2022年2021-中图版生物必修二讲义：第3单元+素能提升课+界定生物的变异类型及答案

1、2019-2020 年中图版生物必修二讲义：第3 单元 +素能提升课 +界定生物的变异类型及答案- 1 - / 5 核心精要 1区分不可遗传变异与可遗传变异项目类型条件特点不可遗传变异环境因素影响，遗传物质未改变(1)一般只在当代表现(2)不能遗传给后代(3)变异方向一般是定向的可遗传变异遗传物质改变(1)可在后代中表现(2)变异方向是不定向的联系特别提醒 ：确认是否为可遗传变异的唯一依据是看“遗传物质 ”是否发生变化。2基因突变、基因重组和染色体变异的比较类型项目基因突变基因重组染色体变异实质基 因 结 构 的 改 变(碱基对的增添、 缺失或改变 ) 基因的重新组合，产生多种多样的基因型染色

2、体结构或数目变化引起基因数量或排序改变类型自发突变、人工诱变基因自由组合、交叉互换、转基因染色体结构、数目变异时间细胞分裂间期减数第一次分裂前期或后期细胞分裂过程中适用范围任何生物均可发生真核生物进行有性真核生物均可发生精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -2019-2020 年中图版生物必修二讲义：第3 单元 +素能提升课 +界定生物的变异类

3、型及答案- 2 - / 5 生殖产生配子时产生结果产生 新 的基因 (等位基因 )，但基因数目未变只改变基因型，未发生基因的改变可 引 起 基 因 “ 数量 ” 或 “ 排 列 顺序”上的变化意义生物变异的根本来源，提供生物进化的原始材料形成多样性的重要原因，对生物进化有十分重要的意义对生物进化有一定意义育种应用诱变育种杂交育种单倍体育种、多倍体育种实例青霉菌高产菌株的培育豌豆、小麦的杂交三倍体无子西瓜及八倍体小黑麦的培育名师点拨 ： （1）“缺失”问题对点训练 1下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是() a精子和卵细胞随机结合，导致基因重组bdna 复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突

4、变c非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异d着丝粒分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异a基因重组是由减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合引起的，或者是由减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的交叉互换引起的；基因突变是由 dna 碱基对的增添、精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - -

5、- - - - -2019-2020 年中图版生物必修二讲义：第3 单元 +素能提升课 +界定生物的变异类型及答案- 3 - / 5 缺失或改变引起的；非同源染色体之间交换一部分片段，属于染色体结构变异中的易位；着丝粒分裂后 ，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异。 2下图甲表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分基因的序列，图乙和图丙分别表示两只变异类型果蝇相应染色体上的基因序列。下列相关叙述正确的是() a白眼基因和朱红眼基因是等位基因b图乙表示果蝇发生了染色体结构变异c图乙和图丙表示的果蝇发生的变异均可用显微镜检测d图乙和图丙表示的果蝇发生的变异均不可遗传b图乙表示的果蝇发生的变异是

6、染色体结构变异，图丙表示的果蝇发生的变异是基因突变 ，二者均为可遗传的变异；白眼基因和朱红眼基因位于同一条染色体上 ，它们不是等位基因；用显微镜检测不到基因突变。 3果蝇的眼色由两对基因(a/a 和 r/r)控制，已知 a 和 r 同时存在时，果蝇表现为红眼，其余情况为白眼，且其中r/r 仅位于 x 染色体上。实验：一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，其 f1全为红眼 (偶见一只雌果蝇为 xxy ，记为 “m ” ；还有一只白眼雄果蝇，记为“n ”)。(1)由题可知 a/a 位于常染色体上，且亲本白眼雄果蝇基因型为_；其不可能与 r/r 一样位于 x 染色体上的理由是 _ 。请用遗传图解表

7、示出以上实验过程(产生正常 f1果蝇)。(2)m 果蝇能正常产生配子， 其最多能产生 x、y、xy 和_四种类型的配子，其对应比例为 _。(3)n 果蝇出现的可能原因：是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；是亲本雄果蝇发生某个基因突变；是亲本雌果蝇发生某个基因突变；是亲本雌果蝇在减数分裂时x 染色体不分离而产生xo 型果蝇 (xo 为缺一条性染色体精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共

8、 5 页 - - - - - - - - -2019-2020 年中图版生物必修二讲义：第3 单元 +素能提升课 +界定生物的变异类型及答案- 4 - / 5 的不育雄性 )，请利用现有材料设计简便的杂交试验，确定 n 果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤： _ ，然后观察子代雌果蝇的性状及比例。结果预测： .若_ ，则是环境改变引起的；.若_ ，则是亲本雄果蝇基因突变引起的；.若_ ，则是亲本雌果蝇基因突变引起的；.若_ ，则是减数分裂时x 染色体不分离引起的。解析(1)由题意知 ，a 和 r 同时存在时果蝇表现为红眼，则 f1全为红眼时 ，亲代纯合白眼雌果蝇与白眼雄果蝇的表现型应分别为

9、aaxrxr、aaxry。(2)xxy产生的配子类型为x、xy 、y 及 xx 四种类型 ，其比例为xyxy xx 2121。(3)欲确认 n 果蝇(白眼雄性 )出现的原因 ，可将 n 果蝇与 f1红眼雌果蝇杂交 ， 观察子代雌果蝇的性状及比例。 若由环境改变引起 ， 则 aaxrxr与 aaxry杂交子代基因型为3/4a_xrx、1/4aaxrx，即红眼白眼 31，若是亲本雄果蝇基因突变引起的 ，则 n 果蝇基因型为 aaxry，n 与 f1红眼果蝇杂交子代雌果蝇表现型应为红眼 白眼11。若是亲本雌果蝇基因突变引起的，则 n 果蝇基因型为 aaxry，它与 f1红眼果蝇杂交子代雌果蝇中3/8

10、 为红眼 ，5/8 为白眼。若是减数分裂时 x 染色体不分离引起的 ，则 n 果蝇为 xo 型不育雄性 ，它与 f1红眼果蝇杂交将无子代产生。答案(1)aaxry若 a/a 与 r/r 都在 x 染色体上，则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼p白眼雌果蝇白眼雄果蝇aaxrxraaxry f1aaxrxraaxry 红眼雌果蝇红眼雄果蝇比例11 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -2019-2020 年中图版生物必修二讲义：第3 单元 +素能提升课 +界定生物的变异类型及答案- 5 - / 5 (2)xx2121 (3)将果蝇 n 与 f1红眼雌果蝇交配.红眼白眼 31 .红眼白