e、自我意识 12：下列哪位科学家提出了原子论（）。单项选择题a、道尔顿b、阿佛伽c、盖·吕萨克d、波义耳罗 13：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种

4、做法评价不正确的是（）。单项选择题a、没有认真行使教师的权利b、没有认真履行教师的义务c、没有认真履行教师的职责d、没有落实教育教学的任务 14：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（）。单项选择题a、自觉性、主动性和稳定性b、适应性和社会性c、内化性和意志性d、积极性 15：（）是“以人为本”的实现准则。单项选择题a、教育公正b、和谐发展c、全面发展d、终身教育 16：教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。单项选择题a、三个b、四个c、五个d、六个 17：北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验

5、式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（单项选择题a、漠视了教师的主导地位b、漠视了学生的主体地位c、体现了教师的主体地位d、体现了学生的主体地位 18：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可

6、检测性。理解层次的目标可以表述为（）多项选择题a、 记忆b、 解释c、 证明d、 复述e、 推导 19：对练字过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题a、情景知识b、程序性知识c、语义知识d、陈述性知识 20：班级文化中最活跃的因素是（）。单项选择题a、班级物质文化b、班级行为文化c、班级制度文化d、班级精神文化 21：人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。单项选择题a、道德感b、理智感c、美感d、自豪感 22：衡量品德的一个最重要的标志是( )。单项选择题a、道德情感b、道德信念c、道德行为d、道德意志 23：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具

7、体目标。多项选择题a、知识与技能b、目标与过程c、过程与方法d、情感态度与价值观e、达标与测试 24：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。单项选择题a、情感b、意志c、性格d、气质 25：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。单项选择题a、布鲁纳b、苛勒c、奥苏伯尔d、加涅 26：教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。单项选择题a、客观性b、全面性c、精密性d、敏锐性 27：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。单项选择题a、愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌b、愤：愤怒。

8、悱：想说而说不出来c、愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅d、愤：因不满意而心情激动。悱：感觉心情不舒畅 28：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题a、教学计划b、课程标准c、教育目的d、教学目标 29：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。单项选择题a、讲授法b、实验法c、参观法d、演示法 30：在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。单项选择题a、操作教学媒体b、书面表达c、体态表达d、口语表达 31：心理起源说的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、沛西?能c、达尔文d、赫尔巴特 32：教育心理

9、学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（）。单项选择题a、准备律b、效果律c、练习律d、条件反射 33：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。单项选择题a、单纯依赖书本。排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用b、儿童中心论c、空洞说教，单纯知识传授d、片面单一知识的学习 34：以下技能中，属于操作技能的是（）单项选择题a、阅读技能b、运算技能c、记忆技能d、吹拉弹唱技能 35：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（）判断题对错 36：在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。单项选择题a、培养能

10、力b、传授知识c、依法执教d、教书育人 37：下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。单项选择题a、强化在其中起着重要作用b、一切学习都是通过条件作用形成的c、学习是在刺激与反应之间建立联结d、认知结构是学习的基础 38：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。单项选择题a、循序渐进原则b、直观性原则c、启发性原则d、因材施教原则 39：数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题a、知识性目标b、过程性目标c、技能性目标d、情感性目标 40：190

11、2年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题a、壬寅学制b、壬戍学制c、癸丑学制d、癸卯学制 41：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 42：下列属于负强化事例的是（）。单项选择题a、老师对迟到的学生罚款b、老师不再批评按时完成作业的小明c、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子d、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 43：对于windows，下面以（）为扩展名的文件是不能运行的。单项选择题a、comb、exec、batd、txt 44：教学媒体包括（）。多项选择题a、投影b、录像c、计算机d、黑板e、图片 45：

12、教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。判断题对错 46：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 47：衡量教师是否成熟的主要标志是（）。单项选择题a、能否充分考虑教学情境b、能否更多地考虑课堂的管理c、能否自觉地关注学生d、能否关注自身的生存适应性 48：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。单项选择题a、指向性b、集中性c、稳定性d、分配 49：根据材料回答tse题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没有朋友，没有刻骨铭心的兴

13、趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。ts材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）不定项选择题多项选择题a、忽视了教学过程知、情、意的统一b、忽视了教学过程中师生之间情感的交流c、过分强调教学过程是理性知识的传递过程d、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 50：教学工作的中心环节是（）。单项选择题a、备课b、上课c、布置、批改作业d、课外辅导 51：()即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题a、内部反馈b、外部反馈c、动觉反馈d、过程反馈 52：某地区的f商场为减少服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽

14、绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广f商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。 以下哪项如果为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题?（）单项选择题a、羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成b、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是f商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好c、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠d、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环

15、，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成 53：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题对错 54：城市建设与发展过程中如果规划不当，到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中，不正确的是（）。单项选择题a、热岛效应只会在大城市出现，中小城市不会出现这种情况b、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应c、出现热岛效应的地方，温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度d、城市高楼大厦越来越多，通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一 55：有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有

16、机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。单项选择题a、苏霍姆林斯基b、马卡连柯c、凯洛夫d、乌申斯基 56：法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。单项选择题a、复杂性b、延续性c、创造性d、示范性 57：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。多项选择题a、近景的直接性动机b、高尚的动机c、低级的动机d、远景的间接性动机 58：对程序教学贡献最大的心理学家是 （ ）单项选择题a、斯

17、金纳b、普莱西c、布鲁纳d、加涅 59：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（ ）。单项选择题a、戴望舒b、徐志摩c、胡适d、闻一多 60：暗示教学法的一个重要原则是（）单项选择题a、 愉快而不紧张的原则b、 理论联系实际的原则c、 启发性原则d、 因材施教原则 查看答案1：答案c 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。 2：答案c,d 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 3：答案a,b,c,d,e 解析 4：答案a,b,c,d 解析 5：答案a,c,d 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教

18、学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 6：答案正确 解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致较多的纪律问题，因此，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。 7：答案a,b,d 解析 略。 8：答案b 解析 放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。 9：答案d 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟顺是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。故选d。

19、 10：答案b 解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。 11：答案a,b,c,d,e 解析 12：答案a 解析 道尔顿提出了原子论。 13：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。所以本题的正确答案为a。 14：答案a 解析 认同，即在思想、情感、态度和行为方面主动接受规范，并试图与之保持一致。在此阶段，个体的行为更加自觉、主动和稳定。 15：答案a 解析 略 16：答案b 解析 教育的发展一般分为四个阶段：原始社会的教育、古代社会的教育、近代

20、社、 会的教育和当代社会的教育。 17：答案d 解析 在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。 18：答案b,c,e 解析 19：答案b 解析 20：答案b 解析 21：答案c 解析 美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。 22：答案c 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。 23：答案a,c,d 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参

21、照新课程改革的具体目标)。 24：答案c 解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。 25：答案b 解析 苛勒的完形顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。 26：答案d 解析 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有敏锐性。 27：答案a 解析 28：答案b 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 29：答案d 解析 本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范

22、性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 30：答案d 解析 31：答案a 解析 心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在教育史教科书中写道：“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为a。 32：答案a 解析 准备律是指在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的)，学习者就能比较自如地掌握学习的内容。学习者提前具有某种需要，这属于心理的预备性反应。 33：答案a 解析 34：答案d 解析 35：答案错误 解析 教学媒体并不仅仅是师生间传递

23、信息的工具，它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小，而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响，因此，它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。 36：答案d 解析 在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是教书育人。 37：答案d 解析 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论，认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用。a选项是巴甫洛夫的观点，b是整个行为主义学习理论的观点，c是斯金纳的主要观点，d是认知主义学习理论的观点。 38：答案c 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是君子的

24、教化是善于晓喻，让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。 39：答案b 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程，属于过程性目标。 40：答案a 解析 41：答案正确 解析 略。 42：答案b 解析 负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤销惩罚)，从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型：ad两项是积极刺激，c项属于回避条件作用。 43：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】com为

25、程序格式，exe为可执行程序格式，bat为批处理文件格式，txt为文本文件格式。前三种格式均可以通过双击鼠标或以命令方式直接执行，但txt不可以直接执行，而只能通过文字处理软件来打开。 44：答案a,b,c,d,e 解析 教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。 45：答案正确 解析 46：答案d 解析 略。 47：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。 48：答案b 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。 49：答案a,b,c,d 解析 50：答案b 解析 51：答案b 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。 52：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是：夏季