重力学案教科版物理八年级下册

1、课前复习§ 7.4重力学案（ 1）放在桌面上的物体产生100n 的压力，请画出该力的图示；（ 2）静止在斜面上的物体受到斜面的支持力f=500n ，画出该力及其反作用力的示意图；（ 3）弹力产生的条件：有 ，且有 ；有接触 （肯定，不肯定）有形变；有形变 （肯定，不肯定）有接触；（ 4）测力计测量力的 （方向，大小，作用点），原理是弹簧受到的 越大，弹簧的伸长 ；试验室常使用 测量力的大小，使用前要认清 和 ，并调剂刻度盘使指针指向零刻度线这个过程叫 ；使用时要留意被测物体的弹力不能超过 ，弹簧不能和刻度盘有 ，读数时 和 保持相平，测量结果由 和 组成；使用后要准时让弹簧复原 ；1

2、、重力【探究】让一小截粉笔在三个不同方向上运动，观看试验现象，并说出三种运动情形有什么共同特点；a把粉笔举高后放手让粉笔自由小落；b把粉笔斜上方抛出； c把粉笔竖直向上抛出；观看到的试验现象和运动的共同特点：摸索：是什么缘由使粉笔、苹果落向地面的呢？来自 的力；总结：重力的产生：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫做 ；用符号 表示；重力的施力物体是 ，受力物体是地面邻近的全部物体；粉笔落到地面，就是受到了 的作用；那么，静止的物体也受到重力的作用吗？ ；也就是说：无论物体处于何种运动状态，都受到 的作用，且大小 ；例 1说明以下现象俗语说“水往低处流” ： 跳得再高也总感觉有“力”将自己拉回

3、地面： 晾衣服时水总是顺着衣服往下滴： 2、重力的三要素（ 1）重力的大小（重量） ：日常生活体会告知我们，重力是有大有小的，想一想有两个实心金属球，一个大一个小，它们哪个所受到的重力大？ ，猜想物体的重力大小与 有关【试验探究】物体的重力大小与质量的关系a 试验器材：弹簧测力计（ ），质量相同（均为100g）的钩码如干个b 试验步骤：弹簧测力计挂一个钩码时，读出示数；逐个增加钩码数量，分别读出示数；将数据填入表格，并用图像分析得出结论c 某位同学根据步骤试验的情形，帮忙他完成表格：钩码数量钩码质量重力比值 g m（个）1mkggnnkg2345d 以质量为横坐标，重力为纵坐标描点；连接这些点

4、，画出重力与质量之间关系的图像，由此可写出重力g（ n）和质量m（ kg）之间的关系式是 ；【结论】物体所受重力跟它的质量成 ，其比值是定值，约等于9.8n/kg ；用 g 表示重力， m 表示质量， g 表示 9.8n/kg ，那么重力与质量的关系可以写成如下表达式g/m g 或 g mg；（巧记公式 ）其中，g 9.8n/kg 读作“ 9.8 牛每千克”，它的物理意义是 “质量是1kg 的物体受到的重力是9.8n ”；【说明】a 利用 g=mg 运算时，要留意统一单位；粗略运算时，g 可取 10n/kg ；b 同一物体的重力在不同地点将发生变化，在地球两极重力最大，在赤道上重力最小；c 物

5、体所受的重力是由于它所在的星球对它的吸引而产生的；不同星球对同一物体的吸引强弱不同，因此同一物体在不同天体上所受重力大小不同；例如月球的引力小于地球对物体的引力，约为地球的1/6；就一物体在月球上受到重力大小的表达式： ；例 1一杯水，宇航员将它带到月球对水而言以下说法正确选项（）a 水的位置转变了，质量与重力都要转变 b 水的状态转变了，质量与重力都要转变 c水的位置转变了，质量不变但重力转变d水的状态转变了，质量转变重力不转变例 2一名中同学所受重力的大小的是 a 6nb 60nc 600nd 6000n（ 2）重力的方向： 总是 （区分竖直向下和垂直向下： ）例 3分析静止在斜面上的物体

6、受到的重力和斜面受到的物体的压力方向（ 3）重力的作用点：重力在物体上的作用点叫心在它的几何中心上；【关于重心的几点懂得】 ；质量分布匀称、外形规章的物体的重a 重心是一个物体各部分受到重力作用的 ；b 质量分布匀称且有规章几何外形的物体，重心在 ，如铅球的重心就是它的几何中心 ；质量分布匀称的非规章外形的物体的重心，只与外形有关，如薄纸板的重心 ；c 质量分布不匀称的物体的重心位置，与 和 都有关，如不倒翁；d 物体的重心可以在物体上，也可以不在物体上，如铁环；例 4玩具 “不倒翁 ”被扳倒后会自动立起来的奥妙a 重力太小，忽视不计b 中心太低，不易倾倒c 中心的方向总是竖直向下的d 里面有

7、自动升降的装置3、重力的示意图和图示（ 1）重力的作用点肯定要画在物体的重心上（ 2）重力的方向总是竖直向下（ 3）标留意力的大小例 1请画出以下物体所受重力的示意图例 2 从滑梯顶端沿着滑梯滑下的小伴侣，所受重力的方向是（）a 垂直滑梯表面对下b 垂直水平地面对下c垂直于地面对下d 沿滑梯表面对下4、重力方向的应用利用重力的方向总是 ，可以校验挂画有无歪斜、桌面是否水平，工程上重锤线的广泛应用；例1重力的方向是 ，所谓竖直就是跟水平面 ；建筑工人砌墙经常利用 来检查所砌的墙壁是否 5、重心的应用通过转变物体的外形或质量分布，可以使重心的位置发生转变；重心降低可以增加物体的稳固性，不易翻倒；例

8、 1装满水的瓶子内水逐步削减的过程中，分析重心位置变化的情形过关练习1、 关于重力，以下说法中错误选项（）a 重力是由于地球对物体吸引而产生的 b 重力是物体本身的固有属性c重力的大小跟物体的质量成正比d重力的方向总是竖直向下2、以下关于重力的说法正确选项（）a 地面邻近的物体都受到重力的作用b 只有跟地面接触的物体才受到重力的作用c只有静止在地面上的物体才受到重力的作用d只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用3、如图 1 是四位同学绘制的重力质量图像，其中正确选项（）abcd图 14、以下几种说法中，正确选项（）a 物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比b 质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物

9、体的质量与它的物重相同 c质量相同的木块与铁块相比，铁块所受重力比木块所受重力大d重力为1 n 的全部物体，其质量为9.8 kg5、登录月球的宇航员，以下现象有可能实现的是（）a. 利用降落伞降落b. 能听到发动机的“隆隆”声c. 登月车可以用汽油机驱动d. 能轻易地将50kg 重物举起6、地球上重为500n 的宇航员，质量为 kg （g=10n/kg ）；当他乘飞船抵达月球上时，质量为 kg ，重力 500n （选填“大于” 、“等于”或“小于” ）7、甲、乙两同学的质量之比是109，甲同学的体重540n ，就乙同学的质量是 kg, 体重是 n 8、甲、乙两物体密度之比是32，体积之比是43，就它们所受的质量之比是 ，重力之比是 9、月