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文档简介

1、    高考英语语篇型语法填空题的分析与备考方法    张文君摘要:2014年之后,高考英语试卷的内容与之前相比较有所不同。之前所应用的单句型语法知识题被语篇型语法填空题所代替。这种变化,旨在考查学生的阅读理解、语法、知识运用等方面的能力,实际上就是考查学生的英语运用能力。文章以2019年高考英语全国卷为例,从多个方面对解题技巧进行分析,并对备考方法进行指导。关键词:语法填空;解题策略;备考方法语篇型语法填空题作为英语考试中的必答题,一直是学生备考的重点。很多学生在答题的过程中会存在不理解题意、上下文结合不紧密、语法使用不当等情况。针对以上问题,教师有必

2、要给予学生解题技巧和备考方法方面的指导,以便其更好地理解和掌握。一、语篇型语法填空题的特点1.内容填空题的语法可以根据材料分为两种短文与对话,词数一般不会超过200个,短文结构完整,语句结构相对简单,文意也较容易理解。2.试题结构填空题的试题结构一般以空格的形式出现,每题空格在10个左右,要求学生根据上下文或对话内容进行填写,并保证空格里填写的内容与短文或对话内容相符,每空须填一个词。3.考查方向和考点语篇型语法填空题,对语法和词法两方面知识的运用情况进行考查。考查的具体方向包括:单词或短语惯用法、上下文逻辑、构词法、固定短语、英语词汇基础用法与句型等。词法考查内容包括:冠词、代词、名词、介词

3、、连词、形容词、副词。语法考查内容包括:非谓语动词、时态和语态、并列连词和从句的引导词、形容词和副词的句法功能、比较级与最高级、it的用法和一些特殊句式等。二、解题技巧和备考方法1.理解题意,规范答题在2019年高考英语全国卷中,填空题的语法要求是:要求学生閱读下列短文,根据短文内容,在空白处填入适当的词汇,使得上下文连贯。例1a 90-year-old has been awarded“woman of the year”forbritains oldest full-time employeestill working 40 hours a week.题干中,空格前没有给出提示词,根据空格

4、前介词for可知,后面接的动词须以动名词形式出现,故填being。而对于一些有提示词的空格,学生可以填写提示词的其他形式,这一点是需要学生注意的。学生在进行这类填空题的词汇选择时,应该结合上下文的内容与空白处前后的词汇形式,进行填空词的选择,这样不仅可以保证正确率,还可以提高做题的速度,为其他题的作答留出足够的空间。2.运用固定搭配、句型固定搭配与句型考查的是学生对英语语言结构的掌握情况,它在英语教学中占据的比重较大,需要学生做好日常积累。在考试过程中,学生可以根据空白处的前后词汇,进行固定搭配、句型的正确选择,有助于提升正确率。例如,学生可以对日常学习的固定搭配、句型进行总结,把词的固定搭配

5、分为几类:接不定式而不接动名词作宾语的24个常用动词;接不定式作宾补的36个常用动词;接动名词而不接不定式作宾语的34个常用动词;接现在分词作宾补的20个常用动词;接不定式或动名词作宾语意思相同的12个动词;接不定式或动名词作宾语意思不同的7个动词。做好日常积累,并根据积累进行填空题的词汇选择,保证填空题的正确率。3.结合所给单词的词性、词形、构词法结合所给单词的词性、词形、构词法进行填空选择,是填空题考查的重点内容之一。词性和词形的变化主要有六种形式:一是考查名词变形容词、形容词变名词。例如,use变useful,help变helpless,rain变rainy等。二是考查名词变名词。三是考

6、查形容词变副词。例如,full变fully,automatic变automatically,part变partly等。四是考查动词变名词。例如,play变player,build变building,describe变description等。五是考查形容转换为否定意义的形容词。例如,agree变disagree,healthy变unhealthy等。六是考查动词的各种变化。学生在日常学习的过程中,应该对单词的词性、词形、构词法进行掌握,并运用所掌握知识解答填空题,从而提高准确率。4.分析句子结构在2019年高考英语全国卷中,有一道关于分析句子结构的试题,具体如下.例2when we got a

7、 call(say)she was short-listed,we thought it wasjoke.在例句中,第一个空格后有提示词say,此处用现在分词形式作后置定语,解释名词call的内容,call与say是主动关系,故填saying。第二个空格后的joke是可数名词,前面需要填不定冠词a或an,joke不是以元音音素开头,故填a。此外,对于一般现在时、第三人称单数,或是空格处所引导的非限定性定语从句,学生要格外注意,要仔细分析句子结构,结合语境来答题。5.结合语境根据语境对词意进行判断,是填空题常见的形式,学生可以通过句意或语篇的要求确定单词的含义,对词义的判断可以通过定义、对比、因果、联想、上下文等线索确定,也可以通过句子成分对词性进行判定,从而选择正确的词汇。三、结束语综上所述,与单句型语言知识运用题相比,语篇型语法填空题对学生知识的运用能力有更高的要求。语篇型语法填空题的任务真实性更强,对高中英文教学有一定启发。引导教师在教学中,要加强培养学生的语言知识运用和精细阅读能力。同时,语篇型语法填空题也更适用于大规模测试,能够有

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