为中华之崛起而读书1

1、读书要求：读书要求：(1)读通课文，遇到不懂的字或者读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。词语，借助工具书或者联系上下文解释。(2)不懂的地方，多读几遍，并在不懂的地方，多读几遍，并在书上作上记号，待会在全班交流。书上作上记号，待会在全班交流。(3)边读边思考，课文写了几件事？边读边思考，课文写了几件事？周总理小时候为什么会立下周总理小时候为什么会立下“为中华之为中华之崛起而读书崛起而读书“？k kn n qi qin nju juf fn nx xn nd dr rn nchchn n伯振嚷范租妇义巡凡帝闯惩 第一件事讲第一件事讲12岁的周恩来刚到沈阳，就听岁的周恩来

2、刚到沈阳，就听伯父叹着气说伯父叹着气说“中华不振中华不振“，这使他疑惑不解；，这使他疑惑不解；第二件事讲周恩来在租界亲眼看到一位中国妇女第二件事讲周恩来在租界亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人敢怒不敢言，受到洋人的欺侮，而围观的中国人敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义；第三件事这使他真正体会到伯父说的话的含义；第三件事讲周恩来在修身课上，表明自己的心迹讲周恩来在修身课上，表明自己的心迹“为中华为中华之崛起而读书之崛起而读书”。 他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人不能去那，租借地是什么样的？为什么

3、中国人不能去那，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗吗” 请看课文请看课文7-8自然段，你从这两个段落自然段，你从这两个段落中的哪些地方读出中华不振人民受到列强中的哪些地方读出中华不振人民受到列强的欺凌？动笔画一画，在感受特别深的地的欺凌？动笔画一画，在感受特别深的地方写上你的体会，并多读几遍。方写上你的体会，并多读几遍。第一句第一句第三句第三句第二句第二句第五句第五句第四句第四句 只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一旁。

4、 只见人群中有个只见人群中有个衣衫褴褛衣衫褴褛的妇女正在一旁哭的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一旁。 只见人群中有个只见人群中有个衣衫褴褛衣衫褴褛的妇女正在一旁哭的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋得意洋洋的站在的站在一旁。一旁。 一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了

5、一通。的洋人，反而把她训斥了一通。 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。而把她训斥了一通。 一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警处这个洋人。谁知中国巡警不但不不但不惩处肇事的惩处肇事的洋人，洋人，反而反而把她训斥了一通。把她训斥了一通。 围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租借里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个的租借里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇

6、女。不幸的妇女。 一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。外国人和耀武扬威的巡警。 一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和国人和耀武扬威耀武扬威的巡警。的巡警。 耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。力在租界里炫耀武力，显示威风。 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租借地。了一个要好的同学闯进了租借地。 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学了一个要好的同学闯闯进了租借地。进了租借地。 1.仿照本课的写法，为自己定目标。仿照本课的写法，为自己定目标。（本课写法：先讲原因后立志）（本课写法：先讲原因后立志） 2.写好后贴在大卡上和团队分享。写好后贴在大卡上和团队分享。 3.最后全班交流。最后全班交流。1.查找当时洋人在我们中国所干的坏事。查找当时洋人在我们中国所干的坏事。2.请查找有关名人