宝兴2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宝兴2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】宝兴2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题a、群体凝聚力b、群体规范c、课堂气氛d、人际关系 2：道德情感的内容主要有（）。多项选择题a、爱国主义情感b、集体主义情感c、义务感和责任感d、事业感e、自尊感和羞耻感 3：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题a、i904年b、i922年c、1949年d、1986年 4：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题a、孔子b

2、、昆体良c、赫尔巴特d、夸美纽斯 5：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 6：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展( )。多项选择题a、权威b、民主c、放纵d、信任e、容忍 7：以下不涉及问题解决过程的学说有（）。单项选择题a、桑代克的尝试错误说b、苛勒的顿悟说c、巴甫洛夫的经典性条件作用论d、杜威的分阶段说 8：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题a、学科设置b、学科顺序c、课时分配d、学年编制e、学周安排 9：下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。单项选择题a

3、、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能b、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进c、“教学反思”有助于教师成为智者避免被学生愚弄d、“教学反思”有助于促进教师团队建设 10：道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。（）判断题对错 11：在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（）。单项选择题a、一个句子b、一行c、一段d、整篇文档 12：下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（）。单项选择题a、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果b、海国图志中有关于西方近代科技的介绍c、1909年中国人自行设计和施工的

4、第一条铁路全线通车d、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步 13：教师专业成熟的标志不包括（ ）。单项选择题a、了解学生身心发展的规律b、具备教育教学的知识技能c、掌握评价学生的科学手段d、有较高的知名度 14：素质教育的核心是（）的培养。单项选择题a、创新能力b、读写能力c、听说能力d、交往能力 15：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即 （）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 16：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（）多项选择题a、平等权利b、政治权利和自由权利c、宗教信仰自由权利d、言论自由权利 17：

5、课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 18：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。单项选择题a、京师大学堂b、京师同文馆c、燕京大学堂d、燕京同文馆 19：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?（）单项选择题a、癸卯学制b、壬子癸丑学制c、壬戌学制d、壬寅学制 20：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。多项选择题a、儿童对成人模仿的需要b、传递生产和生活经验的社会需要c、人类生存的需要d、人的自身发展的需要e、社会安宁的需要 21：掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。单项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d

6、、规则学习 22：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）单项选择题a、对b、错 23：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 24：中小学教师职业道德规范(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）。的职业道德。单项选择题a、教书育人b、爱岗敬业c、关爱学生d、为人师表 25：教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（）判断题对错 26：教学的过程是一

7、种特殊的认识过程。（）判断题对错 27：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 28：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（）判断题对错 29：短时记忆的特点包括（）多项选择题a、按刺激的物理特征编码b、一分钟之内的记忆c、信息容量为7±2个组蛱d、信息容量大e、信息保持一分钟以上 30：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是多项选择题a、掌握知识是发展智力的基础b、智力发展是掌握知识的重要条件c、掌握知

8、识的多少并不完全表明智力的高低d、掌握了知识也就必然发展了智力 31：意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（）。单项选择题a、酝酿阶段b、采取决定c、执行决定d、检验阶段 32：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）单项选择题a、 7天b、 10天c、 15天d、 20天 33：下列选项属于心智技能的是（）。多项选择题a、弹琴技能b、阅读技能c、记忆技能d、运算技能e、体操技能 34：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题a、柏拉图和霍尔b、柏拉图和华生c、霍尔和洛克d、洛克和华生 35：操作技能形成的阶段一共可以分成（）单项选择题a、三个b、四个c、五个

9、d、六个 36：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 37：父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多。”小光在一旁说道：“其实，两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于（）。单项选择题a、感知运动阶段和前运算阶段b、前运算阶段和具体运算阶段c、感知运动阶段和具体运算阶段d、具体运算阶段和形式运算阶段 38：以下关于

10、应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。单项选择题a、考试与素质教育的关系是对立的b、应试教育片面强调教育的选拔功能c、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识d、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主 39：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、贾德d、维纳 40：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 41：对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误

11、的是（ ）。单项选择题a、学生是完整的人b、每个学生都有自身的独特性c、学生与成人之间存在着巨大的差异d、学生与学生之间没有什么差异 42：三角形的重心是（）。单项选择题a、三条高线的交点b、三条边的中点c、三条角平分线的交点d、三条中线的交点 43：素质教育的时代特征是（）单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生全面发展d、促进学生的个性发展 44：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（）判断题对错 45：教师职业的最大特点是职业角色的（）。单项选择题a、合理化b、示范化c、多样化d、个别化 46：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题a、学习

12、需要b、学习准备c、学习目标d、学习期待 47：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）。单项选择题a、刺激分化b、消退c、刺激泛化d、获得 48：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。单项选择题a、光的漫反射b、光的镜面反射c、光的折射d、光的直线传播 49：下列对课程的说法不正确的是（）。单项选择题a、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致b、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心c、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期d、将课程视为学

13、科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点 50：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）判断题对错 51：教师的专业知识素养包括（）。多项选择题a、精湛的语言表达能力b、精深的学科知识c、广博的科学文化知识d、较强的组织管理能力e、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 52：关于班主任的角色，下列说法错误的是（）。单项选择题a、班主任是班级活动的管理者b、班主任是学生全面发展教育的实施者c、班主任是班级各种教育力量的协调者d、班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色 53：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程

14、度，要求贯彻（）。单项选择题a、量力性原则b、启发性原则c、因材施教原则d、巩固性原则 54：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 55：当excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。单项选择题a、只保存工作表文件b、只保存图形文件c、将工作表和图表一起保存d、分别保存工作表和图表 56：生理自我基本成熟的时问在（）。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6

15、岁左右d、9岁左右 57：我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说（），被公认为我国第一部直译小说。单项选择题a、巴黎茶花女遗事b、四日c、默d、毒蛇圈 58：（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题a、教学计划b、教学大纲c、教科书d、教学指导书 59：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题a、原型b、定势c、变式d、问题 60：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）判断题对错 查看答案1：答案c 解析 2：答案a,b,c,d,e 解析 3：答案

16、a 解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。 4：答案d 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 5：答案a 解析 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于组织策略。 6：答案b,d,e 解析 若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故以上选项为合理的。 7：答案c 解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试，使错误逐渐减少的过程；苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程；杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。 8：答案a,b,c,d,e 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学

17、年编制；(5)学周安排。 9：答案c 解析 本题考查教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展，促进教师自我评价和自我改进；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改进；撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选c。 10：答案正确 解析 略。 11：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】在word的编辑状态下，移动鼠标光标至某行的左侧，当鼠标光标变成箭头时，单击则选中该行；连击两下。则选中该段；连击3下，则选中整篇文档。 12：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步。 13：答案d

18、解析 略。 14：答案a 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。 15：答案a 解析 16：答案a,b,c,d 解析 根据我国宪法的规定，我国公民可享有以下权利：(1)平等权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家保护华侨的正当权利，保护归侨和侨眷的合法权利。 17：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。 18：答案b 解析 19：答案c 解析 1922年，在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称为“六三三制”或新学制。一

19、直沿用到全国解放初期。 20：答案b,c,d 解析 略。 21：答案b 解析 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。 22：答案a 解析 现代社会知识更新加快，使知识的学习成为手段，成为训练思维能力的手段，因此，教学必须注重知识的“发现”过程，而不是简单的获得。 23：答案d 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。 24：答案a 解析 题干描述的是教师教书育人的职业道德。 25：答案错误 解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。 26：答案正确 解析

20、 27：答案b,c,d 解析 28：答案错误 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。 29：答案b,c 解析 30：答案d 解析 31：答案c 解析 32：答案c 解析 33：答案b,c,d 解析 34：答案d 解析 35：答案b 解析 36：答案c 解析 这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。 37：答案b 解析 题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段(27岁)没有出现守恒概念，具体运算阶段(711岁)守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于

21、具体运算阶段。 38：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】a项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，使其投入到学习过程中，从而提高素质教育的质量。 39：答案a 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 40：答案b,c,d 解析 41：答案d 解析 把学生看成是独特的人，包含以下几个基本含义：（1）人的全面发展，不是不同方面的平均发展。（2）人的全面发展，不是所有人的按平均水平发展。（3）每个学生都有自身的独特性。（4）学生与成人之间存在着巨大的差异。 42：答案d 解析 由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心，三条角平分线的交点是三角形的内心。 43：答案b 解析 素质教育最鲜明的时代特征是提倡培养学生的创新精神，有别于应试教育。 44：答案错误 解析 45：答案c 解析 教师职业的最大特点