会计领军班毕业讲话稿

1、会计领军班毕业讲话稿冬日里的上海，空气清冷且带着丝丝寒意，但美丽的上 海国家会计学院的校园却充盈着满满的暖意和一张张灿烂 的笑颜。阳光洒在铺着白霜的银杏树叶上，衬着这美景，很 多学员在此合影留念。1212 月 1 1 日，是全国会计领军人才培养工程毕业典礼举行 的日子 ; ;这一天，是在经过了 6 6 年多的共同学习、共同进步 的行政事业类一期、注册会计师类二期等 2 2 个班次的 6161 名 学员毕业的日子。自 201X201X 年启动全国会计领军人才培养工程以来，财政 部已培养出一批专业能力卓越、综合素质优良、视野开阔、 品德高尚的复合型高端会计人才，有力推动了我国会计事业 发展。经过不

2、断完善领军人才培养机制、优化领军人才培训 方式、丰富领军人才培养手段，这一人才培养工程的社会认 可度持续提升，国际影响力逐步扩大，品牌效应不断显现。能够影响思想的培训是最有效的培训，能够触及灵魂的 教育是最成功的教育。全国会计领军人才行政事业类一期学员、中国银监会财 务会计部主任胡永康说，培训项目主张的跳出会计看会计的 理念，提升了他们的会计观，使他们能从更高的高度和更广 的角度来审视和理解会计。培训项目提出的扩大会计社会影响力的目标，深化了他们的价值观，让他们重新认识了会计的社会价值; ; 培训项目倡导的向书本学习、向实践学习、向群众学习的要求，丰富 了他们的学习观，实现了与党的群众路线教育

3、实践活动的完 美结合。“6 6 年多的学习培训改变了我们的思维模式， 更新了 我们的思想观念。 ”财政部会计司司长杨敏对学员们取得的 成绩给予了充分的肯定。 “经过6 6 年的求知探索，大家完成 了百余项的课题、学术论文，获得了国家级以及省部级荣誉 6060 多项，在国内各大学及相关机构授课百余次，并为此开发 课程 6060 多门，担任兼职导师辅导学生。同时，大家还协助有关部门积极推进财务会计人才队伍 建设工作。”据了解，此次毕业的学员还参与了近百次财政部组织的 各类工作，在国家的新会计准则、会计信息化建设以及内部 控制规范的制定与颁布实施中充分发挥了智囊与推动者的 作用，业已成为财政部财务会

4、计规章制定、课题研究的重要 依托力量。在上海国家会计学院院长李扣庆看来，全国会计领军人 才培养项目的目标就是要培养一大批具有国际视野、战略性 眼光、财务管理专业能力突出、综合管理能力强，能满足中 国企业未来几十年发展需要的高级财会人才，这些人才能在 企业管理中发挥核心作用，成为 CECEO O的战略伙伴，而不只是 一个下属。“因此，在课程设置方面，上海国家会计学院重点培养 学员的战略管理能力、金融财务专业能力、会计与控制能力 和综合能力，比如外语能力、沟通能力、软技能等等，在教 学方面做到理论与实践相融合。 ”上海国家会计学院院长助 理卢文彬介绍。一花独放不是春，百花齐放春满园。6 6 年学习

5、生涯的顺利完成意味着全国会计领军人才在职 业道路上又迈上了一个台阶，实现了华丽转身。作为全国会 计人中的骨干，在实现自身提高的同时，全国会计领军人才 也担负着带动整个会计队伍转型升级的重任。“行政事业班的同学基本来自国家公务员队伍，具有优 秀的政治素质和业务素养。 ”胡永康说，在今后的工作中， 他们将坚守党领导会计工作的基本原则，坚守诚实守信的职 业操守，坚守审慎稳健的会计精神，发挥领军作用，争取在 完善国家治理、优化资源配置中做出新贡献。胡永康表示，要把 6 6 年来参加会计领军班学习的新感悟、 新思想、 新理念在行业、 系统、单位、团队中进行传播辐射， 不断扩大会计的社会影响力，做群众 满

6、意的会计人。对此，财政部会计司副司长欧阳宗书也表示认同，此次 毕业的学员综合素质都不错，就未来的职业发展来看，他们 还需要进一步地将学习到的理论与实践相结合，进一步地提 高研究问题、分析问题和解决问题的能力，重要的是学习能力的提升。此外，他希望学员们进一步地增强社会责任感和使命感， 成为这个行业的道德模范。作为会计领军人才的用人单位代表，致同会计师事务所 首席合伙人徐华对注册会计师类毕业学员也有新的期许。他 认为，“事务所的发展战略中，最核心的、最重要的就是人 才培养战略，只有各级别的人才得到持续的培养与发展，他 们才能为事务所的业务发展做出贡献。作为会计领军人才， 他们的视野决定了事务所发展

7、的高度，其做出的判断对事务 所的发展有着举足轻重的作用。 ”徐华说，希望在以后的工 作中，领军人才能够有意 识、有目的地对下属进行培育与 发展，对人才予以挖掘和保护，让事务所的战略得以实现。“毕业对学员来说既是终点，又是起点。 ”李扣庆说， 引领整个会计行业不断发展并更进一步，是一项终身的使命， 需要担当、坚守、历炼，而在这个过程中，三家国家会计学 院将为会计人员提供持续的学习平台，环境越是纷繁复杂， 挑战就越是严峻艰巨，就越需要加强交流，分享智慧。与此同时，财政部以全国会计领军人才培养工程为先导， 统筹推动了分层次、分类别、分区域会计人才培养工作。 个省级财政部门和中央有关主管单位先后发布了区