囫囵吞枣的造句有关成语囫囵吞枣的造句

1、囫囵吞枣的造句有关成语囫囵吞枣的造句囫囵吞枣比喻对事物不加分析思考，如何用囫囵吞枣造出比较好的句子呢?下面网WTT为您带来囫囵吞枣的造句，大家可以一起参考学习。囫囵吞枣的解释释义 囫囵：整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。语出 宋·圆悟禅师碧岩录：“若是知有底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。”正音 囫;不能读作“wù”。辨形 枣;不能写作“束”。近义 不求甚解 生吞活剥反义 含英咀华 细嚼慢咽 融会惯通囫囵吞枣的精彩造句1) 读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。2) 张

2、老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。3) 读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。4) 读书要反复的读不能囫囵吞枣。5) 忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。6) 我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。7) 学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。8) 然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。9) 我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。10) 同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣

3、的看完了。11) 我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书!12) 学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。13) 囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。14) 爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。15) 学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。16) 学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。17) 一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。18) 倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。19) 学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。20) 一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们

4、岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。用成语囫囵吞枣造句1) 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。2) 读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。3) 一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!4) 读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。5) 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。6) 囫囵吞枣，食而不知其味;一目十行，虽看不知精神。民谚7) 有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。8) 这么重要的知识，学生还不懂，怎能

5、囫囵吞枣地就略过呢?9) 生活压力大，鲜枣来帮忙;囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广!10) 你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。11) 不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。12) 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。13) 像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。14) 上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。15) 不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。16) 培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。17) 要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对

6、不求甚解,囫囵吞枣。18) 读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。19) 每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。20) 小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。21) 你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。22) 不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。23) 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。24) 我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。25) 你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。26) 我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。27) 我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。28) 他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。29) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清30) 人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是