第三次课知觉

1、教学内容：导入本节课我们来共同学习第二章的第二节知觉。首先我们来回顾一下上节课所学内容。上节课我们学习了一个在设计中非常重要的名词感觉阈限，阈限决定了人们易于或者不易察觉周围事物及他们的变化。设计师可以从正反两方面对此加以理解和运用。当产品的包装、造型与其他同类产品相差不大时，顾客就会视而不见，仅仅凭购买喜欢去选择对象，具有较大差异，对人的直觉刺激达到差别阈限之上时，顾客便能注意到这件产品。这就要求设计师设计的创新。另一方面，设计师有时需要将差异降低到阈限以下使人们不易察觉，常常运用在设计的换型当中，商家有时担心过大规模的换型会影响以往产品在消费者心中的形象，尤其是深得消费者喜爱的产品，因此往

2、往将新型号的变化控制在差别阈限范围之内，使消费者逐步去接受。以上是我们上节课所学内容，本节课我们共同来学习知觉。课本上把这一节定义为视觉游戏。为什么会是一种游戏呢？这节课会看到许多有意思的图片、视频来帮助大家理解。首先，我们一起来看什么是知觉。上节课我们学习了感觉的定义，感觉是人脑对于客观事物个别属性的反映。苹果举例引出知觉定义。一、知觉的概念1、概念1）知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。知觉与感觉的区别：感觉是天生的反应，而知觉则要借助于过去的经验，知觉过程中还有思维、记忆等的参与，因而知觉对事物的反映比感觉要深入完整。不同的人对同一件事物的知觉也是不一样的，比如说同

3、一个保险推销员，有的人会觉得他推销的内容非常适合自己，是对自己有利的，而有的人会觉得他太会说了，显得有点不真实。这就是不同的社会经验对于知觉的影响。二、知觉的特征1、选择性：选择性地接受刺激，形成某种知觉可能。 知觉的选择性受许多因素的影响。一般地说，强度较大、色彩鲜明、活动性、变化性的刺激物容易成为知觉对象；组合比较规律的刺激物（即良好图形）容易成为知觉的对象。知觉的选择性既受知觉对象特点的影响，又受知觉者本人主观因素的影响，如兴趣、态度、爱好、情绪、知识经验、观察能力或分析能力等。看完这些图片，我们会真切的体会到，知觉是有选择性的。客观事物是纷繁多样的，我们不可能在瞬间全部清楚地

4、感知到；但可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。例如，在课堂上，学生把幻灯片上的文字当作知觉的对象，而周围环境中的其他东西，比如头顶的电扇、同学的面孔等便成了知觉的背景。你在街上碰到了自己的朋友，在你与朋友交谈的过程中，你们所听见的不只是对方的话语，而且还有商店打折促销的广告声、汽车发动机的噪声、行人的说话声等。在这种情况下，你的朋友的说话声是你的知觉对象，他的讲活你听得很清楚。而其他声音则是这种谈话声的背景，尽管声音很大而你仍然听不清楚。

5、当注意指向某个事物时，该事物便成为知觉的图形，而其他事物便成为知觉的背景。当注意从一个图形转向另一个图形时，新的图形就会“突出”而成为前景，原来的知觉图形就退化成为背景。        看图是如此，人生亦是如此。同样的生活，同样的经历，在有的人眼里，它是积极的、光明的、充满灿烂前景的；而在另一些人眼里，它却是消极的、暗淡的、看不到希望所在。同样是夕阳，李商隐叹“夕阳无限好，只是近黄昏”；朱自清言“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”。不同的感叹，不同的感受，而这一切的关键，只在于我们究竟是选择积极还是消极的眼光去看待。

6、 其实我们每个人都可以拥有多彩的人生，只要我们愿意转换我们的视角。2、整体性：把对象知觉为统一的整体。知觉的整体性、理解性原理告诉我们，当某种消费品的个别属性作用于人的感官时，人们能够凭借以往的知识经验而把它知觉为一个整体。商品的生产或销售应充分认识和体现整体性和理解性的基本要求，首先给消费者一个良好的感知印象。如有一家百货商店新进了一批刻花玻璃高脚酒具，造型与质量均佳。但不知什么原因，摆上柜台后一直销路不畅，平均每天只能卖出二三套。后来，一位营业员灵机一动，在一套酒具的每个酒杯中斟满了红色的液体，摆在玻璃柜内，宛如名贵的葡萄酒，使人感到芬芳四溢、满口生津，购买欲望油然而生，结果每天

7、销售量增加到三四十套。实际上，那位营业员只是把三滴红墨水滴在了清水中。这里，消费者把酒具与酒以及美好的口感联想为一体，进而增强了对酒具的购买欲。知觉的整体性特征使具有整体形象的事物比局部的支离破碎的事物更具有吸引力和艺术性。因此，在图画广告中，把着眼点放在与商品有关的整体上比单纯把注意力集中在商品上，效果更为突出。例如，一幅宣传微型录放机的路牌图画广告，画面是一位年轻健美的姑娘，身穿运动衫和牛仔裤，头戴耳机，腰间挎着小型录放机，骑在自行车上，路两旁绿叶清风，微笑前行。说明录放机与消费者生活密切联系，可减轻路途疲劳，提高情趣，高雅不俗。这则广告运用了知觉的整体性和理解性原理，比画上一个收录机，配

8、上死板的文字说明效果要好得多。3、理解性：以知识和经验为基础，对对象进行了解和感悟。4、恒常性：知觉不随条件变化而改变，在一定范围内保持稳定的感受。分为大小恒常性、形状恒常性、色彩恒常性等。 (1)大小恒常性大小恒常性是指在一定范围内，个体对物体大小的知觉不完全随距离变化而变化，也不随视网膜上视像大小的变化，其知觉映象仍按实际大小知觉的特征。根据光学原理，同样一个物体，在视网膜上成像的大小随观察者距离的改变而变化，距离越远，物体在视网膜上的成像越小。反之，距离越近，物体在视网膜上的成像越大。人在知觉物体的大小时，尽管观察距离不同，但形成的知觉大小都与物体实际大小相近，这主要是过去经验的作用以及

9、对观察者距离等刺激条件条件的主观加工造成的，也为学习和实践的结果。在知觉物体大小时，个体学会了把物体与观察者的距离因素考虑在内，当自己处于不同距离位置知觉同一物体大小时，知觉的结果经常是一致的。 (2)形状恒常性形状恒常性是指个体在观察熟悉物体时，当其观察角度发生变化而导致在视网膜的影象发生改变时，其原本的形状知觉保持相对不变的知觉特征。如在观察一本书时，不管你从正上方看还是从斜上方看，看起来都是长方形的。如下图所示，在不同角度观察一扇门时，门从完全关闭到完全打开的过程。 (3)方向恒常性方向恒常性是指个体不随身体部位或视像方向改变而感知物体实际方位的知觉特征。人身体各部位的相对位置时刻在发生

10、变化，弯腰时，侧卧时、侧头时、倒立时等，当身体部位一旦改变，与之相应的环境中的事物的上下左右关系也随之变化，但人对环境中的知觉对象的方位的知觉仍保持相对稳定，并不会因为身体部位的改变而变化。 (4)明度恒常性明度恒常性是指当照明条件改变时，人知觉到的物体的相对明度保持不变的知觉特征。如将黑、白两匹布，一半置于亮处，一半置于暗处，虽然每匹布的两半部分亮度存在差异，但个体仍把它知觉为是一匹黑布或一匹白布，而不会知觉为是两段明暗不同的布料。 (5)颜色恒常性颜色恒常性是指个体对熟悉的物体，当其颜色由于照明等条件的改变而改变时，颜色知觉不因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。如室内的家具，在不同色光

11、照明下，对其颜色知觉仍保持相对不变。一面红旗，不管在白天或晚上，在路灯下或阳光下，在红光照射下或黄光照射下，人都会把它知觉为红色。从物理特性和生理角度看，当色光照射到物体表面时，由于色光混合原理的作用，其色调会发生变化，但人对物体颜色的知觉并不受照射到物体表面色光的影响，仍把物体知觉为其固有的颜色。有一句话耳听为虚眼见为实，上完这节课，同学们可能会对这句话打个大大的问号了。事实上，人的视觉系统不是被动的传递外界信息，更是在传递信息的同时主动地解释各项信息，这其中有很多不稳定的图像现象，就是视觉错觉。四、错觉：被愚弄的知觉错觉是错误的知觉，是人在已被证明错误的方式下体验刺激。特点1、错觉是歪曲的

12、知觉；2、错觉的出现是有条件的，条件具备，必然产生； 3、 错觉的产生具有固定的倾向。1、错视的种类（图示）1）长度错视（缪勒莱依尔错视）2）分割错视（波根多夫错视）3）对比错视（戴波卡夫错视、艾宾豪斯错视、尼卓错视）4）变形错视（海林错视、奥比索错视、佐尔纳错视）2、有效错觉1）艺术设计创作20世纪60年代盛行的所谓OP（Optical Art)）风格，也称为“光效应艺术”，就是一种利用视错觉的艺术。这种艺术的表现方式和目的就是利用光学、物理学、心理学等科学原理，通过几何图形元素的并置、叠加、错位等方式愚弄人们的视觉。这些图形没有什么明显的主题思想，它只是使人感觉闪烁、流动、模糊等，让平面、

13、静态的画面出现奇异的动态效果。（图例）2）营销技巧带有液晶显示器的产品常会在显示屏周围设计一圈深色的衬圈，黑色的衬圈利用相互位置接近、属性类似的物体更易于被人们认为是一个整体的原理，使黑色光洁的显示屏和旁边深色的衬圈容易被作为一个整体，从而增大了显示器的面积。（图例）3、错觉矫正调整轮廓线条和比例矫正形态错觉，设计师有意识地拉长标识使标志显得比例正常、易于识别，例：避免错觉的交通标识。（图例）汉字、包装、图标设计中对形状错觉的矫正。（图例）面积相对较大的纯平面常常会给人一种下陷的感觉，为了弥补这一错觉，往往方形的大平面会设计为向外凸出。（图例）例：帕提农神庙时期校正视错觉的设计主要包括：A正面的8个柱子，只有中央二柱完全垂直，其他六柱都向内倾斜（34英尺的柱子向内倾斜约3英寸），这样可以避免柱子全部垂直，在高处两侧石柱会被沉重的石楣压得显得向外分开；B神庙基石不是水平的，而是向上略凸形成弧线，这样能弥补在上方的石楣和石柱的压迫下略显凹入的错觉。C神庙的柱子都是微妙的弧线，并且上小下大，以弥补长平行线带来的中部凹入的