天心2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。天心2015年小学教师招聘考试真题及答案解析天心2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：学校的中心工作是（）。单项选择题a、教学b、体育c、德育d、管理 2：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。单项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、理论联系实际原则d、因材施教原则 3：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）单项选

2、择题a、课堂凝聚力b、课堂控制c、课堂管理d、课堂气氛 4：小学教育所处的年龄段一般称为（）。单项选择题a、幼儿期b、童年期c、少年期d、青年期 5：学会如何学习的实质是（）。单项选择题a、学会在适当条件下使用适当的策略b、掌握科学概念与原理c、掌握大量言语信息d、形成学习兴趣 6：在教学过程中，素质教育强调的是（ ），而不是简单地获得结果。单项选择题a、记忆知识b、“发现”知识c、积累知识d、搜集知识 7：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 8：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题a、

3、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展规律和水平 9：陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。单项选择题a、学科课程b、综合课程c、活动课程d、隐性课程 10：不能直接感受到的自然界信息有（）。单项选择题a、清晨看到东方升起的太阳b、在严冬风雪中感受到的寒冷c、春天在丁香树下闻到的阵阵清香d、看到钟表指示的时间 11：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。单项选择题a、汉武帝b、纣c、汤d、周文王 12：学生学业评价的方式是指（）。多项选择题a、观察b、考查c、调查d、考试e、测验 13：下列哪些家庭教养方式有助

4、于儿童的优良态度与品德的形成与发展( )。多项选择题a、权威b、民主c、放纵d、信任e、容忍 14：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。单项选择题a、水平迁移与垂直迁移b、正迁移与横向迁移c、普通与特殊迁移d、顺向与逆向迁移 15：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、内部学习动机b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、认知内驱力 16：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。单项选择题a、讲述b、讲解c、讲读d、讲演 17：自我肯定行为主要表现在（）等方面。多项选择题a、请求b、交流c、拒绝d、信心e、真实地表达自己的意见

5、和情感 18：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）判断题对错 19：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、导向性原则d、一致性和连贯性原则 20：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题a、指向功能b、激活功能c、强化功能d、调节与维持功能 21：系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、柯尔伯格d、戴尔 22：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。多项选择题a、无结构

6、的b、认知性c、有结构d、无固定答案的问题 23：课程的基本类型有（）。多项选择题a、学科课程b、经验课程c、活动课程d、潜在课程e、核心课程 24：适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。单项选择题a、测验法b、实验法c、调查法d、个案法 25：教与学是辩证统一的关系。判断题对错 26：教学方法现代化最为明显的标志是（）。单项选择题a、自动教学机b、程序教学机器c、电影和电视d、计算机辅助教学 27：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、理论联系实际原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则 28：张仲景是东汉名医，被后世尊称为“

7、医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。单项选择题a、景岳全书b、脉经c、伤寒杂病论d、神农本草经 29：下列因素属于学习环境的设置的有（）。多项选择题a、流通的空气b、适宜的温度c、空间范围d、室内布置 30：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、思维的不可逆性d、自我中心 31：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（）判断题对错 32：下列哪一项未列入学校体育的功能?（）单项选择题a、教育功能b、娱乐功能c、健体功能d、个体享用功能 33：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题a、关系不明显b、没有关系c、有利

8、有弊d、存在负相关 34：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、先后一致d、不快不慢 35：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）单项选择题a、正强化b、负强化c、奖励d、惩罚 36：中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是( )。单项选择题a、“神舟四号”b、“神舟五号”c、“风云一号”d、“嫦娥一号” 37：心理辅导包括两方面的内容，分别是（）多项选择题a、学会调适b、寻求发展c、学会发展d、追求目标e、追求健康 38：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控

9、制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 39：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（）判断题对错 40：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 41：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题对错 42：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 43：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。单项选择题a、动机水平适中b、动机水平较低c、动机水平很高d、动机水平很低 44：以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。单项选择题

10、a、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具b、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法。增强运动能力c、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣d、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能 45：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题a、15天b、30天c、45天d、60天 46：根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（）多项选择题a、教师促成的纪律b、集体促成的纪律c、任务促成的纪律d、过程促成的纪律e、自我促成的纪律 47：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认

11、知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 48：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）单项选择题a、先快后慢b、没有规律c、前后一样快d、先慢后快 49：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。单项选择题a、城市学校b、薄弱学校c、农村学校d、重点学校 50：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。单项选择题a、智慧技能b、认知策略c、言语信息d、动作技能 51：课堂内存在的各种群体会对

12、个体的行为产生巨大的影响。（）判断题对错 52：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题a、知识迁移b、技能迁移c、态度迁移d、行为规范迁移 53：国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。单项选择题a、可由李某所在单位给予处分b、可由李某所在单位给予劝诫c、可由当地人民政府给予行政处罚d、可由当地人民政府进行行政调解 54：教学从本质上讲是（）。单项选择题a、一种认识活动b、教师教与学生学的活动c、教师的教学活动d、智育活动 55：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至

13、他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（）。单项选择题a、为人师表b、爱岗敬业c、热爱学生d、教书育人 56：德育过程从本质上说是（）统一的过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 57：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题a、教育者与德育内容b、教育者与德育方法c、德育要求与受教育者已有品德水平d、受教育者与教育者 58：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述

14、。（）判断题对错 59：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。多项选择题a、认知b、情感c、动作技能d、思想目标 60：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r单项选择题a、差异性b、顺序性和定向性c、不平衡性d、连续性和阶段性 查看答案1：答案a 解析 2：答案c 解析 教师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。 3：答案c 解析 4：答案b 解析 小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。 5：答案a 解析 学习策略是指

15、学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。 6：答案b 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。 7：答案a 解析 略。 8：答案c 解析 略。 9：答案c 解析 陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为活动课程。 10：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】钟表指示的时间并不属于直接感受到的自然界信息。 11：答案c 解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选c。 12：答案b,d 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。 13：答案b,d

16、,e 解析 若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故以上选项为合理的。 14：答案a 解析 15：答案d 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 16：答案a 解析 17：答案a,c,e 解析 【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面：请求，请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要；拒绝，拒绝他人无理要求而又不伤害对方；真实地表达自己的意见和情感 18：答案正确 解析 19：答案c 解析 20：答案b 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动。 21：答案c 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并

17、认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供) 22：答案a,d 解析 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 23：答案a,c,d 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 24：答案c 解析 调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。 25：答案正确 解析 教与学是辩证统一的，主要表现在：(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(

18、3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要充分发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任；又要承认学生作为学习的主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。 26：答案d 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 27：答案d 解析 28：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】东汉的张仲景，著有伤寒杂病论，被后世尊称为“医圣”。 29：答案a,b,c,d 解析 学习环境的设置首先要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次。要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。 30：答案a,c,d

19、解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 31：答案错误 解析 32：答案d 解析 33：答案d 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。 34：答案a 解析 35：答案b 解析 36：答案b 解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送入太空。 37：答案a,b 解析 38：答案a 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知a项正确。 39：答案正确 解析 略。 40：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 41：答案正确 解析 略。 42：答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 43：答案a 解析 44：答案b 解析 b项叙述的是体育的任务。 45：答案d 解析 46：答案a,b,c,