xx中学中学环境教育工作总结

1、瑶沟中学中学环境教育工作总结我校环境教育工作， 根据市政府办公室 关于印发创建国家 环境保护模范城市年度目标任务分解表的通知 （宿政办发 【2012 】18 号）、市创模指挥部关于印发 2014 年度国家环境 保护模范城市创建目标任务分解表的通知 （宿创模指发 【2014 】 2 号）及泗洪县政府办关于做好创模国家技术评估迎检工作的 通知（洪政办传【 2014 】232 号）要求，有条不紊的开展了一 系列活动， 并逐步成为学校工作中心的一部分， 各项工作都结合 环境教育开展，取得了一定的成效，现将本学期工作简单小结：一、推进完善学校环境教育管理在本学期我校确立了由校长、 行政干部及年级组长组成

2、的环 境教育领导小组，并且进行了工作分工、确立了职责。如：教导 处职责是各学科环境教育渗透工作和选修课 的开展；教科研室 职责是定期开展有关环境教育教研活动； 总务处职责是校园绿化 及环境整治工作；团委职责是环境教育主题活动、社区活动；学 生会职责是科普宣 传、及社团学生自发活动等。领导小组的建 立和工作职责的确立， 为我校的环境工作有序开展打下了良好的 基础。二、通过各种教育途径开展、渗透环境教育 学校通过必修课、选修课、活动课、专题教育等多种教育途 径培养学生的环保、可持续发展的理念，渗透环境教育。1、本学期通过骨干教师公开课，让教师们尝试在生物、化学、地理等学科中渗透环境教育理念；2、决

3、战课堂，让创建绿色学校工作融入教学 学校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环 境教育、有渗透环境教育的计划、教案及有关的资料积累；教授 探究型课程的教师要开设有关保护环境的主 题研究项目，组织 一定规模的环境类兴趣小组或学生社团； 教授拓展型课程的教师 要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施， 组织学生开展综 合性社会环境考察 等实践活动；各类课程的教师定期开展有关 环境教育的教研活动。例：科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从 水质到空气污染、 从日月星辰到气候变化、 从节水节电到资源分 布将 课内知识向课外延伸，拓宽学生的知识面，通过师生 交流、生生交流来体验环保对

4、人类生存的重要意义。 语文老师 在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合 在一起，在教 授只有一个地球 、特殊的葬礼 、云雀的心愿等课文时， 深入浅出，对学生进行环保教育。在指导学生写我爱校园 、 让校园更绿这 类作文时，有意识地带领学生参观学校各个 绿化带， 使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草， 更离不 开同学们对绿色的呵护。3、各科渗透，潜移默化学校在课程设置上， 也充分考虑到环保教育的空间， 规定每 月的最后一周课外活动安排环境教育， 并有专门订阅的环境 教育 课本。教导处还专门组织 教师 进行这一课程的研讨活动， 同学们 从中受到了环保方面的系统 教育 ，受益匪浅。三、在学科渗

5、透的同时做好宣传教育我校以“绿色生命”为主题开展了环境、健康教育主题活动月。 本次主题教育活动从三月一直延伸到五月， 包含了讲座、 主题班 会、黑板报、电子小报制作、知识竞赛等形式多样的主题活动学 生参与率达到 100% ，在我校校园整体环保氛围的建设中起到了 良好的效果。1、讲座中有周老师做的专题讲座，为学生提供了很好的学 习平台。2、4 月 18 日，利用学校开放日契机，开展了以“绿色生命” 为主题的主题班会，在班级里建立环保氛围。3、在活动月期间展开班级绿色黑板报评选活动，以及电子 小报制作活动，使环保氛围更加浓重。4、同时，在初一，初二，初三年级间开展了环保知识竞赛， 同学们怀着极大的兴趣参加了本次活动， 在活动中不仅增强了学 生们的环保责任心，也让大家学到了更多的环保知