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文档简介

1、第一学期期中测试卷一、基础达标; 37 分1我会给加点的字注音;8 分1假如儿童节不放假,我们就不能去姥姥家了;2教务处正在处理这个问题;3这几天妈妈几乎晚上十点后才到家,真辛苦;4夏天到了,天气酷热,院子里的爷爷奶奶用劲用扇子扇风;2形近字组词; 5 分准()经()料()淡()谁()径()科()谈()扮(份()3正确书写词语; 10 分yn zichaihuoknduà nu zé yá n lià oliú l è il ù j nìpá iliè pnmìngc zhu 

2、4; ng4按要求写词语; 8 分1写反义词:雪白 喧闹 1 / 9仰视 寒冷 2眼疾手快 写三个带人体部位名称的词语3金桂飘香 写三个描写秋天的词语 4争先恐后 写三个带反义词的词语 5句子训练; 6 分1他喜爱和小伙伴玩嬉戏;扩句,至少两处 2你专心去听;你能听见秋天的声音;用上关联词,把两句话合并成一句3大青树下的学校是一所漂亮可爱的学校;改成反问句 4我们遇到困难,怎样能退缩呢?改为陈述句 5树上结了许很多多数不清的果了;用修改符号修改病句 6我们要连续努力,争取更大的进步;用修改符号修改病句 二、教材回忆; 14 分 1积存; 10 分1人们常用“ ,顶个诸葛亮”来比如人多力气大;类

3、似的句子仍有: ,泰山移; ,其利断金;2 / 92学习这几个单元,我熟识了很多童话人物,有 的鸟儿,有 的胡萝卜先生,仍有 的红头蟋蟀;(3) ,理不辩不明;有理走遍天下, _;4停车坐爱枫林晚, ; 5 ,最是橙黄橘绿时; 2默写夜书所见;4 分夜书所见作者: 三、阅读拓展; 24 分一课内阅读 10 分上课了,不同民族的学校生,在同一间教室里学习;大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外非常寂静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听同学们读课文;最好玩的是,跑来了两只猴子;这些山林里的伴侣,是那样奇怪地听着;下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做嬉戏 招引来很多小鸟 连松鼠

4、 山狸也赶来看喧闹; 1在选文中的括号里填上合适的标点符号;3 分2选文描写了边疆学校的同学的两个情形; 1 分a 寂静与喧闹b上课与下课c窗外与树下3 / 93用 “ 画”出文中表现“窗外寂静”的句子;从这个句子中,我感受到孩子们 ;1 分4选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确选项3 分突出边疆学校轻盈、活泼的校内气氛;突出孩子们读书仔细;为了表现这些小动物的胆子很大;为了突出下课后孩子们跳舞、嬉戏时的欢快开心和自由悠闲;5你喜爱这样的民族学校吗?回想课文,说说这所学校给你留下了哪些印象;2 分二课外阅读 14 分北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开头,北大荒的秋

5、天也就来了;天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云;这些流云在落日的映射下,转瞬间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是漂亮的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎;4 / 9小河清亮见底,犹如一条透亮的蓝绸子,悄悄地躺在大地的怀抱里;一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面立刻漾起了一道道波纹;原野喧闹特殊;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺立的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱;山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了;生活在这里的人,喜爱用“大豆摇铃千里金 ”来赞扬遍地金黄的九月;这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草

6、甸子,都会在这个季节里用双手捧出 沉甸甸的宝贝来;啊,北大荒的秋天真美呀!6在括号里填上合适的量词;3 分一落叶一流云一绸子一小鱼一波纹一火7将可以搭配的词语连一连;4 分扬起宝贝挺立的草甸子捧出锦缎茫茫的高粱抖动豆荚透亮的锦缎摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子8和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一样的词语是1 分a 绛紫b暗红c梨黄d浅绿 9“燃烧”在字典里有两种说明:物质猛烈氧化而发光、发热;形容某种感情、欲望高涨; 短文中的“燃烧”应挑选第种说明; 1 分5 / 910“小河清亮见底,犹如一条透亮的蓝绸子,悄悄地躺在大地的怀抱里;”这个句子运用的修辞手法是2 分 a 拟人b比如、拟人c比如d拟人、夸

7、张 11依据自己的懂得填空;2 分第四自然段的总起句是 ;环绕总起句,作者详细写了原野上的 、 和 ;12人们用“大豆摇铃千里金”来赞扬北大荒 的漂亮景象; 1分四、习作展现; 25 分写一个你熟识的人物,留意写出他她的特点;题目自定;6 / 9参考答案:第一学期期中测试卷一、 1.1jijià2ch ùch3jj (4) sh nàshn准(预备)2.谁(是谁)淡(淡水)谈(谈话)经(经过)径(路径)扮(装扮)份(一份)料(材料)科(科学)3影子柴火 砍断 规章 颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗大4示例: 1乌黑 冷清 俯视 酷热2提心吊胆手忙脚乱面红耳赤3层林

8、尽染春华秋实五谷丰登4走南闯北诞生入死转危为安51示例:他特殊喜爱和小伙伴在草地上玩嬉戏;2你只要专心去听,就能听见秋天的声音;3大青树下的学校不是一所漂亮可爱的学校吗?4我们遇到困难,不能退缩;7 / 9(5)(6)二、 1.1三个臭皮匠人心齐二人同心2信守承诺热心帮忙他人在牛肚子里旅行3灯不拨不亮无理寸步难行4霜叶红于二月花5一年好景君须记2叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情;8 / 9知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明;三 、 一 1., 、 、 , , 、 2. b 3这时候,窗外非常寂静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听同学们读课文;学习仔细,读书声音好听45喜爱;来自不同民族的小伴

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