六年级数学上册课件-百分数的应用（一）

1、服务师生服务师生贴近教学贴近教学 六年级 数学 上册北师大版北师大版课件课件PPT第第7 7单元单元 百分数的应用百分数的应用1 1 百分数的应百分数的应用（一）用（一）课件课件PPT学习目标学习目标2.通过计算实际问题增加百分之几和减少百分之几，理解增加百分之几和减少百分之几的意义，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。1.加深理解百分数的意义，理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数数学知识解决实际问题的能力。 课件课件PPT学习目标学习目标3.在具体情境中，紧密联系生活实际，使学生感受数学与生活实际的联系，让学生体会到生活中有数学，数学中有生活。绿色圃中小学教育网绿

2、色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导入情景导入1 1冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？课件课件PPT冰的体积比原来水的体积增加的部分是原来水的体积的百分之几。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知探究新知冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？增加了百分之几是什么意思？课件课件PPT水的体积冰的体积绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网画图表示“冰的体积与原来水的体积”的关系。探究新知探究新知课件课件PPT水的体积冰的体积（5045）45545 11.1% 答：冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。绿色圃

3、中小学教育网探究新知探究新知请列式解决问题。课件课件PPT水的体积冰的体积5045111.1%111.1%100%11.1%答：冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。绿色圃中小学教育网探究新知探究新知请列式解决问题。课件课件PPT水的体积冰的体积（5045）50550 10% 答：水的体积比冰的体积少10%。水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几。探究新知探究新知水的体积比冰的体积少百分之几？课件课件PPT水的体积冰的体积455090%100%90%10%答：水的体积比冰的体积少10%。水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几。探究新知探究新知水的体积比冰的体积少百分之几？课

4、件课件PPTAB情景导入情景导入2 2哪种电水壶价格降得多？哪种电水壶价格降的百分比多？课件课件PPT原价现价96元32元降低？%原价现价160元50元降低？%AB?元?元探究新知探究新知哪种电水壶价格降得多？课件课件PPTABA牌：32（9632）25%B牌：50（16050）23.8%25%23.8%答：A种电水壶的价格降的百分比多。探究新知探究新知哪种电水壶价格降的百分比多？课件课件PPT1.图书馆有故事类书籍2000册，历史类书籍1500册，故事类书籍比历史类书籍多百分之几？典题精讲典题精讲方法1：先求故事类书籍比历史类书籍多多少册，再算多的部分是故事类书籍的百分之几？。解题思路：课件

5、课件PPT方法1：先求故事类书籍是历史类书籍的百分之几，再减掉历史类书籍的单位“1”。最新六年级数学上册课件-7.1百分数的应用（一）1.图书馆有故事类书籍2000册，历史类书籍1500册，故事类书籍比历史类书籍多百分之几？典题精讲典题精讲方法1：（2000-1500）2000=25解答：课件课件PPT方法1：25001500-100=25。最新六年级数学上册课件-7.1百分数的应用（一）2.原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比实际造林减少了百分之几？典题精讲典题精讲解题思路：课件课件PPT第一步：求计划比实际少的公顷数。第二步：求少的公顷数占实际的百分之几。最新六年级数学上册课

6、件-7.1百分数的应用（一）2.原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比实际造林减少了百分之几？典题精讲典题精讲解题：课件课件PPT（14-12）140.14314.3%最新六年级数学上册课件-7.1百分数的应用（一）易错提醒易错提醒（10-1）10=90错误解答课件课件PPT 小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月节约用水约1吨，每月用水比原来节约了百分之几？易错提醒易错提醒课件课件PPT错解分析：要求每月用水比原来节约了百分之几，就是用节约的用水量（已知的，不需要再去求）去除以原来的用水量。易错提醒易错提醒（10-1）10=90错误解答课件课件PPT 小飞家原来每月用水

7、约10吨，更换了节水龙头后每月节约用水约1吨，每月用水比原来节约了百分之几？110=10正确解答80千克比50千克多（ ）千克， 多（ ）%。50千克比80千克少（ ）千克， 少（ ）%。50千克是80千克的（ ）%。80千克是50千克的（ ）%。1.填一填30603037.562.5160学以致用学以致用课件课件PPT2.某市20092011年的进口额和出口额统计如下表。年份进口额/亿元出口额/亿元200980852010891012011951132010年的进口额比前一年增加了百分之几？2011年的出口额比前一年增加了百分之几？请你再提出一个数学问题，并尝试解答。学以致用学以致用课件课件

8、PPT(1)(89-80)80=11.25%(2)(113-101)10111.88%(3)2011年的进口额比2009年增加了百分之几？3.光明村今年每百户拥有彩电121台，比去年增加66台，今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几？学以致用学以致用提示：直接用66去除以去年的台数就可以。66（12166)=120课件课件PPT4.放假了，淘气要去姥姥家。现在用的时间比原来减少了多少时间？减少了百分之几？学以致用学以致用课件课件PPT24-18=6（小时）624=25%5.看图回答下面的问题。参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几？参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几？请你再

9、提出一个数学问题，并尝试解答。学以致用学以致用课件课件PPT（1）（12-10）10=20%（2）（40-25）40=37.5%（3）科技组的人数比篮球队的人数多百分之几？6.据国家统计局网站消息，2000年末我国大陆总人口为126583万人，其中65岁及以上人口为8811万人；2010年末我国大陆总人口为133972万人，其中65岁及以上人口为11883万人。2010年末，我国大陆总人口比2000年末增长了百分之几？65岁及以上人口增长了百分之几？学以致用学以致用（133972-126583）1265835.84%（11883-8811）881134.87%课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 解决问题的关键是把谁看成单位“1”，谁与单位“1”