陕西省2017年上半年教师资格证认定《教育学》考试试题_第1页
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文档简介

1、陕西省2017年上半年教师资格证认定教育学考试试题、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1个事最符合 1、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和 看法是a.道德情感b.道德认识c.道德行为d.道德意志2、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法 是a.自我教育法 b.说服教育法 c.情感陶冶法 d.实际锻炼法 3、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习 策略称为a.组织策略 b.复述策略c.计划策略d.调节策略4、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的a.遗传性 b.

2、自然性c.目的性 d,获得性5、有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特征?a.连续性与阶段性b.不平衡性c.定向性与顺序性d.差异性6、善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于 a.场独立型b.场依存型 c.沉思型 d.冲动型7、下列哪种反应是对挫折的积极应对反应? a.升华 b.投射 c.退行 d.幻想8、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的 a.内容型策略b.形式型策略c.方法型策略 d,综合型策略9、”知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育具有 a.先导性 b.感染性c.权威性 d.针对性10、教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引

3、学a.有意后注意b.无意后注意c.有意注意d.无意注意11、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高a.也是中等b .不利c.关系不大d.最有利12、在现代教育科学体系中,教育学是 a.应用学科b.新兴学科 c.基础学科d.边缘学科13、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?a. 50%60%b. 60%70%c. 70%80% d. 80%90%14、在教育评价体系中,处于核心地位的是 a.教师评价b.学生评价 c.课程评价d.教学评价15、教育的终身化是 的特点a.古代教育b.近代教育c. 20世纪以

4、后的教育d.后工业社会教育16、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?a.社会文化b.精神文化c.人文文化d.地方文化17、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是a.合作学习b.发现教学c .情境教学d .指导教学18、要解决学记中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应 当贯彻原则。a.教学相长b.综合课程c.长善救失 d.藏息相辅19、波斯纳提出的教师成长公式是 a.经验+评价=成长b.经验+反思=成长c.经验+练习=成长d.经验+榜样=成长20、短时记忆的容量很有限,一般只能储存的信息项目为 个左右。a. 3 b. 5 c. 7 d.

5、 921、形状知觉形成的关键期是 a. 2岁 b. 4岁-5岁 c. 4岁 d. 6岁22、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是 a.泰勒 b.夸美纽斯c.裴斯泰洛齐d,凯洛夫23、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是 的具体实践。a.社会本位价值取向b.个人本位价值取向c.文化本位价值取向d.马克思主义关于人的全面发展学说24、一般认为,现代教育心理学的奠基人是 a.冯特 b.桑代克c.华生d.斯金纳25、教育内容是教育者与受教育者共同认识的 a.主体 b.客体c.教的主体 d.学的主体二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有 2个或2个以上符合题意,至少有1个错项

6、。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)1、中华人民共和国教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、> 工作成绩”几个方面。a.工作态度b.工作热情c.工作效率 d.工作质量2、学校的活动对小学儿童的发展来说起 a.基础性的作用 b.决定性的作用c.特殊性的作用d.间接性的作用3、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校a.教育的形成 b.教育的类别c.教育的层次 d.教育的历史4、当代中国所提倡的教育导向思想是 a.英才教育b.应试教育c.学分制 d.素质教育5、在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习 的感性材料,

7、这称为a.模像直观b.实物直观c.言语直观 d.想象直观6、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是 a.赫尔巴特b.卢梭c.洛克 d.杜威7、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为a.自我评价能力b.自我教育能力 c.自我调控能力d.道德评价能力 8、想象要处理的信息主要是什么类的? a.符号类 b.字词类 c.操作类 d.表象类9、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是 一a.演示法 b.实验法 c.实习作业法 d.练习法10、教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地

8、观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于 a.实物直观b.模像学习c.言语直观d.变式直观11、认为动物界也存在教育活动的学者是a.孟禄 b.杜威 c.利托尔诺d.斯宾塞12、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 a.知识与技能习得的心理过程b.知识与技能的心理表征c.知识向技能转化的规律d .知识学习情境与其测量情境的变化程度13、科学实验中,老师强调学生注意观察有什么现象发生,这样做可以培养学生的a.记忆能力b.观察能力c.感觉能力d.知觉能力14、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育 a.可以超越社会历史而存在b.不受生产发展制约c.对政治经济有促进作用 d.有自身的特点和规律

9、15、沟通对于学校管理来说,有 的功能。a.作出判断评价b.信息传递 c.控制d.激励e.情感交流16、国民基础教育最重要的特征是 a.全民性 b.未来性 c.强迫性 d.基砒性17、当人在做某件事情失败时,常常要去寻找原因,能够激发动机的归因是 一a.任务难度太大b.努力不够 c.运气不好d.能力不够18、”因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的 a.阶段性 b.个别差异性c.顺序性d.不均衡性19、下列选项中哪种是一般能力? a.观察力 b.曲调感 c.节奏感 d.色调感20、下列属于有意义地接受学习的是 a.背乘法表b.明确概念之间的关系c.应用公式解决问题d.科学研究 21、创造力的两种主要成分是a.创造和想象b.创造性想象和创造性思维c.普通的创造力和伟大的创造力 d.幻想和憧憬22、我国现在实行的是义务教育制度。a. 10年制 b. 9年制 c.六三三制

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