小学一年级下学期班主任工作计划

1、小学一年级下学期班主任工作打算小学一年级下学期班主任工作打算1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任打算如下：一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，一些同学不敢大胆发言，班干部管理力量较差，管

2、理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：1、对同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的训练。4、加强平安训练，开展平安学问训练。在平常多深入了解同学，准时发觉问题，消退隐患，确保同学平安。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。三、具体工作措施（一）、常规训练方面1、在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好

3、的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的

4、课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着洁净，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。（四）、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；第二，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用

5、，亦即”以点带面“；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面“。四、班主任自我要求1、严于律己，做好同学的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响同学。2、留意工作的方法，尊重同学的人格，重视同学心理训练，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高同学的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。小学一年级下学期班主任工作打算2一、常规训练方面1、充分利用班会的时间进行平安训练，在日常学习的过程中让同学知

6、道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"星光点点"栏目,特地负责监督检查同学的日常行为,评出"今日之星"。对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如:流淌红旗的评比活动,对同学进行思想训练。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手

7、:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，经常有同学喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面（班主任工作）讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好

8、的学习环境。1、个人卫生:要求衣着洁净,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行贴星嘉奖。并在班级内提出表扬。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我打算从以下几个方面来做：1、态

9、度习惯找个别同学谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问力量利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加同学负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先同学自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关心人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育同学检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对同学的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,

10、让他们各自闪烁出最绚烂,最动人的光辉!小学一年级下学期班主任工作打算3这学期我连续担当一(1)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平和道德素养。一、班级状况分析：本班同学26人，其中男生14人，女生12人。经过上学期的学习，孩子们已经生疏了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大

11、胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心训练下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：(一)工作要点1.班干部队伍建设2.加强班风建设(二)具体措施1.抓好同学的常规训练向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上玩耍和

12、追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。进行平安训练，利用班会训练同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2.支配班级活动依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同

13、学全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展机敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。3.营造向上氛围依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。(3)让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就。培育同学的参与意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。4.指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要认

14、真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、各月工作支配:三月份：训练重点：培育同学良好的生活习惯、学习习惯，激发同学的学习意识，培育同学的学习爱好。接受和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，

15、在自己力量允许的范围内，关心每一个需要关心的人，使大家共同进步。1.制定班主任工作打算，整顿班貌。2.庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。3.开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报4.在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并鼓舞同学进行栽树活动，培育同学疼惜大自然的感情。5.乐观备战“广播操、集体舞”竞赛。四月份:增加同学的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范训练抓起，重点培育同学的集体荣誉感。1.训练同学,把操做整齐。2.”民族精神代代传”主题班队。3.班级铅笔字竞赛五月份：1.庆五一国际劳动节活动。2.法制训练主题班队会。3.争做文明礼仪之星，争做

16、合格的少先队员。4.组织同学参与象棋晋级赛5.“环保节省”黑板报六月份：给同学充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1.组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。2.远离毒品班队会。3.开展学习评比活动。4.复习动员。小学一年级下学期班主任工作打算4一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春天，我将连续担当五年级的班主任工作，和孩子们互利共勉，连续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。经过上学期一学期的学习和生疏，小学一年级的同学各个方面比上学期有明显的进步，不再是成天就想着玩的

17、小孩子了。为了让班级更加布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作打算如下:一、指导思想：以学校德育训练的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。二、班级概况：本班共有同学34人。这些孩子都聪慧活泼，顽皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作

18、为主要目标。三、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀疼惜每一位同学。四、实行的主要措施（一）常规训练1、充分利用班队会的时间，训练同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展平安训练课，以督促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行指导，加强训练。2、低年级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安训练，以确保同学的身体健康。3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育训练。这学期利用节日等重大活动进行一些

19、有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。4、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们疼惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮忙检查员工作。再次，指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。(二)学会学习方面：1、作为低年级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂

20、堂规，并严格落实，使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。(三)班级环境方面：1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立图书角。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育同学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。五、培育班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上接受了任命和竞选相结合的方法。让

21、出五个名额由班级同学通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。六、多与家长沟通训练同学只有学校训练而离开家庭训练、社会训练就显得势单力薄。学校训练应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将接受多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别同学上门访等形式。做到准时与家长沟通，沟通，共同训练好同学。七、具体支配二月份1.了解同学寒假生活，讲评寒假作业。2.对同学进行常规训练，改选班干部。3.班级文化布置。三月份1.对同学进行平安训练。2.协作学校开展“美化、净化校内”活动。

22、四月份1.结合“清明节”对同学进行革命传统训练和爱国主义训练。2.筹备期中考试3.对同学进行卫生健康训练。4.在班里开展“劳动光荣，懒散可耻”主题班会。五月份1.进行“六一”儿童节筹备工作。2.开展“感恩母亲”训练。3.筹备迎“六一”画展。六月份1.对同学进行学习习惯训练。2.筹备期末考试。3.评比“三好同学”。还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和同学说话,认真去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老

23、师批判指导。小学一年级下学期班主任工作打算5一、指导思想：以学校德育训练的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。二、 班级现状分析：班级同学共44人，男生25人，女生19人。大多数同学活泼好动，能够自觉学习。但也有个别同学的学习态度不好，自控力量比较差，纪律比较涣散，导致班级的琐碎小事频繁消灭。三、具体措施如下：1、对同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。2、利用晨夕会学习小同学守则和小同学一日常规，进一步规范同学的行

24、为，学会自我管理。3、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感 。4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育同学的纪律意识。6、利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的训练。7、利用“成长藤”这一竞争栏，培育同学的竞争意识。8、加强平安训练，利用平安训练课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问训练。在平常多深入了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。10、加强与家长的联系。小学一年级下学期班主任工作打算6

25、一（3）班小学一年级班主任工作打算随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级（3）班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，特制定班级工作打算：一、班级基本状况本班共有15名同学，其中有男生8，女生7人。本班基本上是一年级下学期班主任工作打算（三）(共2篇)独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱

26、负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培育同学良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他

27、们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用写字栏，手工栏等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高生疏，不断上进。成果好、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想训练。一年级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进

28、行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。本学期支配了如写字竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让同学展示各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、工

29、作支配九月份:1、 打扫校内环境卫生2、做好新生报到工作3、庆祝老师节十月份：1、庆祝重阳节2、写字竞赛3、建队节活动十一月份：1、召开家长会2、讲故事竞赛十二月份：1、口算竞赛2、迎元旦大合唱竞赛一月份：1、复习迎考小学一年级下学期班主任工作打算7为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作打算如下：一、抓好同学的常规训练。由于同学年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、古怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学

30、，引导他们生疏学校、宠爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1.向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2.进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上玩耍和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3.进行平安训练，利用晨会、班会训练同学遵

31、守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。4.进行宠爱学习的训练，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，训练同学自觉主动地学习。5.进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。一年级上册班主任打算6.进行宠爱劳动和自我服务的训练，针对同学在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同

32、学进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成宠爱劳动的风气。二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成立五个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上开放评比，使他们有新颖感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮忙老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。充分发挥各项活

33、动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，接受“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到同学年龄小、自制力差，打算每周给每位同学家长发短信，让家长对孩子的学习状况心中有数，以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于

34、先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。六、对自身的要求：关怀宠爱同学、尊重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和身体有缺陷的同学，应投入全部的爱。留意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地训练好每一个同学。小学一年级下学期班主任工作打算8新学期开头，我接手了一年级的的班主

35、任工作。担当一年级五班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(五)班的实际状况，我制定了如下的工作打算。一、抓好同学的常规训练，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对同学终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规训练，时刻提示同学，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规训练，如上课不迟到，不早退，上课要认真听讲，要举

36、手发言，要保持校内洁净等等。二、培育优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观接受激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们宠爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。三、开展四人合作学习，增进同学合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力

37、气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我打算等同学稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据同学状况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀同学、班干部发挥其作用，关心和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。同学在这集体风气的感染下，制约下，很简洁形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。四、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对同学的平安工作常抓不懈。一年级的小同学，由于年龄较小，自制力较差

38、，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。并且认真依据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对同学进行特地的平安训练。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心去浇灌我的同学，做一名受同学爱戴的班主任。小学一年级下学期班主任工作打算9这个寒假参与了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级打算如下：一、同学管理班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个训练者。与其班主任面面俱到，事

39、必躬亲，还不如把工作的重点放到培育同学（特殊是班干部）的管理力量上，让同学来管理同学。这样，同学的力量提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。二、个案诊疗这个词是听xx老师的讲座中学会的。很多时候问题同学的成因很简单，用常规的方法产生不了效果，只有接受“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析推断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，急躁观看，端正心态，逐步完善。三、学风第一班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的同学在于绝大多数人对学习的乐观态度，这要建立在对学习内容信念和爱好的基础上。每天我都会利用课余时间给同学留些巩固和

40、提高性的练习，并依据同学学问把握的差异分出层次，力争每一位同学都每天看到自己练习本上绚烂的“满分”。四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，特殊是好胜心强的低年级同学。小组内部相互关心、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了同学不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。五、家长协作家长是孩子的第一老师，从诞生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在训练同学的时候，不能单兵作战，肯定要尽的努力调动起家庭的力气，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真正和老师亲密协作，问题同学的解决才能落到实处。六、常规管理班主任要做班级

41、的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培育班干部来管理同学，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了同学的进步，而不是自己的懒散。只有班主任把握了班级现状和同学的一举一动，才可能明确轻重缓急，把全部的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。期望孩子我能给孩子多一份成长的欢快，少一份圆满的无奈。小学一年级下学期班主任工作打算10一、指导思想：认真贯彻基础训练课程改革纲要精神。结合校本训练工作体系，以同学自我进展为本，以开心的

42、儿童训练为格局，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，切实加强同学德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。二、班级状况分析：本班共有同学37人。其中男生20xx年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：（一）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文

43、字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛，并能给同学放松课堂的紧急气氛，为下节课的良好开展打好良好的基础。结合学校对课间纪律要求，力争做到在教学楼内要“轻轻走、静静说，讲文明、守礼貌” 在教学楼外不做危急的活动，远离新教学楼施工场地和危急区域。（二）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：良好的班级卫生不仅需要的值日生的辛勤劳动，更需要

44、全班每一名同学的共同维护。本学期要求值日生做好日常监护作用。（三）、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（四）、其他方面班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每

45、个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、具体工作措施：1、对于一年级的小同学,需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向同学进行有针对性的常规训练.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小同学日常行为规范和中心小学同学在校一日常规，细化规范内容，留意同学良好道德行为习惯的养成训练。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨争辩，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班

46、级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设黑板报、竞赛栏等，激励同学乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家校通等联系方式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校状况和应留意的'事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成训练合力，共同促进同学的全面进展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想训练。同时，也促使同学提高参与意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、

47、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的训练，乐观评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。8、加强平安训练。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问训练。在平常多深入了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。小学一年级下学期班主任工作打算11班主任的工作是一个班级的大范围的管理者，在很大程度上影响着同学们的学习习惯和学习态度，所以班主任的工作自然就格外地重要。我作为一名一年级的班主任，现在新学期已经开头，我必需要好好规划好这一学期的工作支配。现在是一年级的下学期，我的工作支配也自然要依据这学期的具体要求来制定。一

48、、班级的大致状况这一个学期班级一共有四十二名同学，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，同学变动状况不大，只有一名同学转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，只有一名小伴侣比较内向，是我从上学期就开头关注的。除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改进，学习的态度过于散漫，经过我上一个学期的培育有所进步，但还是有很大进步的空间。二、本学期的班级进展达成愿望成果能够得到进步，在上学期的基础上面，稳固年级前三的成果，向着年级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的成果排在前列，更要关心班级同学全部的同学都能够得到进步，优秀生进一步进展，后进生跟上学

49、习，成为优秀生。除了学习，还要关心他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于顽皮的同学学会有理有度，关心学习态度不端正的同学，改正自己学习观念。三、具体的班级建设措施1、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成果，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，进步比较大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩处。2、加强班级的班干部的培育，除了班主任要管理之外，还让班干部参与到班级管理中来，增加同学们自己的责任意思。3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自己读书的一点心得感想，营造班级好的读书氛围，鼓舞他们读书。4、加强后进生的转优培育工作，多关注这部门同学的

50、学习，让他们能够专注自己的留意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。5、性格方面大的培育，多让内向同学参与到班级的管理中来，增加他们的自信念。同时通过奖惩和模范作用，来让他们知道文明习惯的重要性。我信任，我肯定能够管理好班级的，我也肯定会认真负责，时刻保持一个班主任因该具备的责任心！小学一年级下学期班主任工作打算12转瞬间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多！当然也有一点点儿圆满。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定xxxx学年度第二学期班主任工作打算如下。一、指导思想：以学校工作打算和德育工作打算为指导，认真贯彻落实小同学守则、小同

51、学日常行为规范，以行为习惯养成训练为重点，结合一年级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本状况：本班原来共有同学31人，其中男生16人，女生15人。由于一年级同学年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成训练。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。（二）在思想道

52、德上，培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体打算为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班同学特点，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：为了使同学能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手：（一）学习方

53、面1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课认真听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又洁净的同学赐予笑脸嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：

54、要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行疼惜环境和花草的训练。（五）平安训练方面“平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，大路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观接受激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对

55、象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们宠爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。五、各月具体工作支配二月：1、沟通寒假生活，寒假生活总结。2、学习小同学守则和小同学日常行为规范。3、明确班