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文档简介
1、最新人教版美术八年级上册第四单元自己办展览教案教学准备:教师:美术馆建筑图例、课本。教学目标:认知目标:了解美术馆和博物馆的区别 , 美术馆和博物馆的历史、性质、作用。技能目标:了解作品展示的最佳方式, 总结所参观展览的意义和目的 , 走进美术馆, 走进博物馆 , 达到拓宽美术视野, 增长知识 , 陶冶情操的目的。情感目标 :能为学校或班级策划一次展览。教学重点:美术展览的最佳展示方式。美术馆、博物馆与画廊之间的区别。教学难点:美术展览的最佳方式。教学方法:讲授法教学过程:1、导入新课提出问题:看老师演示的图片 , 请问你们认识这些建筑吗?能说出它们的建筑特色吗?(在右侧黑板展示图例)它们分别
2、是美术馆、广州美术馆、香港艺术馆、台北美术馆。美术馆是其中最具有强烈民族风格的建筑。2、讲授新课美术馆和博物馆(1) 美术馆的概念收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构 , 属于博物馆的一种。 19 世纪以前 , 已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆, 于是 ,20 世纪初 , 产生了新的概念美术博物馆 , 即美术馆。(2) 美术馆的历史西方对美术作品的收藏始于古希腊, 文艺复兴时代, 皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物 ,18 世纪中 , 博物馆中也收藏了美术作品 ,现在全世界的各种美术馆约有7000 个。自西周以来, 宫廷中就一直收藏美术品 ,1925 年落成的美术馆,是 20 世
3、纪以来的美术作品的展览中心, 同时举办世界各国美术展览。(3) 美术馆性质作用美术馆的作用日益广泛多样, 不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养, 而且可协助学校的美术教育, 还可为美术家的创作提供参考和借鉴, 向理论工作者提供资料和信息。今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。(4) 博物馆世界五大博物馆:法国的卢浮宫、英国的大不列颠博物馆(大英博物馆)、美国的大都会博物馆、俄罗斯的埃米塔什博物馆(冬宫)、的故宫博物馆。其中前四个是世界公认的最具有世界性文物收藏的博物馆。(5) 美术馆和博物馆的关系美术馆是博物馆的特殊类型, 它从博物馆中分化而出 , 美术馆既特指美术馆, 也包括具有美术馆性质的博物馆。3、走进美术馆(1) 介绍美术馆美术馆是以收藏、研究、展示近现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。(2) 利用演示图片参观美术馆的各类展览, 并进行互动提问。(3) 参观过毕加索紫禁城画展, 你认为展览的整体位置方面有何特色?(作品内容、摆放位置、悬挂方式、展览路线等)(4) 展览的宣传展览的广告设计制作、请柬的设计制作、说明书的宣传制作、宣传报道稿
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