2020年党建工作计划

1、2020年党建工作计划XX年是学校巩固和发展“教育基本现代化建设”、“省示范初中”成果并不断提高办 学品位的关键性一年。回顾学校的发展历程令人鼓舞，“艰苦创业，踏实敬业”的精神在云林中学得到了进一步发扬广大，牢牢把握了一次又一次发展机遇，有序而扎 实的工作，使学校得以长足发展，赢得了社会及人民群众的广泛赞誉，给学校各方 面的工作注入了新的活力。随着形势的发展和办学要求的提高，我们深感得任在肩， 如何“加快内涵发展步伐，创特色，争一流”已刻不容缓的促使我们进行深刻思考， 努力探索。可以这样理解：九年制义务教育、教育基本现代化工程的实施和“省示 范初中”的创建，无疑是夯实了学校进一步发展的基础，而

2、今学校要向更高层次发 展，这将是一场攻坚战和持久战。XX年已经拉开了攻坚战的序幕。如何打好这一仗， 就需要我们保持清醒的头脑，理清工作思路，采取扎实有效的措施，群策群力，开 好新世纪的头，迈好第一步，因为任何失误将导致我们今后工作的被动，“落后就要 挨打”这就是我们面临的现实。紧紧依靠各级领导，紧紧依靠学校全体教职员工， 这是我们做好工作的根本保证，为了统一思想认识，使各项工作做到紧张有序，现 提出本学期学校工作意见。一、工作思路努力转变观念，坚持理论先导，致力两支队伍建设，各项管理要做到“求实、 务实、落实”，抓紧抓实过程管理，坚决克服拖沓迁就的工作作风，结合学洋思经验 和课题研究，大胆探索

3、课堂教学改革的新路子，在抓好整体的基础上抓实抓细毕业 班工作，积极创建“镇江市模范学校”。二、具体工作（一）、德育工作今年是江总书记关于教育问题的谈话发表一周年，要进一 步以谈话精神为指导，全面理解和贯彻落实由中共中央办公厅、国务院办公厅 发出的关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，并以此为依据 部署学校德育工作。政教处在具体拟定德育工作计划时，内容应兼顾各学科德育渗 透，时间上要统筹规划，活动的开展做到与其他工作穿插进行。2、着力德育队伍建设，尤其是师德建设。因为师德是教师的灵魂，在学生心目 中，教师是社会的规范，道德的化身，人类的楷模，父母的替身，在某种程度上教师的人格特征

4、就是学生人格的“模板”。为此政教处应具体拟定师德建设的计划，在 工作实践中要善于发现典型，以典型开路，带头全局。3、在具体操作过程中要不断总结经验，进一步探讨德育工作的新思路，要正视 工作的难度，要拓宽工作的广度，要开掘工作的深度，要加大工作的力度。一切从 小事抓起，从身边做起，首先要抓好常规，抓紧养成教育。也就是说起点要低一些， 坡度要小一些，要求要细一些，效果要实一些。4、不断改进工作方法，努力提高德育工作的成效要提高德育工作的成效，必须做到四个“克服”：一要克服“空”，增强针对性。每一次活动都必须贴近实际，贴近生活，贴近学 生，根据学生年龄特色和个性特征，区别层次，分别类型，抓住难点，突

5、出重点， 切忌飘浮，有的放矢，一抓到底，方能见效。二要克服“老”，增强创新性。要结合实施素质教育以及新形势、新情况、新特 点，开拓新渠道，改进新办法。就如何将学校德育工作的内容形成以开展学雷锋活 动为主线还应具体构建框架，做到总体把握，分步实施。三要克服“软”，增强坚定性。在德育工作过程中重教育、轻管理的现象必须改 变，要立足于教育，辅之以管理，寓教育于管理之中，严格要求，严肃管理，使自 律与他律，内在约束与外在约束有机结合起来。发现苗头要及时采取相应措施，切 忌一般号召，开展活动不能走过场，要重视全过程。四要克服“窄”，增强广泛性。在对象上要一切为了学生，为了一切学生，不能 只看大多数。在具

6、体教育活动实施过程中，不能单靠一部分人，必须上下配合，全 员发动，全员参与。只有这样才能不断提高德育工作的实效性。4、德育课题的研究工作应分阶段进行及时总结，通过总结，找到成功的经验， 同时也能清醒地看到工作中的不足，这样对工作才能起到一个促进作用，这也是课 题研究工作的意义所在，否则，申报的研究课题也只能是一纸空文。5、心理健康教育刚刚起步，应注意收集有关这方面的信息，在内容上要形成序 列，一切从实际出发，讲究针对性。（二）教学工作素质教育的根本目的旨在全面提高学生的素质，说到底就是要更高的质量，就 一个学校而言，能否得到进一步发展，关键还是教育教学质量的高低，因此不管在 任何时候、任何情况下都得坚持以教学为中心不动摇。本学期教育教学理论的学习 以洋思经验一一学习辅导材料为主要内容，各教研组要根据不同学科结合教学 实践在充分讨论的基础上拿出课堂教学模式改革的具体方案。教育形势的发展已不 容许我们观望、等待，不要总觉得自己的老一套挺管用，长