版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、家校互动,携手共进家校互动,携手共进-七宝三中六年级家长会七宝三中六年级家长会 一、学校根本情况一、学校根本情况o1、硬件设备、硬件设备o2、教师配备情况、教师配备情况o3、学生情况、学生情况o4、教育资源情况、教育资源情况二、办学思绪二、办学思绪o1、中心思念:以人为本,追求质量、中心思念:以人为本,追求质量o一以人为本一以人为本o 第一,第一,“以人为本首先要以以人为本首先要以“学生为学生为本。本。o第二,第二,“以人为本也要以以人为本也要以“教师开展为教师开展为本。本。o二追求质量二追求质量2、校训:知行合一,自动开展、校训:知行合一,自动开展o第一、新建学校的现实需求。第一、新建学校的
2、现实需求。 o第二、师生生长的需求,尤其是学生生长的第二、师生生长的需求,尤其是学生生长的需求。需求。 3、抓手:提高教育、抓手:提高教育o提高教育就是希望学生设立一个个稍加努力提高教育就是希望学生设立一个个稍加努力就可以到达的详细目的,经过在实际中不断就可以到达的详细目的,经过在实际中不断实现,促进学生生长的教育。实现,促进学生生长的教育。 三、给家长的两条建议三、给家长的两条建议o第一条建议:家长要关怀孩子的全面开展,力第一条建议:家长要关怀孩子的全面开展,力争使孩子做到品学兼优。争使孩子做到品学兼优。o教育子女:教育子女:o1.要求孩子艰苦朴素。要求孩子艰苦朴素。o2.是让孩子明确学习是独立的脑力劳动。是让孩子明确学习是独立的脑力劳动。o3.是生活上让她逐渐全面独立。是生活上让她逐渐全面独立。o4.是严厉要求,要真严厉。是严厉要求,要真严厉。给家长第二条建议:给家长第二条建议:o家长要以身作那么,不断提高教育子女家长要以身作那么,不断提高教育子女的程度和才干的程度和才干四、目的:四、目的:o以传统文化为根底,以提高教育为抓手,以传统文化为根底,以提高教育为抓手,以师生自动开展为目的,把七宝三中办以师生自动开展为目的,把七宝三中办成师生学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级家庭奖惩制度
- 酒店员工服务奖惩制度
- 如何给自己制定奖惩制度
- 贵金属部门奖惩制度范本
- 工程机械考核与奖惩制度
- 氧气站安全生产奖惩制度
- 护士长如何落实奖惩制度
- 肿瘤病例上报奖惩制度
- 二年级奖惩制度积分细则
- 家具行业产品奖惩制度
- 徐州工业职业技术学院单招职业技能测试参考试题库(含答案)
- 秦皇岛地质考察报告
- 抖音取消实名认证申请函(个人)-抖音取消实名认证申请函
- 0~3岁婴幼儿营养与喂养(高职)全套教学课件
- 新闻写作的真实性原则
- 产业经济学-王俊豪主编
- 海岸工程海岸防护概论
- 静态与动态分析指标
- 《铁路技术管理规程》普速铁路部分
- YS/T 690-2009天花吊顶用铝及铝合金板、带材
- GB/T 4937.3-2012半导体器件机械和气候试验方法第3部分:外部目检
评论
0/150
提交评论