评剧打击乐演奏员的修养分析

1、    评剧打击乐演奏员的修养分析    张中【摘 要】打击乐是评剧乐队当中不可或缺的组成部分，在彰显评剧艺术魅力、优化评剧表演效果方面发挥着积极作用。要想提高评剧打击乐的演奏效果，辅助评剧表演者高质量地完成表演作品，有效提高评剧打击乐演奏员的艺术素养和综合素质是关键。本文首先分析评剧打击乐的艺术价值，在此基础上着重就评剧打击乐演奏员要具备的综合素养进行探讨，以期为我国评剧艺术的创新发展创造良好条件。【关键词】评剧；打击乐；演奏员；修养中图分类号：j825 文献标志码：a 文章编号：1007-0125（2019）08-0035-01评剧演奏环节存在多种多

2、样的伴奏乐器，其中打击乐是评剧乐队的一个重要构成，在节奏感方面非常生动鲜明，通过发挥评剧打击乐的积极作用，可以对戏曲表演的内容以及人物情感情绪的表达起到烘托和渲染的作用。作为评剧打击乐演奏员，必须明确打击乐在整个评剧艺术表演当中发挥的作用以及扮演的角色，在此基础上还要主动提升综合素养，更好地满足评剧艺术表演的需求，为评剧艺术在新时期的创新发展注入活力。一、评剧打击乐的艺术价值打击乐在评剧艺术表演当中占举足轻重的地位，是借助打击乐艺术作用发挥来体现艺术价值的，接下来从以下几方面对评剧打击乐的艺术价值进行探讨。第一，在打击乐演奏环节，鼓板演奏者负责对乐队演奏进行统筹与指挥，另外需要和评剧演员的舞台

3、表演密切配合。第二，打击乐当中的相锣鼓经负责在评剧表演者的动作与舞蹈表演环节给予密切的配合与帮助，其中最常见的就是在演员亮相时要打四击头。第三，评剧打击乐有助于渲染戏曲表演的氛围，而且不同的打击乐所渲染的环境也是不同的。比方说大锣能够对于突发事件或者是战争氛围进行渲染，花盆鼓能够渲染悲凉和威严的表演气氛。第四，打击乐在表达戏曲艺术情感、抒发戏曲人物内在情绪方面起到积极作用。比方说乱锤表现的是人物内心非常焦急混乱；紧锤表现的是人物的紧张和急迫之感；叫头是人物内心呼号和激动的一种表现。从这一角度看，评剧打击乐是升华和增强评剧艺术价值的重要动力，是评剧乐队演奏的一个重要组成部分，要担当好打击乐演奏的

4、职责，要求演奏员拥有良好的综合素质。二、评剧打击乐演奏员的综合素养（一）思想素养。在评剧打击乐演奏员的综合素质体系中，思想内涵修养是至关重要的组成部分。思想即为观念，是理性认知范围的一项内容。思想来自于生活实践，反过来又能够对实践起到指导作用。思想先行是提高评剧打击乐演奏员素养的重要原则，只有从思想认识方面获得了持续改进和提升，才能够让评剧打击乐创造更大的辉煌。思想对行为有着重要的指导作用，特别是在评剧表演的全新发展时期，尤其是在大力提倡创新的时代背景之下，更是要发挥思想的引领作用，把创新意识融入到打击乐演奏员的思想素养体系当中。只有这样才能够促使评剧打击乐演奏员主动投入艺术创新活动，在继承和

5、创新当中不断超越前人与自己，为新时期评剧打击乐的发展提供支持。（二）文化素养。新世纪是知识经济时代，如今全球范围内掀起了文化热高潮，推动文化建设与文化发展是时代发展的必然。对于艺术事业的发展来说，同样和艺术文化有着密不可分的关系。艺术间的竞争实际上是演奏者文化素养的竞争以及对比。正所谓文化是艺术之母，只有不断提升评剧打击乐演奏者的文化素养，才能够促进他们艺术素质乃至于综合素质的发展。评剧打击乐演奏员要把提高个人的文化修养水平作为重中之重，持续不断地学习和深入研究中国特色社会主义先进文化，努力提高个人文化品位和艺术文化素质，通过丰富个人的文化底蕴与文化内涵来挖掘演奏潜能，提高演奏质量和效率，同时

6、促进评剧艺术价值的升华。（三）艺术素养。在评剧打击乐演员的综合素养培育当中，艺术素养是重点也是核心部分。从本质角度上看，艺术体现的是人的情感和想象，也是对世界理解的特殊表现。打击乐演奏员作为艺术工作者提高自身的艺术素养实际上就是提升业务素质。通常情况下，评剧打击乐演奏员的艺术素养培养包括艺术知识和艺术能力這两个方面。从艺术知识的角度上看，演奏员要加强对戏剧文学的阅读和分析能力，掌握丰富的剧本知识，奠定理解剧本的基础；丰富音乐知识，掌握音乐节奏、旋律、调性、力度、速度等多个方面的知识要点，为演奏当中的音乐协调配合打好基础；积累一些戏曲方面的知识，掌握表演程式，以便在演奏时服务于表演者。从艺术能力的角度上看，演奏员需要拥有较强的情感力、想象力，促使表演者全身心投入。三、结语台上一分钟，台下十年功，这是对评剧艺术表演者的一个真实描绘。对于评剧打击乐演奏来说，演奏员的综合素质直接关系到戏曲演奏的效果以及评剧艺术的演绎质量。所以，为了提高评剧表演的有效性，促进我国评剧艺术的发展和繁荣，需要从提升评剧打击乐演奏员的综合素养着手，使得他们明确打击在戏曲表演当中的积极作用与价值，同时促使广大演奏员秉持正确的艺术态度，不断提高个人的思想素养、文化素养、艺术素养，最终厚积薄发，成