2019年确定位置范文

1、2019 年确定位置范文篇一：确定位置的练习确定位置的练习1 、观察下图，用数对的知识解决以下问题。（1）用数对表示正方形 A、B、 C、 D 的位置。A （，） B（，）C （，） D（，）（2）在左图中标出E （乙5）, F （7, 2）, G （10, 2）,并依 次连接E、F、G E。这样就围成了一个（）形。2 、观察下图,按要求完成操作。（1）在下图中,用数表示出行与列。（2）在下图中，用数对表示出 A B、C D的位置(3) 将这个图形先向右平移 9格，再向下平移 3 格，画出来。并 标出 A、B'、C'、(4) 将这个图形绕C点旋转90°,画出旋转的图形

2、。(5) 用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示。(6) 如果用计算机来画出整个方格图的话， 请人在下面的对话框 中填入正确的数字。D '的位置。3 、看图回答问题。(1) 用数对表示图中三角形三个顶点 A B、C的位置。(2) 把三角形向左平移 7 格，先画出平移后的三角形，再用数对 表示出平移后三角形的三个顶点 A'、B'、C的位置。(3) 把三角形绕A点逆时针每次旋转90°,分别画出第一次、 第二次、第三次旋转后的图形。用 C1、C2 C3分别表示C点旋转后 的位置,并用数对表示。顺次连接C、C1、C2、C3 C,看看是什么图形篇二：确定位置5.1

3、确定位置教学目标：知识与技能：明确确定位置的必要性,掌握确定位置的基本方法情感与价值观：让学生主动地参与观察、操作与活动,感受丰富 的现实背景,体验形式多样的确定位置的方式,增强学习的兴趣。教学重点：感受确定物体位置的多种方式与方法,能比较灵活地 运用不同的方式确定物体的位置。教学方法：通过自学,小组合作交流,获得新知,教师点拨,巩 固新知,应用新知 . 教学过程：、创设情境、引入新课同学们，上课之前老师需要同学们帮老师解决一个难题。事情是 这样的，前段时间大家刚刚进行了期中考试， 期中考试后我们学校要 求召开家长会， 我想让家长坐到自己孩子的位置上， 这样比较方便交 流，但学生们是不来参加家

4、长会的，如果你是我们班的学生，回家后 如何跟家长描述你的位置呢？请同学们在纸上描述一下自己位置， 并 在纸的背面写好名字。 接下来我读几个同学的描述， 看看同学们能不 能说对他的名字？本节课我们就来研究确定位置的一些基本方法。二、讲授新课：日常生活中，我们很多时候需要确定一个物体的位置，请同学们举出几个这样的例子。I .探究11 、去电影院看电影需买票，如果你买的票是 3 排 6 座，在电影院 如何找到这个位置呢？2. 在电影票上“ 3 排 6 座”与“ 6 排 3 座”中的“ 6”的含义有什 么不同？3. 如果将“ 9 排 5 座”简记作（ 9， 5），那么“ 5 排 9 座”如何表 示？（

5、 6，8）表示什么含义？议一议：在电影院内，确定一个座位一 般需要几个数据？结论：在电影院中，我们常常用“排数”和“座号”来确定位置 我们把这种定位方法叫做有序数对定位法。4. 巩固练习：(1) 你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗 ?我们常常先写列数，再写行数。(2) 破译密码游戏 .议一议：在生活中，确定物体的位置还有其他方法吗？小组内进 行交流。n.探究2刚刚有同学提到我们可以用方向来确定物体的位置，接下来我们 就来看一下如何用方向来确定物体的位置。出示例 1：图 5-1 是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1cm表示20nmile )，对我方潜艇来说:1）北偏东 40°的

6、方向上有哪些目标？要想确定敌舰 B 的位置，还需要什么数据？（2）距我方潜艇图上距离 20nmile 的敌舰有哪几艘？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需几个数据？（4）如何表示敌舰A, B, C的位置？结论：生活中常常用“象限角”和“距离”来确定位置 . 需要注意： 我们选择不同的参照点,一个物体位置的描述也要发生相应的变化。皿.探究3.在初中地理课上我们学习了经纬网,接下来我们就回顾一下如何 利用经纬网来确定物体的位置。据新华社报道，20XX年5月12日14:28，我国四川省发生里氏8.0 级强烈地震,震中位于北纬 31.4 °,东经 103.6°。在这次地震中有 6914

7、2人遇难, 17551 人失踪 . 这是新中国成立以来破坏性最强、 波及范围最大的一次地震。地震重创约 50 万平方千米的中国大地！你能在地图上找出震中的大致位置吗？结论：生活中常常用“经度”和“纬度”来确定位置IV.探究4谈完了沉重的话题，让我们来轻松下，去广州旅游去。图 5-3 是广州市地图简图的一部分，如何向同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在区域？“广州火车站”呢？结论：生活中常常用“区域定位”来确定位置 .结论：生活中常常用“区域定位”来确定位置 .V:学有所用：1. 如图是某风景区的地图，请向来访的客人介绍其中 3 个景点的 位置2 在平面内 , 下列数据不能确定物体位置的是（）A.3

8、楼5号E.北偏西4 0°C.解放路3 0号D.东经12 0 °，北纬3 0°3 .海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）A.方位角E.距离C.失火轮船的国籍D.方位角和距离4 .观察如图所示象棋盘，回答问题：（1）请你说出“将”与“帅”的位置 ;（2）说出“马 3进 4”（即第 3列的马前进到第 4列）后的位置.延伸阅读：叫：小结:忸：作业必做：课本习题 1.5 知识技能 1、2，选做：习题 1.5 联系拓广 3、4 板书设计：5.1 确定位置授课教师：孙文燕20XX.11.27篇三： 1 确定位置讲义深业龙文教育一对一个性化辅导讲义一、知识点讲解1 、在

9、平面内确定一个物体的位置需要两个数据。2 、平面直角坐标系定义：在平面内，两条 且有公共的数轴组成平面直角坐标系简称 。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直， 取 和的方向分别为两条数轴的正方向， 水平的数轴叫做 或 ，铅直的数轴叫做 或，两者统称为 ，它们的公共原点0称为直角坐标系的。3 、两条坐标轴把平面分成四个部分：右上部分叫做第一象限，其他三个部分按 方向依次叫做第 象限和第 象限和第 象限。4、如图，对于平面内任意一点 P,过点P分别向x轴，y轴作，垂足在x轴、y轴上对应的数a, b分别叫做点P的、有序数对（a，b）叫做点P的。二、例题与练习例 1、下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示

10、意图（图中 1 厘米 表示 20 海里），对我方潜艇O 来说：（1）北偏东 40°的方向上有哪些目标？想要确定敌舰 B 的位置， 还需要什么数据 ?（2）距离我方潜艇 20 海里的敌舰有几艘？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？1练习 1：1 、在平面内 , 下列数据不能确定物体位置的是（）A . 3楼5号B.北偏西40° C.解放路30号D.东经120°,北纬 30°2 、海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定（）A.方位角E.距离C.失火轮船的国籍D.方位角和距离3 、如果把电影票“6排 3号”简记为（6，3），小红的编号为（5，2），小

11、芳的编号为（ 3，2），则（）A.小红的座位比小芳靠前E.小芳的座位比小红的偏C.两人离屏幕一样远D.小红的座位比小芳的靠后4 、已知 A 在灯塔 B 的北偏东 30°的方向上，则灯塔 B 在小岛 A的 的方向上。5 、剧院的 6排 4号可以记作（ 6，4），那么 10排 5号可以记作5（3,5） 表示的意义是 。6 、在数轴上，与表示 4 的点距离是 6 个单位的点表示的数是。7 、如果用（ 7，2）表示七（ 2）班，那么八（4）班可以表示成 8 、小李家在小张家北偏东 30°的 1000 米处，那么小张家在小李家。9 、介绍你在班内所处的位置10、 如图，在一个建筑区内

12、有三栋楼房 A、B、C,已知C在A的正东20米处，B在C的正北20米处，那么B位于A什么方向上？距离是多少米？ BAC11、如果用（0，0）表示点A的位置，用（2，1）表示点B的位置，（这里的数据有两个，一个表示水平方向与 A点距离，另一个表示竖直方向上到A点的距离）那么（1）图中五角星五个顶点的位置如何表示？（2）图中五枚黑棋子的位置如何表示？（3）图中（6, 1）,（ 10，8）位置上的棋子分别是哪一枚？标记出来。（1）图中五角星五个顶点的位置如何表示?(2) 图中五枚黑棋子的位置如何表示?(3) 图中(6, 1),( 10, 8)位置上的棋子分别是哪一枚？ 标记出来。2例 2：如图,如果

13、以“中心广场” 为原点作两条互相垂直的数轴, 分别取向右、向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看做一个单位长度,试表示其 它地方的位置。例3、写出图中的多边形ABCDE各个顶点的坐标。线段BG CE 的位置有什么特征？B,C两点、C,E 两点的坐标之间分别有什么关系?归纳：特殊位置上的点的坐标特点1)坐标轴上的点（2）与坐标轴平行的直线上的点（3）各象限内的点（4）对称点（5）一三象限两轴夹角平分线上的点， 二四象限两轴夹角平分线 上的点练习 2：1、点P在第二象限内，P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为。2、若x轴上点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为。3、已知点M（3a 9, 1 a）在第三象限，且它的坐标都是整数，则 a=。4 、在平面直角坐标系中，点 P（ 1，2）的位置在第 象限。5、点P （ 2, 1）关于y轴对称的点的坐标为。6 、若