20XX年春季中文组教研工作计划

1、20XX年春季中文组教研工作计划20X120XX20X120XX 学年第二学期中文组工作计划安定区花沟学校中文组 20XX20XX 年 2 2 月 2626 日1 120XX-20XX- 20XX20XX 学年第二学期中文组工作计划一、指导思想以教师为主体，以现代教育思想和理念为指导，以新课程标准为引领，紧紧围绕学校的办学目标，立足课堂，扎 实有效开展中学文科教学研究，培养学生的文科学习兴趣和 自主学习的能力，扎扎实实地提高我校文科教学质量，全面 提高学生的综合素养。二、工作思路1 1、加强理论学习，更新教育理念，提升本教研组教师 的教育教学水平。2 2、坚持“高效课堂”课堂教学研究，开 展听

2、课评课教学研讨活动，优化课堂教学，提高教学质量。3 3、常抓教学常规，规范教育教学行为，培养学生良好 的学习习惯。4 4、开展丰富多彩的实践活动，激发学生学习积极性，丰富学生的文科知识积累，提高学生的综合素 养。三、主要工作加强队伍建设，构建“学习型”团队。教师是课程理念的落实者，是学生学习与发展的引导 者，提高教师的自身素养是落实科学有效教学的关键。本学 期拟从以下三个方面入手，加强中文组教师队伍建设：1 1、加强理论学习。基础教育课程改革纲要十分强 调教师专业知识的问题，特别是对教师专业知识发展提出了 两个方面的要求。为了适应新课程改革的要求，本学期组织 中文组教师通过定期观看名师名家专题

3、讲座或课堂教学录 像，研读现代教育教学理论、学习学科刊物、集中进修和培 训、参加研讨会等方式加强理论学习，学习先进经验，感受 先进理念；提倡教师广采博收，多阅读名著、时文、美文、鉴赏作品等，提升自己的文学素养，夯实文学底蕴，不断更 新自己的知识结构，提高教育理论水平。2 22 2、 加强实践培训。要求教师踊跃参加各级各类业务培训，积极参加省、市、区或兄弟学校举行的公开教研活动， 参加本校的校本教研活动，要求每学期听课不少于1515 节，通过实践培训，提高自身的教学水平。3 3、 倡导反思总结。教师的业务成长是在不断的实践、 学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的，这种总结和 反思对教师的教学

4、实践起到积极的指导作用。因此，鼓励本 组教师勤于笔耕，及时把自己教学实践中的经验、问题和思 考记录下来，通过分析，提炼出自己的教学经验，形成教学 论文。要求每位教师本学期至少撰写一篇教学论文。加强教学研讨，打造理想课堂。1 1、继续开展并完善“三课一反思”教研活动。备课。 组内教师针对所教的课进行教材解读，制定教学目标，设计 教学思路，提出教学困惑，对这些内容和其他进行探讨研究， 整合优化教学设计，然后根据本班实际设计出切实可行的教 学方案。上课。在扎实备课的基础上，组内每位教师本学期 至少上一次公开课，这既是自己备课成果的检阅，也是教师 教学风采的展示。听课评课。听课评课是一项重要的教研方

5、式。要求每位教师熟悉执教内容，认真听课，认真评课，使 听课评课研讨活动真正落到实处。反思总结。每位教师在上 课之后，结合课堂教学效果进行再一次思考、整理、提炼，形成教学反思。2 2、继续开展“师徒带教”活动。组内三名老教师都有从事教学二十多年的经验，通过师 徒结对，充分发挥我组老教师的传、帮、带作用，有效指导 本组两名青年教师立足本职工作，牢固树立专业思想，养成 良好的职业道德。落实教学常规，提高教学效率1 1、备课。做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。注重资源共同分享，做到备课要“深”2 2、上课。努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求 活、求新，充分3 3利用现有的电教媒体，利用网上信

6、息资源，拓宽学习时 空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师 生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。3 3、作业。作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量” 的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情 况反馈。4 4、辅导。做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施 教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用 课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。开展实践活动，拓展学习空间实践活动是文科教学的有机组成部分，有利于巩固课堂 教学成果，丰富学生的生活，开阔视野，增长知识，提升学 生的综合素养。1 1、“书香班级”读书活动。课外阅读内容是除教科书

7、 以外的童话、寓言、故事、诗歌、散文、中外经典名著、当 代优秀文学作品、科普科幻读物和政治、历史、文化等各类 读物以及各种文质兼美的人文读本、人物传记、诗文选萃， 面向相应学段学生的优秀报刊，杂志等。做到“三确保”和“三个一”，即确保一定的阅读时间， 确保一定的阅读质量， 确保一定的阅读数量；每个班级有一个图书角，每名学生备 有一本读书笔记，每月举行一次“读书小明星”评选活动。通过活动，营造浓浓的书香氛围，构建“书香校园”。2 2、经典古诗文诵读。中华古诗文源远流长，内涵丰富， 语言精练，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生坚持诵读古诗文，不仅能拓展他们的知识面， 培养对文学的浓厚兴趣， 还能打

8、下扎实的文学功底，提高学生的人文素养。本学期拟 将每天语文课前五分钟作为师生诵读经典古诗的时间，各年 段选出适合本年段学生诵读的古诗文让学生诵读，并在期末 开展“经典古诗文诵读比赛”，检验诵读成果。3 3、开展其他活动。如“现场作文比赛”、“手抄报比赛”、“规范汉字书写比赛”、“优秀作业展览”等。4 4四、活动安排 周次 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 14141515 1616 1717 1818 1919 202020XX20XX 年 2 2 月 2626 日活动内容 报到注册 制订教研组工作计划、教师个人教 学工作计划理论学习： 爱心教育九年级语文公开课理 论学习： 爱心教育 ，教学常规检查 八年级语文公开课 理 论学习：如何听课评课，汉字听写比赛七年级语文公开课初中即兴作文比赛 复习策略研讨交流，教学常规检查 中期 考试阅卷安排及各科质量分析“经典国学”知识比赛“师徒带教”展示课 “师徒带教”展示课，教学常规检查理论学习：我的教育理想经典古诗文诵读比赛 理论学习：我的