下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载明天会更好教学设计一、指导思想与理论依据( 一) 指导思想与理论依据1. 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力。2. 根据音乐艺术的表现特征, 引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,增进音乐素养。3. 音乐是一门极富创造性的艺术。 通过音乐丰富学生的形象思维, 开发学生的创造力和想象力。二、教学背景( 一) 教学内容分析明天会更好是一首4/4 拍,大调式二段体结构的歌曲,主歌(a 段)主要在中音区进行展开,娓娓道来,慢慢积蓄推进。副歌(b 段)在 a 段的音乐动机上继续展开,音乐也随即转到高音区。歌曲中多用到附点音符、弱起、切分节奏,增加的歌曲旋律的更
2、具流动性,在歌曲演唱上更加朗朗上口。明天会更好 是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。 明天会更好集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举,加上朗朗上口的旋律, 使这首歌大受欢迎,专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25 万张以上,成为公益歌曲的典范。( 二) 学生情况分析六年级学生,经过了 1-5 年级的音乐学习, 学生已经积累了一些常用的演唱、学习和鉴赏的方法,对于本课的学习难度适中,再加上学生对流行歌曲的喜爱,且歌曲旋律优美、上口,学生易产生学习兴趣。但歌曲中的难点节奏如装饰音、上波音、一字多音等地方, 在学习时也会成为学生的问题,教师应在这些难点乐句上设计有效易操作的教学环
3、节和方法。二、教学目的:1、知识与技能:能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律了解华语流行乐教父罗大佑相关作品2、过程与方法:通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法,学唱歌曲。3、情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖,感受到希望明天给我带来的美好愿景。三、教学重点:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎
4、下载1、反复记号四、教学难点:歌曲节奏的变化五、教学准备:多媒体课件、作曲大师六、教学过程:(一)导入阶段目标:感受歌曲情绪。导语:同学们,你们希望你们的明天会是什么样的?预设:我希望是开心的、比今天过得好、我可以师:你们的明天真是丰富多彩,在1985 年,恰逢台湾光复(结束日本殖民统治) 40 周年, 1986 年则是 “ 世界和平年 ” ,当时在台湾地区乐坛众多巨星用他们的歌声唱出明天, 唱出了他们的期望, 让我们一起来听一听由群星为公益而演唱的歌曲明天会更好吧设计意图:引导学生畅想自己的明天, 调动学生进入学习状态, 引发学生学习热情。(二)歌曲新授过度语:阶段目标:学唱歌谱,能够正确完
5、整演唱歌谱。1、初听歌曲思考:歌曲可以分为几个乐段?这几个乐段有什么特点?设计意图:找规律,减少学习难度,提高学生学习热情。2、再听歌曲提问:1)这首歌曲在节奏上有什么特点?哪一种节奏型出现得比较多?你能试着拍一下吗?设计意图:感受 与思 考音 乐中 的要 素在 音 乐表 现中 的作 用2)听琴默唱旋律3)学生跟着伴奏学唱, 找出比较难唱的乐句, 大家共同解决或找同学帮忙。4)跟着伴奏有感情的把a 段旋律完整的演唱一遍。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f
6、 - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载设计意图:促进学生主动学习,在演唱中发现难点,解决难点5)继续聆听歌曲,四人小组学习按节奏读歌词。6)请学生当老师,能干的先示范读,然后再帮助读得有困难的同学。设计意图:让学生与学生之间互助学习,提高学习兴趣。7)全班有感情的朗读歌词(教师随机指导)8)完整演唱歌曲a 段。 (演唱中解决乐句的问题,例如:音准,节奏上不好把握的地方)4、歌曲 b 段的学习要求:听琴默唱,有针对性的听,这段乐谱的规律。1)听琴观察歌谱,发现旋律特点2)听琴演唱旋律(纠正音准、节拍等问
7、题)3)演唱歌词(纠正气息、音准)5、完整演唱 a 、b 乐段6、跟琴轻声唱歌词(师纠正)(1)讲解反复记号的用法(2)轻声演唱歌词设计意图:通过轻声演唱,可以更好的唱准音,为演唱歌曲打下基础。7、随伴奏完整演唱歌词引导学生用铿锵有力的声音演唱。三、歌曲拓展阶段目标:感受歌曲情绪,带感情演唱歌曲1、 、罗大佑简介台湾地区创作歌手、音乐人,有“ 华语流行乐教父 ” 之称。曾创作并演唱恋曲 1980 恋曲 1990 童年 光阴的故事你的样子创建音乐工厂,为何取名音乐工厂: “ 音乐不能只靠灵感 ” 罗大佑解释,一首歌从编曲、制作、录音、混音、宣传到行销必须经过一连串的加工包装,不是一个人可以完成的
8、, 要有各类专门人才共同作业, 而他开的这个工厂只制造音乐或与音乐有关的声音,所以叫做“ 音乐工厂 ” 。2、歌曲的地位地位:明天会更好 是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。 明天会更好集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举,加上朗朗上口的旋律, 使这首歌大受欢迎,专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25 万张以上,成为公益歌曲的典范。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1985 年的明天会更好,无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发行,都认为那已是台湾歌坛绝无仅有的一次绝响!3、欣赏 1985 年演唱视频。4、设计歌曲的演唱形式及表演形式预设 1:领唱与齐唱预设 2:领唱、齐唱4、运用学生创设的演唱形式,完整演唱歌曲明天会更好设计意图:让学生通过自己的感知,将自己对歌曲的理解进行实践。四:结语让音乐走进你的生活,你的明天会更好精品学习资料 可选
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挫折教育小课堂抗挫能力大提升
- 简笔画入门教程简笔绘画大公开
- 人教版高二生物选必三生物技术预习 新学期预科精讲课件
- 学校消防安全工作方案
- 学校仓库管理制度
- 学籍管理制度
- 物业扬尘治理监理实施细则
- 新学期前置学习|时序搭建与古代史脉络梳理资料
- 临床助理医师标准化模考题库卷含完整答案
- 导游文旅常识仿真模拟摸底冲刺卷含完整答案
- 2026年安徽合肥经开区社区工作者招聘考试试卷-含答案解析
- 2026年广东省中考化学试卷(含答案及解析)
- 2026广西来宾市机关事务管理中心招聘事业单位后勤服务控制数人员1人笔试备考题库及答案详解
- 2026-2030泡沫金属行业市场发展分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 2026海南万宁市总工会招聘工会社会工作者11人(第1号)笔试参考题库及答案详解
- 功能性消化不良诊疗指南(2026版)
- 2026年东风汽车校招人才测评题库
- 2026年湖北省荆门市东宝区3年级数学期中人教版考试及答案
- (必刷)山东省大数据专业高级职称(大数据应用分析专业)考点精粹必做500题-含答案
- 市政给水管网竣工资料方案
- 跟骨骨刺微创手术知情同意书
评论
0/150
提交评论