初中实验器材

1、1.了解了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握掌握化学实验的基本操作。化学实验的基本操作。3.掌握掌握常见气体的实验室制法常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应包括所用试剂、仪器、反应 原理和原理和收集方法收集方法)。4.综合运用综合运用化学知识对常见的物质化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子包括气体物质、无机离子)进行进行分离、提纯和鉴别。分离、提纯和鉴别。5.掌握掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。 (1)根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确根

2、据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确 结论。结论。(2)根据实验试题要求，设计基本实验方案。根据实验试题要求，设计基本实验方案。(3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图。能绘制和识别典型的实验仪器装置图。6.以上各部分知识与技能的综合应用。以上各部分知识与技能的综合应用。一、仪器的使用一、仪器的使用(1)可直接加热类可直接加热类:(2)隔网可加热类隔网可加热类:(3)不能加热类不能加热类:一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器 试管试管 主要用途主要用途:1.少量试剂的反应容器少量试剂的反应容器 ; 2.配制少量的溶液配制少量的溶液; 3.收集少量气体收集少量气体;

3、 4.作简易气体发生装置作简易气体发生装置 注意事项注意事项:1.装液不超过装液不超过1/2,加热不超过加热不超过1/3; 2.加热时用试管夹加热时用试管夹,并擦干外壁并擦干外壁; 3.加热液体加热液体,试管口不对人试管口不对人,倾角倾角45度度; 4.加热固体时管口略向下倾加热固体时管口略向下倾,先均匀受热先均匀受热,再集中加热再集中加热; 5.振荡试管时振荡试管时,用拇指用拇指,食指和中指拿住管口食指和中指拿住管口1/3处处,腕动臂不动腕动臂不动 坩埚坩埚 主要用途主要用途: 高温灼烧固体高温灼烧固体 注意事项注意事项: 1.可直接用火灼烧至高温可直接用火灼烧至高温; 2.灼烧时放在泥三角

4、架上灼烧时放在泥三角架上; 3.灼热的坩埚用灼热的坩埚用坩埚钳坩埚钳夹取夹取,避免骤冷避免骤冷; 4.定量实验时应在干燥器中冷却定量实验时应在干燥器中冷却,一般应放在一般应放在 石棉网上冷却。石棉网上冷却。 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器 蒸发皿蒸发皿 主要用途主要用途: 1.溶液的蒸发浓缩和结晶溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于炒干固体也可用于炒干固体 注意事项注意事项: 1.所盛液体不超过容积的所盛液体不超过容积的2/3; 2.加热时放在铁圈或泥三角上加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳高温时用坩埚钳 夹取夹取,不能骤冷不能骤冷; 3. 边加热边搅拌，以防局

5、部过热造成液体飞溅；边加热边搅拌，以防局部过热造成液体飞溅； 4.加热到有大量固体析出时停止加热加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干。用余热蒸干。一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器烧杯烧杯 主要用途主要用途: 1.溶解试剂溶解试剂,配制一定浓度溶液配制一定浓度溶液; 2.用作较多试剂之间的反应用作较多试剂之间的反应; 3.可用浓缩和稀释溶液可用浓缩和稀释溶液; 4.具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放 注意事项注意事项: 1.加热前外壁擦干加热前外壁擦干; 2.加热时盛液量不超过加热时盛液量不超过1/3; 3.搅拌时玻棒不要触碰内壁和底部

6、搅拌时玻棒不要触碰内壁和底部; 4.倒出液体时应从杯嘴向外倾倒倒出液体时应从杯嘴向外倾倒 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器烧瓶烧瓶主要用途主要用途:分为圆底分为圆底,平底和蒸馏烧瓶三种平底和蒸馏烧瓶三种. 1.一般作为加热情况下有多量液体参加的反应；一般作为加热情况下有多量液体参加的反应； 2.可作气体发生装置可作气体发生装置. 3.平底烧瓶一般不适宜加热使用；平底烧瓶一般不适宜加热使用； 4.蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸 注意事项注意事项: 1.加热前外壁擦干垫石棉网加热前外壁擦干垫石棉网; 2.加热时盛液量不超过容量加热时盛液量不超过

7、容量1/3; 3.煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器锥形瓶锥形瓶主要用途主要用途: 1.常有于滴定操作常有于滴定操作; 2.用于配制气体发生器或馏出物的承受器用于配制气体发生器或馏出物的承受器; 3.可用于加热液体物质可用于加热液体物质 注意事项注意事项: 1.盛液体不可太多盛液体不可太多( (不超过不超过l/3)，以利于振荡，以利于振荡; 2.加热时垫上石棉网加热时垫上石棉网; 3.滴定时只振荡不能搅拌滴定时只振荡不能搅拌 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器启普发生器启普发生器主要用

8、途主要用途:制取气体制取气体 不溶于水的块状固体与液体反应；不溶于水的块状固体与液体反应； 不需加热不需加热,放热不能太多；放热不能太多； 生成的气体难溶或微溶于水；生成的气体难溶或微溶于水； 中学主要制中学主要制CO2, H2S, H2. 注意事项注意事项: 1.最大优点是随开随停最大优点是随开随停; 2.不用于强热或剧烈产生气体的反应不用于强热或剧烈产生气体的反应; 3.添加液体量以能刚好浸没固体为度添加液体量以能刚好浸没固体为度; 4.使用前进行气密性检查使用前进行气密性检查 .一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器试剂瓶试剂瓶和和滴瓶滴瓶主要用途主要用途:用于盛装试剂

9、用于盛装试剂. 从颜色上分为从颜色上分为和和, 从形状上分为从形状上分为 注意事项注意事项: 1.不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂; 2.带玻璃塞的试剂瓶不可盛装带玻璃塞的试剂瓶不可盛装强碱性强碱性试剂试剂; 3.滴瓶的滴管不能串用滴瓶的滴管不能串用; 4.不能加热不能加热,倾倒液体时标签向手心倾倒液体时标签向手心 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器 集气瓶集气瓶主要用途主要用途: 1.用于收集和短时间保存气体用于收集和短时间保存气体; 2.做某些物质在气体中燃烧时的反应器做某些物质在气体中燃烧时的反应器; 3.进行气体与气体间的反应容

10、器进行气体与气体间的反应容器 注意事项注意事项: 1.瓶口涂少量凡士林瓶口涂少量凡士林,收集气体后用玻片盖好收集气体后用玻片盖好 2.不可加热不可加热; 3.燃烧有固体生成时瓶燃烧有固体生成时瓶底应加少量水或少量细砂底应加少量水或少量细砂; 4.气体密度不同气体密度不同,放置时瓶口方向不同放置时瓶口方向不同一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器测质量：测质量：测体积：测体积：测温度：测温度：一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 主要用途主要用途: 粗略量取液体的体积粗略量取液体的体积(精确度精确度0.1ml) 注意事项

11、注意事项: 1.选用与所量体积相应规格的量筒选用与所量体积相应规格的量筒; 2.平视读数平视读数; 3.不做反应容器不做反应容器,不能加热或量取热溶液不能加热或量取热溶液,不能用于稀释不能用于稀释; 4.对浓度要求严格时对浓度要求严格时,量筒要先水洗后润洗量筒要先水洗后润洗; 5.残留液体一般不要洗出残留液体一般不要洗出 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 1.选择温度计的测量范围选择温度计的测量范围(不允许测量超过它量程的温度不允许测量超过它量程的温度) ) 2.水银球放置位置应与测量对象相吻合水银球放置位置应与测量对象相吻合3.3

12、.不能当搅拌器使用；不能当搅拌器使用；4.4.测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。 主要用途主要用途:用作热源用作热源,其中后二者用于加热至高温其中后二者用于加热至高温注意事项注意事项: 1.酒精量不超过容积的酒精量不超过容积的不少于不少于 2.严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精 3.用外焰加热用外焰加热 4.用灯帽盖灭用灯帽盖灭 一、仪器的使用一、仪器的使用 3.加热仪器加热仪器石棉网、试管夹、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架石棉网、试管夹、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架夹持支撑作用夹持支撑作用一、仪器的使用一、仪器

13、的使用4. 加料分离仪器：加料分离仪器：漏漏 斗斗普通漏斗：普通漏斗：长颈漏斗：长颈漏斗：分液漏斗：分液漏斗：一、仪器的使用一、仪器的使用 干燥管干燥管:常有常有U形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂 干燥器干燥器:干燥固体或保持物质干燥。干燥固体或保持物质干燥。 洗气瓶洗气瓶:用于去杂和干燥用于去杂和干燥.控制气体速度控制气体速度, 长进短出长进短出, 盛液量不超过盛液量不超过 容积的容积的2/3 。 冷凝管冷凝管:用于冷凝蒸气用于冷凝蒸气,有蛇形有蛇形,直形直形,球形。冷水的流向一般与蒸气球形。冷水的流向一般与蒸气 方向相反方向相反 燃烧

14、匙燃烧匙:用于固体与气体反应用于固体与气体反应, 一般用铁一般用铁,铜铜,玻璃玻璃, 石英材料石英材料,要求要求 高温时不与反应物反应。高温时不与反应物反应。 一、仪器的使用一、仪器的使用( (一一) )仪器的洗涤仪器的洗涤三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作( (三三) )药品的取用药品的取用( (四四) )物质的加热物质的加热 ( (五五) )过滤操作过滤操作( (六六) )蒸发操作蒸发操作( (七七) )蒸馏、分馏蒸馏、分馏( (九九) )装置气密性的检查装置气密性的检查( (八八) )仪器的连接仪器的连接( (二二) )试剂的保存试剂的保存三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作

15、(一一)仪器的洗涤仪器的洗涤仪器洗涤干净的标准仪器洗涤干净的标准: :器壁没有附着物和油污器壁没有附着物和油污, 器壁附着水均匀器壁附着水均匀, 既既,也也流下流下.1.普通洗涤法普通洗涤法:容器内壁附有可溶杂质时容器内壁附有可溶杂质时,可向容器中加水可向容器中加水,选择合适毛刷选择合适毛刷,配合去污配合去污粉或洗涤剂反复洗涤粉或洗涤剂反复洗涤,然后用蒸馏水冲洗几次然后用蒸馏水冲洗几次 2.特殊洗涤法特殊洗涤法:容器内附有难溶杂质时容器内附有难溶杂质时,可以选用特殊的试剂可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学利用有机溶剂或化学反应将其洗涤干净。反应将其洗涤干净。 例例:MnO2，CaCO3，M

16、g(OH)2等等-浓盐酸浓盐酸,可加热可加热 (二二)试剂的保存试剂的保存(1)实验室不保存一般气体的水溶液实验室不保存一般气体的水溶液 (2)有毒物质贮存在毒品柜中有毒物质贮存在毒品柜中 (3)易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起 (4)易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存 (5)见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹, 于冷暗处密封保存于冷暗处密封保存 (6)气体水溶液气体水溶液, 银氨溶液银氨溶液, Cu(OH)2悬浊液悬浊液, 石灰水等石灰水等 随配随用随配随用 1

17、 1试剂保存的原则试剂保存的原则三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作 2. 2.试剂瓶的类型试剂瓶的类型 广口瓶广口瓶: 一般保存固体药品一般保存固体药品 细口瓶细口瓶: 一般保存液体药品一般保存液体药品 棕色瓶棕色瓶: 保存见光分解的物质保存见光分解的物质 塑料瓶塑料瓶: 保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质 带玻璃塞带玻璃塞: 不宜保存不宜保存碱性碱性物质物质 带橡皮塞带橡皮塞: 不宜保存强酸性不宜保存强酸性, 溴溴 , 强氧化性物质强氧化性物质 和大多数有机物和大多数有机物 (二二)试剂的保存试剂的保存三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作三、化学实验基本操

18、作三、化学实验基本操作(三三)药品的取用药品的取用固体药品固体药品: 块状或颗粒块状或颗粒: 固块用镊夹固块用镊夹, 不能用手抓不能用手抓, 送往试管中送往试管中, 顺壁往下滑顺壁往下滑 粉粉 末末: 药匙送管底药匙送管底, 纸槽也可以纸槽也可以 液体药品液体药品 倒液倒液: 倒液手不抖倒液手不抖,标签对虎口标签对虎口,顺壁往下流顺壁往下流,眼把量来调眼把量来调滴液滴液: 不进试管里不进试管里,竖直滴到底竖直滴到底,残液应弃去残液应弃去,莫把试剂毁莫把试剂毁注意注意:1.未指明用量时未指明用量时,固体以盖满容器底部为准固体以盖满容器底部为准,液体液体 一般取：一般取：12ml . 2.往小口容

19、器中倒液体时往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流应有玻璃棒引流 3.药品一般有毒或腐蚀性药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿，不能尝药不能用手拿，不能尝药 品味道。品味道。或尝味道或尝味道三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作 药品取用举例药品取用举例白磷：白磷：用镊子夹住，在水中切割。用镊子夹住，在水中切割。 三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作热源热源加热仪器加热仪器固体：试管、坩埚固体：试管、坩埚液体：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶液体：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶加热方式加热方式（1）直接加热）直接加热（2）石棉网加热）石棉网加热（3）加热浴：水浴、油浴、砂浴、盐浴。）加热浴：水浴、油浴、砂浴

20、、盐浴。( (四四) )物质的加热物质的加热三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作 加热注意事项加热注意事项如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。热，以免容器炸裂。加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近或过远都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不远，距离过近或过远都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，以要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，

21、以免烫坏实验台。免烫坏实验台。 三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作 (五五)过滤过滤目的：目的：除去液体中混有的固体物质除去液体中混有的固体物质要点：要点：。三紧靠：三紧靠： 一一 贴：贴：滤纸紧贴漏斗内壁，无气泡滤纸紧贴漏斗内壁，无气泡两两 低：低：滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。玻璃棒末端紧靠三层滤纸；玻璃棒末端紧靠三层滤纸；烧杯嘴紧靠玻璃棒；烧杯嘴紧靠玻璃棒；漏斗颈末端紧靠烧杯内壁。漏斗颈末端紧靠烧杯内壁。注意事项：注意事项：过滤时先倒上层清液，再转移浊液。过滤时先倒上层清液，再转移浊液。过滤完毕洗涤沉淀过滤完毕洗涤沉淀23次。次。 如果滤液

22、仍然浑浊，应该把滤液再过滤一次，如果滤液仍然浑浊，应该把滤液再过滤一次，直到滤液澄清为止直到滤液澄清为止 三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作 ( (六六) )蒸发蒸发 目的：目的：用加热的方法，使溶剂不断挥发，用加热的方法，使溶剂不断挥发， 以获得浓溶液或晶体。以获得浓溶液或晶体。 注意：注意：把滤液（或溶液）倒入蒸发皿里把滤液（或溶液）倒入蒸发皿里( (液体量不超过液体量不超过2/3)2/3) ，再把，再把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温

23、度过高，造成液滴飞溅。成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热蒸干。当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热蒸干。不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。如果需不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。如果需立即放在实验台上时，要垫上石棉网。立即放在实验台上时，要垫上石棉网。三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作( (七七) )蒸馏、分馏蒸馏、分馏（1）原理：）原理：利用液体混和物中各组成的沸点不同，给液利用液体混和物中各组成的沸点不同，给液体混合物加热，使其中某一组分变成蒸气再冷凝，跟其它分体混合物加热，使其中某一组分变成蒸气再冷凝，跟其它分离

24、的操作。多次蒸馏就叫分馏。离的操作。多次蒸馏就叫分馏。（2）操作要点：）操作要点：液体量：液体量：1/31/31/21/2加碎瓷片加碎瓷片温度计水银球位置温度计水银球位置冷凝水方向冷凝水方向当只有少量液体时停止蒸馏当只有少量液体时停止蒸馏先停止加热，后停止冷凝水先停止加热，后停止冷凝水三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作 （1）原则）原则 先总体后细节，自下而上，自左而右。先总体后细节，自下而上，自左而右。 按气流方向：按气流方向： 除杂：逐一、有序、互不干扰原则。除杂：逐一、有序、互不干扰原则。 （2）关键连接）关键连接 洗气干燥装置：洗气干燥装置：长进短出长进短出 排水量气装置：排水量

25、气装置：短进长出短进长出 干燥管：干燥管：大口进小口出大口进小口出 气体的收集：气体的收集：视气体的密度和瓶口的方向视气体的密度和瓶口的方向( (八八) ) 仪器的连接仪器的连接三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作( (八八) ) 仪器的连接仪器的连接(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞把玻璃管插入带孔橡皮塞 左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手掌），使它插入折断，以致

26、刺破手掌），使它插入 (2)连接玻璃管和胶皮管连接玻璃管和胶皮管 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用 水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 (3)(3)在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮塞左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压破容器。为这样做容易压破容器。 左静右动左静右动三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作( (九九) )装置气密性的检查装置气密性的检查把导

27、管的末端浸在水里，用手紧把导管的末端浸在水里，用手紧贴容器的外壁或用酒精灯微热贴容器的外壁或用酒精灯微热。片刻后若导管口有气泡冒出，松片刻后若导管口有气泡冒出，松开手后或撤去酒精灯，导管末端开手后或撤去酒精灯，导管末端有一段水柱上升。则证明装置不有一段水柱上升。则证明装置不漏气。漏气。1.微热法微热法若装置漏气，须找出原因，进行若装置漏气，须找出原因，进行调整、修理或更换，然后才能进调整、修理或更换，然后才能进行实验。行实验。 一关二热三冷一关二热三冷三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作( (九九) )装置气密性的检查装置气密性的检查2.液差法液差法连接好仪器，向乙管中注入适量的水，连接好仪器，向乙管中注入适量的水，使乙管液面高于甲管液面，静置片刻使乙管液面高于甲管液面，静置片刻，若看到两管若看到两管液面保持不变液面保持不变，则表明装置，则表明装置气密性良好。气密性良好。 三、化学实验基本操作三、化学实验基本操作( (九九) )装置气密性的检查装置气密性的检查关闭活塞关闭活塞 (或弹簧夹或弹簧夹)，从长颈，从长颈