苏教五年级语文下册二泉映月PPT课件

1、学习目标：学习目标： 1、了解阿炳前后两次听泉的不同感受； 2、了解二泉映月的创作过程，感受曲子的丰富内涵。第1页/共29页10 二泉映月默读课文：默读课文：1、用横线画出文中描写月光的词语。2、用波浪线画出阿炳两次听泉分别听到的内容。第2页/共29页乐曲片段欣赏：乐曲片段欣赏： 闭上眼睛，我们一起来欣赏二闭上眼睛，我们一起来欣赏二胡名曲二泉映月胡名曲二泉映月 讲讲你欣赏了这段乐曲后的一些感受？你觉得这首曲子怎么样？第3页/共29页课文详解“二泉二泉”指的是什么？举手回指的是什么？举手回答。答。第4页/共29页 无锡的惠山，无锡的惠山，树木葱茏，藤萝树木葱茏，藤萝摇曳摇曳。山脚下有一泓清泉，人

2、称。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉天下第二泉”。 有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。第5页/共29页 突然，他问小阿炳：突然，他问小阿炳：“你听到你听到了什么声音？了什么声音？”小阿炳摇了摇头，小阿炳摇了摇头，因为除了因为除了淙淙的流水淙淙的流水，他什么声音，他什么声音也没有听见。也没有听见。第6页/共29页 师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。第7页/共29页 又是一个中秋夜，阿炳在邻家又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉边。少年的搀扶下，来到了二

3、泉边。月月光似水，静影沉璧光似水，静影沉璧，但阿炳再也看，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。在他的耳畔。第8页/共29页月光似水第9页/共29页静影沉璧第10页/共29页 他想起了师父说过的话，想到他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的地，他似乎听到了深沉的叹息叹息、伤、伤心的心的哭泣哭泣、激愤的、激愤的倾诉倾诉、倔强的、倔强的呐呐喊喊第11页/共29页 为什么阿炳第二次听泉时为什么阿炳第二次听泉时的感受发生了变化？的感受发生了变化？第12页/共29页想起了自己的坎坷经历：想

4、起了自己的坎坷经历： 十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。第13页/共29页雨淅淅沥沥地下着第14页/共29页西北风猛烈地刮着第15页/共29页阿炳不小心碰倒了一个水果摊第16页/共29页贫困交加，阿炳病倒在床上第17页/共29页雨淅淅沥沥地下着西北风猛烈地刮着阿炳不小心碰倒了一个水果摊贫困交加，阿炳病倒在床上第18页/共29页 但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！第19页/共29页 渐渐地，渐渐地，他似乎听到渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的了深沉的叹息叹息、伤心

5、的、伤心的哭泣哭泣、激愤、激愤的的倾诉倾诉、倔强的、倔强的呐喊呐喊 阿炳果真从二泉的流水中听到阿炳果真从二泉的流水中听到了了叹息叹息、哭泣哭泣、倾诉倾诉和和呐喊呐喊这些声这些声音么？音么？第20页/共29页 那是来自阿炳自己内心的那是来自阿炳自己内心的声音，他想叹息，想哭泣，想声音，他想叹息，想哭泣，想倾诉，想呐喊倾诉，想呐喊第21页/共29页于是：于是： 听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。第22页/共29页 起初起初，琴声，琴声委婉连绵委婉连绵，有

6、如山，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。父，在思索自己走过的人生道路。第23页/共29页 随着旋律的升腾跌宕，步步高随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了昂，乐曲进入了高潮高潮。它以势不可。它以势不可当的力量，当的力量，表达出对命运的抗争，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。抒发了对美好未来的无限向往。第24页/共29页 月光照水，水波映月月光照水，水波映月，乐曲久，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又

7、起久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光他爱那照耀清泉的月光第25页/共29页 就这样，一首就这样，一首不朽不朽的乐曲诞生的乐曲诞生了了 这就是经后人整理并定名为这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。国际乐坛上也享有盛誉。第26页/共29页思考：思考： 为什么二泉映月会成为什么二泉映月会成为一首不朽的乐曲，深受人们为一首不朽的乐曲，深受人们喜爱？喜爱？第27页/共29页 永远的二泉映月看不见黑暗是因为穿行在黑暗之中听