安岳2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。安岳2017年小学教师招聘考试真题及答案解析安岳2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：解决纪律问题的最终目标是（）。单项选择题a、维护正常教学秩序b、惩罚违反纪律的学生c、塑造学生遵守纪律的习惯d、保证教学工作的顺利进行 2：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题a、鲁迅b、徐特立c、陶行知d、梁启超 3：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （）判断题对错 4：教一学过程的三种过程是（）。单项选择题a、

2、学习过程、教学过程和评价/反思过程b、学习过程、教学过程和互动过程c、学习过程、教学过程和思考过程d、学习过程、教学过程和管理过程 5：新课程规定，小学阶段的课程以（）为主。单项选择题a、核心课程b、综合课程c、分科与综合相结合d、分科课程 6：我国第一本教育心理学教科书的作者是（）单项选择题a、陶行知b、蔡元培c、廖世承d、潘菽 7：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题a、比纳西蒙量表b、斯坦福比纳量表c、比纳推孟量表d、韦克斯勒量表 8：测验是测量一个行为样本的（）单项选择题a、基本过程b、全部过程c、主要过程d、系统程序 9：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对

3、象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题a、练习法b、实习作业法c、实验法d、谈话法 10：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）。单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德学习 11：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题a、“六三”学制b、“五四”学制c、“九年一贯制”d、“四二”学制e、“六年制” 12：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 13：个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）。单项选择题a、情绪冲动b、性格障碍c、情绪适应困难d、行为障碍 14：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（

4、）。单项选择题a、指向性b、集中性c、稳定性d、分配 15：汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是（）。单项选择题a、本b、日c、明d、樱 16：贝多芬的合唱交响曲又名（），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。单项选择题a、第六交响曲b、第七交响曲c、第八交响曲d、第九交响曲 17：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。多项选择题a、接受b、反应c、形成价值观念d、组织价值观念系统e、价值体系个性化 18：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活

5、的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。单项选择题a、贝尔-兰卡斯特制b、道尔顿制c、文纳特卡制d、特朗普制 19：理解新的事物关键属性的过程也就是（）。单项选择题a、概念同化的过程b、概念顺应的过程c、适应的过程d、守恒的过程 20：问题解决的基本特点是（）单项选择题a、目的性、客观性、系统性b、客观性、认知性、序列性c、目的性、认知性、客观性d、目的性、认知性、序列性 21：去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。（）判断题对错 22：美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、论演说家

6、的教育d、民本主义与教育 23：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。单项选择题a、它所要求的心理活动太简单b、它不必客服认知障碍c、它不是在人的头脑内完成的d、它不需要复杂的认知活动 24：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题a、维果茨基b、布鲁纳c、加涅d、桑代克 25：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。单项选择题a、准备律b、练习律c、动机律d、效果律 26：被誉为“哥德巴赫猜想第一人”的是我国的（）。单项选择题a、华罗庚b、陈景润c、吴有训d、侯德榜 27：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得

7、低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。单项选择题a、效度b、信度c、难度d、区分度 28：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。单项选择题a、场独立型b、场依存型c、冲动型d、沉思型 29：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、德育内容d、德育方法 30：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题a、教学工作b、教育计划c、教育途径d、教育手段 31：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题a、自由职业者b、国家公务员c、国家雇员d、专业人员 32：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。多项选择题a、相对评价b、诊断性评价c、形

8、成性评价d、绝对性评价e、终结性评价 33：有“泥土诗人”之称的诗人是（）。单项选择题a、臧克家b、田间c、艾青d、许地山 34：奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于（）单项选择题a、情景记忆b、语义记忆c、程序性记忆d、陈述性记忆 35：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）判断题对错 36：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（）判断题对错 37：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）判断题对错 38：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单

9、项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 39：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题a、教师从头讲到尾b、以讲授法为主c、强调教师的主导作用d、把学生看作是知识的容器 40：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 41：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 42：关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。单项选择题a、缺

10、乏团结协作精神b、忽视专业发展c、不麻烦其他老师d、尊重和信任同事 43：（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。单项选择题a、四库全书b、永乐大典c、汉书d、隋书 44：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 45：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题a、 康德b、 第斯多惠c、 赫尔巴特d、 福禄倍尔 46：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。多项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、相对功利水平e、普通伦理取向水平 47：人不能作为教育法律关系的

11、客体。（）判断题对错 48：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、因材施教原则d、可接受原则 49：课的类型是由（）课的种类。单项选择题a、教师备课时决定的b、教学的任务决定的c、学生的学习过程决定的d、教学的阶段性决定的 50：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、先后一致d、不快不慢 51：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错 52：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题a、幼儿阶段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 53：下列说法正确的是（）。单项选择题a、波

12、兰科学家哥白尼发表天体运动论b、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家c、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点d、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的空间坐标系 54：小学教育的出发点和归宿是（）。单项选择题a、小学教育培养目标b、小学教育内容c、小学教育方法d、小学教育目的 55：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。单项选择题a、下位学习b、上位学习c、组合学习d、派生类属学习 56：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题a、礼、乐、射、辞、书、数b、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御c、算术、几

13、何、文法、辩证法、天文、书数d、礼、乐、射、御、书、数 57：小学生的学习特征有（）。多项选择题a、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解b、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣c、对学习结果的重视随年龄的增长而增加d、对学习常规缺乏足够的了解e、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 58：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。单项选择题a、间接的远景性动机b、直接的近景性动机c、间接的近景性动机d、直接的远景性动机 59：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 60：学习效率和

14、动机水平之间存在（）。单项选择题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 查看答案1：答案d 解析 解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。 2：答案c 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 3：答案错误 解析 自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。 4：答案a 解析 教学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。 5：答案b 解

15、析 基础教育课程改革纲要(试行)规定，要整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程；高中以分科课程为主；从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程；农村中学课程要为当地社会经济发展服务。 6：答案c 解析 1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书，故选c。 7：答案b 解析 8：答案d 解析 测验是测量行为样本的系统程序。 9：答案c 解析 10：答案b 解析 11：答案a,b,c 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 12：答案正确 解析

16、 13：答案d 解析 说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。 14：答案b 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。 15：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字，“日”为象形字，“明”为会意字，“樱”为形象字。故本题选择a项。 16：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】贝多芬的合唱交响曲又名第九交响曲。 17：答案a,b,c,d,e 解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目

17、标从低到高分为五个等级。 18：答案d 解析 特朗普制最早出现于美国，由教育学教授劳伊德特朗普提出。具体内容包括：将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学手段，由优秀的教师授课；小班研究，在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由学生个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。 19：答案a 解析 概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系，把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合，将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程，也是增长知识的过程。 20：答案d 解析 书中知识

18、点：问题解决有以下基本特点：1、目的性。2、认知性。3、序列性。(本解析由张恩凯提供) 21：答案正确 解析 22：答案d 解析 23：答案c 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。 24：答案a 解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。 25：答案d 解析 26：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】陈景润证明了哥德巴赫猜想中“1+2”这个难题，被誉为“哥德巴赫猜想第一人”。 27：答案d 解析 见学习精要中区分度的定义。 28：答案c 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 29：答案

19、a,b,c,d 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 30：答案a 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。 31：答案d 解析 32：答案b,c,e 解析 33：答案a 解析 臧克家因诗作多为农村题材，因此有“泥土诗人”之称。故选a。 34：答案a 解析 35：答案正确 解析 36：答案错误 解析 37：答案正确 解析 略。 38：答案b 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，192 4年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 39：答案d 解析 40：答案d 解析 诊断性测验，形成性测验和总结性测验三种测验分别是根据测验的功能进行分类。形成性评

20、价通常发生在教学过程之中。 41：答案c 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 42：答案a 解析 关老师的行为，没有团结同事，闭门造车，缺乏合作精神。 43：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】四库全书是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库收集了古代诸多重要图书，是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。 44：答案c 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 45：答案c 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 46：答案a,b,c 解析 见大纲中柯尔伯格关于道德判断的三水平六阶段。 47：答案正确 解析 48：答案a 解析 49：答案b 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 50：答案a 解析 艾宾浩斯遗