幼儿园优秀亲子活动策划方案汇总

1、幼儿园优秀亲子活动策划方案汇总活动目标：a、探究一次性纸杯的多种玩法；b、与同伴合作进行的搭建嬉戏；c、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神；活动预备：一次性纸杯每人6 个、嘉奖贴、小盘、纸杯玩具、小球；活动过程：一、示一次性纸杯，引导幼儿看看说说；宝宝们，看！老师手中拿的是什么？你在哪里见过纸杯？它是用来干什么的？老师小结：小伴侣们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁；纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来便利，它仍能和小伴侣一起玩嬉戏呢！二、幼儿体验纸杯的多种玩法；a、幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法；宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试可

2、以怎样玩？引导幼儿自由尝试各种玩法；小结：宝宝们真聪慧，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒？b、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法；顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平稳渐渐走；" 小纸杯头上戴，变成小帽顶起来；"b ）投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端；" 纸杯举上肩，用力向前投；"c 、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球；分两组进行竞赛；" 小伴侣们站一排，珍宝列车来；" 看！老师的手里拿了一个什么？现在，我们就用纸杯来传球；留意传球时， 两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你 后面小伴

3、侣的纸贝利，不要掉到地上；假如掉下去了，拿 起来，连续传；d、幼儿摆纸杯火车； " 小纸杯摆一排，变出一列火车来；"e 、过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河；" 小纸杯两排摆，变出两条小河来；"" 这两条小河比较宽，小伴侣们能跳过去吗？"" 好，跳的时候要留意两脚并紧一起跳过去，来，开头；" 我们有点累了，我们坐下来休息休息；f 、用纸杯搭塔；" 看，我们仍可以用很多纸杯来搭宝塔呢？"" 纸杯口，向下摆， 3 个一齐排起来；上面两个放中间；最终一个再上来；""

4、; 好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭；"" 我们搭的真好，一齐给自己加加油！"" 来，我们挨着的两个小朋 友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔！ "" 下面放4 个或 5 个试一试； "" 纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里；"三、除了这些玩法，纸杯仍可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用处呢！以后，小伴侣家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具；1、欢乐一家人嬉戏规章：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1 个后，

5、爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜；2、拾方块嬉戏预备：自己预备方块5 块；嬉戏规章：每次只能拾一块，捡起后握在手里连续拾；嬉戏玩法：第一有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜；3、抢凳子 - 户外嬉戏嬉戏预备： 12 张凳子、鼓；嬉戏玩法：把凳子摆成一个圆圈，每组10 人分别站在一张凳子旁边；裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着凳子转，裁判说停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被剔除；最终一轮就剩4 人和 3 张凳子，谁抢到

6、了最终 3 张凳子谁就成功了；获胜者可得印章一次；4、比比谁的眼力好 - 室内嬉戏嬉戏预备：矿泉水瓶如干、弹珠如干、课桌、绳子3条嬉戏玩法：每次为6 人同时进行；幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约的高度距离投进矿泉水瓶多者获胜；获胜者可盖印章一次；5、你扔我接 -户外嬉戏名称嬉戏预备：吸盘球5 个、场地预备；嬉戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5 个为胜嬉戏规章：依据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接；6、剪羊毛嬉戏规章：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上如干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜7、滚筒乐嬉戏目标：进展幼儿的手脚和谐性

7、；嬉戏道具：滚筒6 个嬉戏规章：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜；8、穿鞋竞赛嬉戏目标：1、培育孩子思维的敏捷性和发散才能；2、练习跳动等动作；嬉戏规章：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起；哨声响，家长与孩子同时从 起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋 子，系好鞋带；然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜；9、接球嬉戏嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的和谐性和灵敏性；嬉戏道具：球、塑料桶嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜；10、小白兔拔萝卜嬉戏目标：进展幼儿的跨过和跳动才能；体验亲子活动的乐趣

8、；嬉戏道具：泡沫垫子12 块，在终点处放置萝卜模型；嬉戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜；1、滚彩球预备：大塑料彩球3 个、饮料瓶 12 只玩法：幼儿站在起点，家长站在终点；幼儿从起点开头滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜；2、运粮食预备：沙包如干、呼啦圈3 个玩法：幼儿站在起点，家长在终点；幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内，圈中沙包最多的获胜；3、袋鼠运蛋预备：沙包三个个玩法：家长站在起点，幼儿站在终

9、点；家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜；4、欢乐水功预备：桶 6 个、雪碧瓶三个、舀子3 个玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜；5、心心相印预备：哗啦圈3 个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下 到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至 终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左 边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜；6、毛毛虫钻洞洞材料：头饰、泡沫垫、圈3 个、山洞、轮胎； 玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到

10、发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜；7、营救袋鼠妈妈大行动材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶；玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳动，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜；8、抬轿子玩法：1、预备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根，长约80cm；2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧，作轿子，幼儿站在其中 " 坐轿子 " ，两手抓好竹竿；嬉戏开头，三人协同一样地向前走，一边走一边喊" 一、二、二 " ，以便和谐动作；3

11、、父母应当始终抬好竹竿，不能松手；9、" 套高帽 " 嬉戏预备：卡纸做成的尖尖帽子，大塑料圈；玩法：家长背着自己的孩子，孩子头上套着高帽，手上拿着塑料圈去套别人的帽子，在规定时间内帽子最终落下的家庭为胜；10、看你笑不笑预备：一根吸管；玩法：1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管；2、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个相互传递，把吸管弄掉的就算失败；留意事项：在围圈的过程中留意调整幼儿与家长的距离，以防止距离过远传递时掉落，勉励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，掌握好自己的身体以保证顺当交接吸管；嬉戏目标：让幼儿知道植物生

12、长要靠阳光和水，培育关怀、爱惜树木的情感，加强环保训练，加强亲子训练；嬉戏预备：小树苗头饰如干、太阳、水珠单个图片如干；嬉戏玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长 戴着树苗头饰蹲在终点线上；嬉戏开头，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家 长立刻站立表示树苗长大了，以最快者为胜；切西瓜玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜；我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来；”与此同时，老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状；儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小伴侣中间，这两位小伴侣就把手放开，拉着其余小伴侣的手往圆心跑， 表示西瓜被切开了；此时，大家做吃西瓜状，嬉戏连续开始； 嬉戏进行如干次后