原地投掷垒球教案

1、袁巷中心小学体育课教案年级：三年级学年度：14 15春学期授课内容：上步投掷垒球授课教师：马倩钗于 内容上步投掷垒球；小游戏一一穿越火线教学体 目 进标1 .认知日标：通过游戏，初步了解和掌握原地投掷垒球的一些动作方法，并在游戏 的过程中体会团体合作的乐趣和集体荣誉感。2 .技能目标：经历课堂活动的过程，掌握原地投掷垒球的基本动作，发展投掷能力， 卜佥投掷活动的运动乐趣和方法。3 .情感目标：培养良好的合作精神与创新意识，加强同学之间相互鼓励，团结共 的精神。教学 重点难点1 .重点：投掷垒球时的出手角度。2 .难点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。教学过程教学内容教师活动学生活动组织与队形时间开

2、始部分1 .体委整队、报告 出勤人数，师生问 好。2 .检查学生着装。3 .宣布本节课的内 容及目标。4 .队列队形练习。5 .安全教三。1 .教帅要做到 让学生背风、 背光、背干扰 物。2 .听取体育委 员汇报。3 .宣布教学内 容。1.集合时要做到 “快、静、齐”。2、认真听教师 安排本节课内 容。3.队列队形练习 时要认真严肃。队形组织：要求：快.静.齐2分钟准备部分1、一般性准备活动：韵律操：1 .前点步2 .侧点步3 .交叉步4 .V字步5 .自编步伐6 .自编步伐2、专项性准备活动：1 .肩关节2 .膝关节3 .手腕脚踝1 .教师跟着音 乐示范简易韵 律操。2 .在跳的过程 中不断

3、引导学 生。3 .注意节奏快 慢的掌控。4 .老帅声音洪 亮，口令短促 有力。1 .跟着老师的节 奏节拍一起模仿 动作。2 .认真观看教师 的示范动作并积 极模仿。3 .注意力集中， 精神饱满。4 .充分活动身体 的各个部位关 节。准备活动队形组织：要求：端正学习态度，认 真学习，完成动作。力求 动作到位，姿态优美。6分钟一、原地投掷垒球:动作要领：身体左 侧对准投掷方向， 两脚左右开立比肩 稍宽，右手持球向 右侧引臂至与肩 平，左臂自然置于 体前；同时右腿弯 曲，身体重心落于 右腿。左腿自然伸 直，上体略向右倾 斜；然后右腿蹬地、 转虢，挺胸、身体 左转。重心前移， 上体向前挥臂将垒 球经肩

4、上快速投出 重点：腿蹬伸推动 上体，上体带动右 臂向前投出。难点：上步与投掷 动作连贯二、小游戏 看 谁掷得准。在篮球 框上绑一个直径20cm的圈，学生分 成四组进行比赛， 每组每个人轮流定 点投掷，进入铁圈 的个数最多的一组练习队形组织:20图一四列横队交错站位，练 习时，后两排集体向后 转，四列横队同 时进 行。要求：踝关节绷紧， 脚尖翘起，体会手指拨 球的技术动作。图二学生按照老师要 求的 队列站立，认真观看老师所做的示范动 作并 认真学习。游戏队形组织:6钟1 .教师提示， 学生按照自己 无规定的动作 投掷垒球2次2 .根据学生练 习情况进行提 示点评并引入 本课的主题。3 .教师先示

5、范 投垒球的方 法，学生作比 较后讲解。4 .讲解示范投 掷动作的方法 要求，强调蹬 转和挥臂间的 协调与衔接。5 .组织学生徒 手模仿练习。6 .集中学生， 对学生练习中 存在的不足进 行及时提示。7 .优秀学生展 示投掷。1 .组织好队 形，教师口令, 做游戏示范。2 .教师讲解游 戏规则、方法。 要求：注意力 高度集中，积1 .根据教师提 示，学生踊跃尝 试投掷垒球练 习。2 .学生认真听教 师的讲解。3 .认真观察，教 师示范，仔细听 取教师对动作要 领的讲解。并记 住主动作要领。4 .学生认真思考 并积极参与。5 .仔细揣摩动作 要领并作徒手练 习。6 .听教师对练习 过程中所出现的 错误进行指正， 并作提高练习。7 .认真观察优秀 生示范动作并认 真听取教师的点 评。1 .遵守比赛规 则，注意安全， 团结合作。2 .学生积极参与 游戏，在游戏中 体验成功的快结束部分1 .老师指示学生做 放松活动。2 .教师总结本课任 务完成情况。3 .安排学生归还器 材。4 .师生再见1 .组织学生放 松。抛接垒球。击掌抛接垒 球。击地砸垒 球。2 .教师进行课 堂小结。3 .组织学生归 还器材。k=1 .学生跟着老师 进行放松活动。2 .听取教师总 结。3 .学生送还器 材。4 .师生再见放松队形组织：学生自由散开，保证安全距离。6分钟场 地 器 材学校篮球场、垒球人手一