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文档简介

1、师爱一一走进学生作为一名教师最重要的是要心中有爱、爱生如子，并且体现在教 育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的、 进而快乐地学习，做学习的主人。你的学生喜欢你，学生喜欢你是孩 子们学习好你带的这门功课的前提。这就要求我们在做好教育教学工 作时，作为人民教师我注意自己的一言一行，“不让学生做的，自己 坚决不做；要求学生做到的，我自己首先做到。”我不断加强自身修 养，在学习中不断充实自己，在教学中不断影响学生的心灵。做到以iii情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人，真心实意地为 学生着想，使学生与我彼此相互的信任。在十几年的教学工作中，彳艮 多事情难忘忘记，其中最难

2、忘的那是发生在几年的一件事。那年我带 毕业班的数学课，这天我进行单元检测，在教室里，我没有什么事情, 就要求最右排的学生交基础训练。我让组长帮我打开基础训练，突然 在一本书里面掉出来一张纸条。我拣了起来，上面写着:xxx： 51392010 我一生就爱你一个！我本来打算课后再处理这件事情，没想到几个 调皮的学生看见了。他们问：“老师，上面写了什么呀？ ”这时，其 他同学都把目光投向了我，问：“老师，上面写了什么呀？”“没什么。”我说。“我知道，是要传递的情书” 一个调皮的男生脱口而出，“老师，念 念看。”“好，那我就念给你们听。”我把纸条慢慢地展开了，我就一本正经 地念道：“天才是百分之九十九

3、的汗水加百分之一的灵感，爱迪生。” 随后，我就把纸条折了起来，把它放入口袋里。旁边一个男生问：“老 师，就这个？”“当然了。”我郑重地告诉他，“学习不就是这样吗。”我朝她那里看了看，发现她的脸一直红到了脖子。我又接着说：“继 续认真做题。”第二天中午，她来到我的办公室里，低着头红着脸不敢说话。我说：“在你们这个年龄段，男女同学之间相互有好感，这非常正常。因为 你们的年龄到了青春的发育期，但是你们毕竟还是孩子，现在的任务 是学习，健康快乐的成长，我不告诉你的家长，也不告诉其他教师， 但是希望你今后好好的学习，提高自己的功课成绩。因为你们今后的 路还很长，你知道吗？"她点了点头，眼里口禽着泪花.最后，那位女 同学非常用功的学习，在她毕业考试时数学成绩是班级前3名。记的有位教育学家曾经说过：“尽可能深入了解每个孩子的精神世界，是教师的首条金科玉律。”确实，通过陈陈的事例，我深深感 到走进孩子的精神世界是多么重要。精神是行为的支撑。如果我们每一位教师多从精神上关心孩

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