2022年2021上海市生命科学等级考宝山区一模卷

1、 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷第 1 页 共 8 页宝山区 2018 学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷考生注意：1.试卷满分100 分，考试时间60 分钟。2.试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。考生需将答案全部写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。一、选择题 (共 40 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案) 1下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是2在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是a细胞核b内质网c叶绿体d核糖体3图 1 表示

2、染色体中蛋白质、dna 、基因的关系。甲、乙、丙依次是adna 、基因、蛋白质b基因、 dna 、蛋白质c基因、蛋白质、dna ddna 、蛋白质、基因4艾滋病病毒属于rna 病毒，有关艾滋病病毒的说法正确的是a病毒内可进行rna 自我复制b主要由 dna 、rna 和蛋白质组成c主要寄生在人体t 淋巴细胞d可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人5人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这种免疫方式属于a非特异性免疫b人工免疫c二次免疫d特异性免疫6将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口所紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是7香蕉是人们喜爱的

3、水果之一，果农通过地下球茎中的不定芽培育成苗，这种生殖方式是a.出芽生殖b营养繁殖c分裂生殖d有性生殖8图 2 显示月季的根和茎对不同浓度生长素的反应。相对于a 点而言， b 点对应的生长素浓度下，根和茎作出的反应分别是a促进作用加强，促进作用加强b抑制作用加强，促进作用减弱c促进作用减弱，促进作用加强d促进作用相同，促进作用相同蔗糖溶液浓度蔗糖溶液浓度蔗糖溶液浓度时间蔗糖溶液浓度时间时间时间a b c d 染色体乙甲丙图 1 a. 碱基p 碱基p 碱基p 碱基p b. c. d. 0 10-8促进抑制10-1010-4根茎 a b c d 生长素的浓度(mol/l) 10-610-2图 2

4、精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷第 2 页 共 8 页9图 3 表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中的大写字母代表物质。下列叙述正确的是a物质 m 可能是乳酸或酒精b物质 y 为葡萄糖或丙酮酸c糖原水解发生在肝细胞和肌细胞中dxy 过程发生在线粒体中10逃生演练中，某同

5、学作出逃生反应的部分机制如图4。下列叙述正确的是a警报声感受器x 位于人体肌肉内b若传出神经受损,听不到警报声c逃生反应有多个神经中枢参与d若传出神经受损,不影响肌肉收缩11剧烈运动后应该服用淡盐水而非清水，一次饮用1l 清水（实线）和1l 盐水（虚线）后,人体排尿率如图5 所示，下列说法正确的是a. 饮用清水后，尿量先少后多b饮用盐水后，尿量先多后少c饮用清水比饮用盐水，体内抗利尿激素更多d剧烈运动后，饮用淡盐水更有利于机体维持渗透压平衡12遗传信息的多样性体现在：a碱基配对方式bdna 的空间结构c脱氧核苷酸的种类d碱基的排列顺序13图 6 为细胞周期示意图，g0期为暂不增殖细胞所处时期。

6、下列相关叙述正确的是a图示细胞的细胞周期为23h bs 期应为染色体复期及加倍的时期c记忆 b 细胞所处时期应为g0期dm 期染色体平均分配所用时间长于间期14用测微尺测量同一个叶保卫细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺格数显示最多的是目镜 10目镜 16物镜 10物镜 40abcd15图 7 中的细胞 a 属于a受精卵b胚胎干细胞c多能干细胞d单能干细胞糖原彻底水解x y co2+n+ 大量能量m+ 少量能量图 3 警报声感受器 x 神经中枢肌肉收缩传入神经传出神经逃生图 4 图 5 0 1 2 3 小时每分钟排尿量饮水图 6 精品学习资料 可选择p d f - - - -

7、 - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷第 3 页 共 8 页16 为证实微信传言“ 手机屏幕细菌比马桶按钮上的多” 。两个兴趣小组分别展开如图8 的实验过程。下列分析正确的是a两组实验过程可在教室里进行实验比较b两组实验结果不同，与取样部位不同无关c两组实验在接种过程中均需要用到接种环d该实验对照组应设置为取相同培养基接种等量无菌

8、水进行培养17决定豌豆圆粒形的是显性基因(用 h 表示 ),皱粒形的是隐性基因(用 h 表示 )，皱粒形的豌豆的基因组成示意图是18图 9 是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成a细胞核分离b染色单体分离cdna 双链解开d同源染色体分离19高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时，则出现a压力感受器传入冲动频率降低b副交感神经兴奋性减弱c心排血量和外周阻力降低d心排血量和外周阻力升高20有些同学不吃早餐，用午餐补充，结果午餐摄入过量，则会造成某激素分泌过量，引起肥胖，下列解释合理的是a胰岛素分泌过多，促进了葡萄糖的氧化分解b胰岛素分泌过多，促进了糖原和脂肪的合成c肾上腺素

9、分泌过多，促进血压升高，引起肥胖d胰高血糖素分泌过多，促进氨基酸转化为脂肪h h h h h h h h h abcdh 图 9 固定面积用无菌棉取样10ml菌悬液特殊处理制成继续实验小组 1: 小组 2: 手机屏幕手机屏幕马桶按钮马桶按钮图 8 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷

10、第 4 页 共 8 页二、综合题（一）生长素作用与细胞结构的关系（12 分）生长素能促进细胞伸长生长的机理指出：生长素与细胞膜上的受体结合,从而激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，进而激活细胞壁上酶x，最终导致细胞壁松散,细胞因吸水伸长。据图10 回答下列问题：21 （2 分）图 10 中结构 a 的化学成分为。22 （4 分）图10 中 h+的跨膜运输方式是，生长素发挥作用首先是与细胞膜上的受体结合， 形成 “ 激素一受体复合物” ， 这一过程体现了细胞膜的功能。23 （2 分）根据已有知识和图推断,下列相关叙述正确的是（多选）。a. atp 结构中含三个高能磷酸键b. 酶

11、x 的作用是促进水解反应c. 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性d. 任何浓度的生长素都能促进细胞伸长24 （2 分）用单侧光照射胚芽鞘尖端，与向光侧细胞相比，背光侧细胞内酶x 的活性较强 ,其原因是。25（2 分） 在光学显微镜下观察有大液泡的细胞，其细胞核中找不到染色体的原因。a没有用龙胆紫染色b生长素破坏了染色体结构c无染色体形成d显微镜倍率不够放大纤维素分子连接纤维素分子的多糖链细胞壁松散后细胞吸水伸长多 糖 链断裂激活酶 x 细胞壁结构 a 生长素-受体复合物h+h+h+h+酶 x atp adp 图 10 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - -

12、- - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷第 5 页 共 8 页(二）户外运动与内环境调节（12 分）徒步探险是一种惊险，刺激的户外运动。在户外复杂条件下，人体依靠内环境自稳态调节维持各器官、系统的协调活动，图11 为内环境调节部分机制，甲乙丙丁代表腺体或神经结构， 代表途径， af 代表物质。据图11 回答下列问题：26 （2分）当在高寒地区徒步探险时，物质c含

13、量明显上升， 加速组织细胞物质氧化分解，释放能量，增加产热量抵御寒冷，那么物质a为。27 （2分）图中有助人体体温升高的激素有（多选）ac bd ce df28 （2分）内分泌腺的活动也受神经系统的调节,信息在结构丙中传递形式。a负反馈b激素c神经冲动d神经递质29 （2分）图中毛细血管壁由一层细胞构成，毛细血管壁细胞的内环境是。30 （2分）在丛林深山探险时，血糖消耗量极大，此时人体内物质f和物质 e明显升高，升高血糖 ,维持血糖平衡，请依次说出f和e的物质名称。31 （2分）去年小明体检出重度脂肪肝，高血脂，胆固醇，于是他天天徒步一万步，风雨无阻坚持一年，今年体检时，检测报告出血脂恢复正常

14、，因此，坚持长期的健身运动，对血脂有明显的调节作用。请以甘油三酯为例，简述坚持徒步运动有效降低血脂原因。肝细胞毛细血管丙a d 甲b 乙c 胰岛肾上腺下丘脑f 丁e 甘油三酯甘油、脂肪酸葡萄糖糖原图 11 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷第 6 页 共 8 页（三）小麦品种与光合

15、作用（12分）某农业所改良小麦品种，研究其光合作用特性。图12表示小麦幼苗原品种和新品种的净光合速率与光照强度关系。32 （2分）光合作用过程分为两个阶段。33 （2分）图 12中光照在 0-x 时，原品种小麦的叶绿体与线粒体之间的气体关系对应于下列图。34 (3 分) 要获得图12 中的新品种曲线，实验应设置的条件组合是。环境 co2浓度保持不变环境温度保持不变环境湿度保持不变光照强度保持不变植株样本足够多选用生长状态一致的植株研究人员在相同培养条件下分别测定了小麦新育品种与原种( 对照 ) 幼苗叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量, 如表 1 35（ 2 分）叶绿素位于叶绿体，可用方法

16、进行分离。36（ 3 分）由表可知小麦光合作用最强，其原因是。品种叶绿素含量（mg.g-1）蛋白质含量（mg.g-1）净光合作用(ummol.s2) 原品种1.5 90 3.61 新品种 q1 2.2 120 5.82 新品种 q2 1.8 100 4.51 表 1 新品种原品种y x 0 净光合速率光照强度a. b. c. d. 图 12 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页

17、 - - - - - - - - - 2018学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷第 7 页 共 8 页（四）现代生物技术与疾病的治疗（12 分）严重复合型免疫缺陷疾病（scid） ，因体内缺乏腺苷酸脱氨酶（ada）基因，导致体内无法合成腺苷酸脱氨酶，患者不能够抵抗任何微生物的感染，只能在无菌条件下生活。科学家对患者的基因治疗过程如图13，最终，患者的免疫功能得到了很好的修复。37 （2 分）病毒a会被人体识别，属于引起人体发生免疫发应的。38 （2 分） 从分子水平上写出病毒b 与病毒 a的不同地方。39 （4 分）过程属于转基因技术的，过程需采用的生物技术是。40 （2 分）

18、为保障治疗的安全性，科学家已将病毒a 基因组 rna 上编码病毒球壳的蛋白基因一律删除掉 （基因编辑） ， 以降低病毒的潜在风险。这种潜在的风险是指（多选）。a病毒 a的基因复制b病毒 a 的 rna 逆转录c病毒 a在宿主细胞中的自我繁殖d病毒 a 侵入其他细胞能力41 （2 分）图 13 治疗过程中，利用基因编辑技术对t 淋巴细胞进行改造和修饰，然后再重新注入人体，会不会造成人类基因污染？下列说法正确的是。at 淋巴细胞增殖分化为生殖细胞而遗传bt 淋巴细胞经减数分裂形成生殖细胞而遗传c作用于成体免疫细胞而不会通过生殖细胞而遗传d作用于成体免疫细胞会通过血液传染而遗传携带人正常ada基因的细菌病毒a（含逆转录酶）从 scid患者体内分离 t淋巴细胞病毒b将携带正常 ada基因的 t 淋巴细胞再注入患者体内图 13 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2018学年第一