第一课《散步》

1、第一单元v浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而又美好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元这几篇课文，以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。v学习本单元，要正确流畅的朗读课文，整体把握文章内容。要结合阅读提示和课后练习，抓住重点难点问题，深化理解，也要结合自己的生活经验和情感体验，体会课文所表达的丰富多样的情感。v亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。 散散 步步 莫怀戚，重庆人，中国作家协会会员。莫怀戚，重

2、庆人，中国作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说集集诗礼人家诗礼人家、大律师现实录大律师现实录、长、长篇小说篇小说经典关系经典关系、透支时代透支时代等。等。请给下列括号里的字注音：请给下列括号里的字注音： 散散（ ）步）步莫怀莫怀戚戚（ ）很很累累（ ）咕咕咕咕（ ）分分歧歧（ ）一一霎霎( )时时熬熬（ ）水波水波粼粼粼粼( ) snqliogqshln词语解释词语解释 自由朗读课文。自由朗读课文。 注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。重音。 思考：思考： 1.散步的时间是散步的时间是 初春初春 。

3、2.散步的地点是散步的地点是 田野田野 。 3.散步的人有散步的人有 我我 、母亲母亲、妻子妻子、儿子儿子 。4.散步过程中发生了散步过程中发生了 分歧分歧 。 （用原文中的一个词来回答）（用原文中的一个词来回答） 5、结局如何？、结局如何？ 一家人在田野里温馨地散步。一家人在田野里温馨地散步。抢答抢答 整整体体感感知知 文章记叙了一家祖孙三文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野代四口人在南方初春的田野散步的事情。散步的事情。1.这篇文章记叙了一件什么样这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）的事情？（用一句话概括）从文中的字里行间，你看到了从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的

4、家庭？一个怎样的家庭？和美和美 温馨温馨1.说一说：说一说：你能具体地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗？吗？分歧分歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路大路平顺大路平顺小路有意思小路有意思2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路？为什么会选择走大路？“母亲母亲”又为什么改变主意，决定走小路？又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲我要尽可能多的孝顺母亲3.议一议议一议从他们的选择中，你体会到了什

5、么？从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！尊老尊老爱幼爱幼背背背主题：表达了主题：表达了尊老爱幼、尊老爱幼、孝顺第一孝顺第一的家庭伦理思想。的家庭伦理思想。1 1这篇文章有很多处语句含义深这篇文章有很多处语句含义深长，找出你最喜欢的句子，并试着长，找出你最喜欢的句子，并试着理解分析。理解分析。 示例一示例一 “今年的春天来得太迟，太迟了，今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。了。我的母亲又熬过了一个严冬。”这里运用了反复的修辞手法，以及富有表

6、这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。体现了我的一片孝心。 连用两个“太迟”，表达了我对春天迟迟不到致使一些老人经不住严寒的折磨而在春天到来之前离去的惆怅之情 “熬”字写出了我为母亲最终安然无恙而庆幸，表达了“我”对母亲的怜惜和疼爱之情。 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。个世界。” “世界世界”这个词是大词小用。这个词是大词小用。“我我”背的是母背的是母亲，妻子背的是儿

7、子。母亲给我们以生命，而儿亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样? ?整个世整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。背起的是整个世界。 示例二示例二“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；铺着，有的浓，有的淡；

8、树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西想着一样东西生命。生命。” 这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生机。说明这草是新生的芽，很嫩。由机。说明这草是新生的芽，很嫩。由“密密”字让人感字让人感觉春的气息正越来越浓。觉春的气息正越来越浓。“咕咕地咕咕地”拟声词，让人似拟声词，让人似乎听到了春的动人旋律。春回大地，万物复苏，暗示乎听到了春的动人旋律。春回大地，万物复苏，暗示“生命生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。 用环境描写烘

9、托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围 母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子（慈祥和蔼）（慈祥和蔼）（聪明乖巧）（聪明乖巧）（孝顺爱幼）（孝顺爱幼）（温柔贤惠）（温柔贤惠） 这是一个由三代人组成的四口之家，在这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，这个家庭中， 长爱幼，幼尊长，一家人和睦长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。幸福美满，充满浓浓的亲情。大路大路爱爱母亲母亲“我我”妻子妻子“我我”的儿子的儿子整个世界整个世界家的全部家的全部幸福幸福温馨温馨 同学们，同学们，亲情不单靠今天课堂上亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！情，让我们的家永远充满爱！ 晚饭后，全家人一起看晚饭后，全