2022年七年级《科学新课堂》上册参考答案

1、学习必备欢迎下载七年级科学新课堂上册参考答案水的世界1 l 水与人类生活第 1 课时一、 1 b2 b 3 a二、 1对 2错三、 1生存 2水 3 重要组成部分四、材料和仪器：酒精灯、试管、试管夹、干燥的绿豆、火柴；步骤；（ 1）在试管里装上适量的绿豆； （ 2）点燃酒精灯； （ 3）给绿豆加热； （4）观看现象；现象：试管口有小水珠；结论；干燥的绿豆里含有水分；第 2 课时一、 1 a 2b 3b二、 1上升 降低 2 快 3 热，凉爽，凉，暖和温度三、 1水和砂石，在相同条件下，水的温度变化小；沿海地区水量丰富，内陆地区以山地为主，夏季白天，在吸取相同太阳辐射的情形下，沿海地区气温上升慢

2、，较凉快；内陆地区温度上升快，酷热；冬季，在放热相同的情形下，内陆地区温度降低快，更觉冰冷，沿海地区降温慢；2 沙子热得快些与自然界大部分等质量的常见物质相比，水在吸取和放出相等的热量时，温度变化小得多；第 3 课时一、 1能量 ，电 2 葛洲坝，三峡大坝3 物资 4 灾难二、 1 对 2 对 3 错 4 错四、流淌的水具有庞大的能量；水可以帮忙人类运输物资；从很早的时候起，水上运输就始终是人类重要的交通运输方式；但水也会给人类带来灾难，庞大的水能可以掀翻船只；1 2 蓝色的“水球” 第 1 课时一、 1 d 2 a 3 c二、 1错 2 对 3 错 4 错 5 对三、 1 29 1 3600

3、00000 ， 150000000，2 淡水 咸水 咸水 3 河流水，淡水湖泊水，埋藏较浅的地下水0 3 四 l 下雨和下雪、霜、露等；2虽然地球上的水很多，但可供人类生产生活利用的水并不多，并且分布极不均衡； 第 2 课时一、 1 a 2d 3d 4d二、 1对 2 错 3 对 4 对三、 1多 少 多 少 2 干旱的沙漠地区赤道邻近和距海较近的地区3. 长江流域的 水 华北 西北1 3 讨论水的性质第 1 课时一、 1 a 2b 3d二、 1物体中所含物质的多少千克（ kg） 吨（ t ） 克（ g） 毫克（ mg） 2 500 042 450 500 0；0005， 0；0005， 2；

4、 5 3 千克 吨 千克 克4 不变，变大三、通过降低压强的方法，使水的沸点降低来蒸发水，这样才不破坏牛奶中的养分成分第 2 课时一、 1 d 2c 3b 4c二、 bacedf三、水的沸点会因大气压强的不同而不同，因当时大气压强不是一个标准大气压强，所以水的沸点不是100；第 3 课时一、 1 c 2d二、 1冷热程度热胀冷缩2 酒在地上的水会蒸发，而水的蒸发会带走热量3快 快 吸取降低；三 探究与试验1. 问题 1：在一个标准大气压下，水在什么温度时，开头沸腾？ 问题 2：水在开头沸腾后，连续给水加热，水的温度是否会变化？ 假设 1：在一个标准大气压下，水在100 度温度时，开头沸腾；假设

5、 2：不会变化；2. 提出问题：相等质量的水和食油，在吸取相同的热量时，谁蒸发快？ 进行假设：在相同的条件下，水蒸发快；试验验证：各取 50g 水和食油，分别加热相同的时间，谁剩下的质量少，谁蒸发就快；第 4 课时一、 1 c 2b 3d 4b二、 1水平桌面零刻度 平稳螺母，左镊子 右 游码 天平 右 游码 游码2将平稳螺母向内旋转向左端拨动游码 3 178 8 g 4质量 体积 温度 加热 量程三、由表得知锡的熔点为232，而油的沸点为300，当油温达到 232时，锡开头熔化，油会漏出，造成危急；四、略科学素养评判 a 卷一、 1 a 2b 3a 4d 5d 6c 7a 8a 9d 10c

6、二 1 错 2 对 3 错 4 错 5 错三、 1水 2陆地 海洋 大气 海洋水咸 淡 河流 淡水湖泊 浅层地表水 0 3 3蒸发沸腾 4多 少 多 少 5 立方米 0 01 10 000四、略五、 1我国是世界上水资源总量较大的国家之一；但是，由于人口多，我国人均拥有的水资源只有世界平均水平的四分之一，并且在分布上具有南方多，北方少，东部多，西部少的特点； 2水的密度最大，水蒸气的密度最小；由于同体积的水、冰和水蒸气，水的质量最大，水蒸气的质量最小；六、材料和仪器：天平（附砝码）、量简、小石块、蒸馏水、细绳；步骤：（ 1）用天平称出小石块的质量；（ 2）用量筒装 100 ml 的蒸馏水；（

7、3）把细绳系住小石块渐渐放入量简中，完全没入水里；（ 4）读出量简的总体积，小石块的体积等于总体积减去100 ml 蒸馏水的体积；（ 5）小石块的密度为小石块的质量除以小石块的体积；密度表达式为 p=m/v科学素养评判 b 卷一、 1 c 2b 3d 4c 5a 6c 7d 8b 9d 10c二、 1. 错 2 对 3 错 4 错 5 错三、 1固，南极洲 2 上升 降低 3 上升 0 冰水 0 熔点 凝固点 100oc 4 g ml 5三分之一 三分之二 酒精灯 灯帽 外焰部分湿抹布扑盖四、 1水平桌面镊子 游码中心（ 0 刻度） 78 2 2 上升 bc 段 不变 加 99 oc五、 1

8、0 000 18 180 000 2 42 000 42 000 0003 0 000 485 0 ；485 4 355 0 3555 0 064 0 000 064六、此题的主要考查点：水在沸腾时温度保持不变，以及信息综合才能、节省能源的观念；小张应将火力开关调剂到2 档，由于水在沸腾时温度保持不变，加大火力也无济于事，因此只需将火力开到能保持水沸腾的档位即可，这样，在保证同样的速度煮熟面条的同时，节省了用电；2. 阳光 空气 土壤2.1 阳光第 1 课时一、 1对、 2、对 3 错 4错 5错 6对二、 1无机物、光合作用有机物 能量 2 、无法 3 、阳光第 1 课时一、 1 对 2对

9、3错 4对二、 1、光 热 2 、光源 自然光源 人造光源 不是 3 、白 黑 脏雪 深 浅第 3 课时一、 1 b 2a 3a二、 1 对 2 对 3 对 4 对 5 错三、 1、红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 2 、色散 3 、蓝色光 4 、公元 1666 英 牛顿5、光的色散四（ 1）答案：在暗处把红色透亮薄膜挡在手电筒前，“彩虹”中蓝色和绿色看起来都是黑色；由于不透亮的物体的颜色是由它反射的色光打算的，红色透亮薄膜只让红色光通过，而蓝色颜料只反射蓝色光，吸取其它色光， 它会吸取透过的红光，所以蓝色颜料呈黑色；同样绿色颜料也会吸取红光呈黑色；在暗处把绿色透亮薄膜挡在手电筒前， “彩虹”中蓝色

10、呈黑色， 缘由同上； 但“彩虹”中绿色呈绿色，由于绿色透亮薄膜只会让绿色光通过，而“彩虹”中绿色只反射绿色，所以呈绿色；（ 2）在暗处把红色透亮薄膜挡在手电筒前，“彩虹”中红色呈红色，“彩虹”中黄色呈黑色；在暗处把绿色透亮薄膜挡在手电筒前，“彩虹”中红色呈黑色，“彩虹”中黄色呈黑色；缘由同上；第 4 课时一、 1 b 2 b 3 c 4a 5 c二、 1 对 2错 3 错 4 错 5 错三、 1沿直线传播 2 光的反射 光的折射四、 1 ao ob on ，第 5 课时一、 1错 2 错 3错 4 对二 1同一平面内法线两侧等于 2有光线进入眼睛有反射光线进入眼睛光路可逆3 凸面平面 4 30

11、 5三、略2 2 空气第 1 课时一、 1 b 2 c 3 c 4 d二、1大气层 2 各个方向都受到大气压力的作用3 杯子里的空气变凉后气压减小，大气压把盖子压得更紧了4塑料挂钩吸盘中医的拔火罐等；三、暖水瓶内的水温度较高，水不断变成水蒸汽，水蒸汽增多，压强增大，当大于外界大气压时，将瓶塞冲开；第 2 课时一 1 c 2 a 3 a 4 a 5 c二、 l 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 氮 氧 氮 氧 2 二氧化碳 3 km 4氦 氖 氩 氙 氡 非常稳固 少 5 78 0 94 0 03三、电风扇转动时，加速空气流淌，也加快了人体汗液的蒸发，而蒸发会带走人体的热量，使人体的温度降低，所以

12、人感到凉快；四、夏天，空调一般安装在高处，而冬天暖气片安装在低处；这是由于热空气向上运动，而冷空气向下沉；第 3 课时一、 1 d 2c 3 a二、 1地面邻近水 土壤 岩石间隙中 有 5x1018 不匀称 稠密 大2. 热胀冷缩 变大 变小 变小 上 变小 变大 变大 下三、略2.3 土壤第 1 课时一、 d d c d b二、 1 矿物质 有机物 水分 空气 2 矿物质 45% 3 矿物质 矿物质矿物质 有机物 有机物 4显现小水滴 5水变浑浊，发生明显的分层现象，大的土壤颗粒沉在下面，最下面是很细的沙，大颗粒上面是略微小一点的颗粒，漂浮在水中或沉淀层最上面的可能是植物的碎屑或没有完全分解

13、的有机物；三、 1、（ 1）土壤中含有水分（ 2）略 2、l ）干燥潮湿的土壤中有很多空间已经被水分占据，空气含量就会变少；含空气越多，试验成效就会越明显；（ 2）土样中空气的体积土样的体积v v1（ 3）土壤中非空气部分的体积土样的体积（ v1 一 v） v1四、略 第 2 课时一、 1d 2b 3a 4c 5b二、 1砂土 壤土 黏土 220左右 大于 40 小于 30 3 黏土 砂土 黏土 砂粒 5、用放大镜观看触摸干燥的土壤 揉搓潮湿的土壤在白纸上涂抹土壤把土壤放到水里（任选三种）三、 1（ 1）水变得很浑浊，呈土黄色，颗粒沉降很慢发生明显的分层现象，不同大小的土壤颗粒沉降的速度不同，

14、分布在沉淀的不同层次，随着静置时间的延长，水越来越清变浑浊的水很快变清，颗粒沉降速度很快；（ 2）在不同类型的土壤中，沉淀现象和水色的变化现象都不相同，我们可依据这些现象判定土壤的不同类型；2、壤土这些地方植被都比较茂盛，土壤保水的才能强，植物为土壤供应了充分的有机质，土壤动物较多，土壤的通气性能加强，土壤风化的程度较小，各种颗粒比例恰当，是适合植物土壤动物生存的好环境；砂土 黏土 暴露的地表由于没有植物的爱护，风化的程度比较厉害，砂土保水保肥的才能差，不适合大多数植物生存，黏土透气透水性能差，但保肥才能较强，不适合一般的植物生长；砂土 受水浸泡和腐蚀的作用，砂粒较多；第 3 课时一、 1 b

15、 2 b 3 c 4c 5 a二、 1、组成土壤的物质比例2 、砂土 砂土 砂土 3、强 强 差 差 4 、保持土壤的通气性，为植物生长供应充分氧气三、 1（ 1）干燥潮湿的土壤中有很多空间已经被水分占据，空气含量就会变少，这些因素都会干扰试验现象，含空气越多， 试验成效就会越明显； （ 2）盛土样盛放要加到土样中的水盛接从土样中流处的水 （3）砂土 最少； 好 较多：黏土 差好（ 4）花生的果实结在地下，要求土壤疏松，植物根系简单舒展，因而适于种植在砂土中；水稻需水需肥多，黏土后期肥力充分能满意水稻生长的需要；三、略第 4 课时一、 1a 2d 3d 4a 5d二、 1、环绕下面几个方面发挥

16、：支持植物生长 ，生物栖息地；土壤可以储水及净化水；建筑物地基自然界无机物有机质的循环场所之一； （ 2）土壤越来越贫瘠了，庄稼产量变低了；有的地方沙化了，砂粒相对增多了， 结构变坏了，风一吹就黄沙满天了；有的地方盐碱化了，作物种子不能发芽了，有的就是发芽也长不好了，等等；我们把这些变化都叫做“土壤退化”，再加上土壤污染的问题，其实我国的土壤现状非常不容乐观，不像我们形容的那样“地大物博”，应当加紧改造；（ 3）环绕以下主题回答：退耕仍林；植树造林；削减污染；走生态农业的可连续进展路线；2（ 1）蚯蚓、蜈蚣、田鼠、兔子、蜥蜴等（2）鼠蚯蚓蟋蟀螨、蜥蜴蚂蚁等（3）植物为动物供应食物，水分，栖息地

17、；肉食性动物又以这些素食性动物为食；动物在土壤中的粪便为植物生长供应养分；动物在土壤中的活动疏松了土壤，为植物根部生长供应充分氧气，所以，植物与动物是互惠互利的关系；3、环绕主题自行发挥，只要想法合理，方法可行都应当确定；科学素养测试 a 卷一、 1b 2c 3d 4c 5a 6d 7c 8a 9b 10a 11b 12d 13d14b 15c 16d 17c二、 1、光的反射 2 光的直线传播增大 3矿物质、有机质、空气；有机质4 反射 折射 5 增加土壤空气增加了土壤有机质 6 大气压降低三、 1、吸取五氧化二磷黄深厚的白烟 20（或 1 5） 20（或 1 5） 2、（ 1）反射角 =入

18、射角（ 2）红3、（ 1）砂土类土壤的模型形式是多种多样的：可以是实物模型，也可以是图表模型或数字；但是任何模型都应表达现事物的本质特点；在砂土类土壤中，空气比例应当显著大于水分比例，即砂土类土壤中的水分比例应当比较小，所以，小字所建的模型不合理；（ 2）壤土类土壤是适合大多数植物生长的土壤，这类土壤固体部分（矿物质颗粒和有机物）占土壤总体积的50，其中有机质约占固体部分局的1% 5%；水和空气各占 25 左右；这样的土壤既通气性好，又保水、保肥，能为植物生长供应充分的水分、空气和有机物；科学素养测试 b 卷一、 1b 2d 3c 4a 5b 6c 7d 8d 9b 10c 11b 12d 1

19、3c 14d 15a 16b 17d 18b二、 1、同一匀称介质 2 、光的直线传播 3 、130o 45o 4 、0o 5 、砂土 黏土 6 、光的折射7 3.84x105 km 8、砂土 壤土 黏土三、分析：在用三类土壤培养植物， 观看“不同质地的土壤对植物生长的影响”的试验中， 应当留意变量掌握， 防止干扰因素的干扰；因此，在试验过程中，应当： “分别种植一株大小相近”、“同一类植物”、“浇等量的水一次”、“放在窗台上”、“不能被雨水淋到”；这样做基本上能排除来自于由于植物种类不同，生长起始状态不同，所处环境温度不同，从环境中猎取水量不同，从而使植物生长状况不同而带来的干扰，进行这样的

20、变量掌握，基本上可以认为植物生长状况的不同是由于土壤的不同性状而造成的；由此可知：题中的条件掌握在：植物种类、浇水量、浇水次数上存在着缺陷；此外：在试验过程中，仍应当留意：选取“生长旺盛”、“能照到阳光”，是期望植物能在最相宜的土壤中连续旺盛生长；这种旺盛生长的好处是，让三株植物在以后的生长中生长状况显现明显的差异，便于观看、比较；答案 :1植物种类 , 放置地点 , 浇水量不同2 c3 我们的家园地球3、l 地球的外形一、 1、a 2 、b 3 、c 4 、b二、 1、大西洋、太平洋、印度洋、大西洋2 增大摩擦力 双手搓动铅笔三、 1、如：从远方驶来的帆船总是先看到桅杆月食时月面上明暗界线弧

21、形站得高，看到远等； 2、略3、2 地表外形第 1 课时一、 1、c 2 、a 3 、a 4 、a二、 1、地势、山地、高原、平原、丘陵、盆地2 海拔、相对高度三、 1、山地 山地、丘陵、坎坷的高原的总称2 32、资源丰富、环境美丽、在开发矿产、林特产品以及旅行资源等方面具有肯定的优势，有庞大的进展潜力；地表坎坷，交通不便，在肯定程定制约了当地的经济进展；3、喜马拉雅山等、黄土高原等、四川盆地等、江南丘陵等、长江中下游平原等；第 2 课时一、 1d 2c 3d 4a二、 1d 2b 3c 4a3、3 经纬例第 1 课时一、 1、赤道及英国伦敦格林尼治天文台旧址、本初子午线；3、 sn、e、w；

22、二、 1 错 2 对 3错三、 1、欧洲、非洲、南极洲，北冰洋、大西洋、印度洋2、非洲、亚洲，大洋洲、南美洲印度洋，太平洋，大西洋3北冰洋、南极洲4第 2 课时一、 1c 2d 3a 4 （ 1） d 4（2） b 5d 6a 7c 8a二、 1、方向、比例尺、图例和注记2 比例尺 =图上距离实际距离文字式、数字式、图解式3 、纬线 经线 4 、答案略三、东 东南 西南 117 66 55东北 西北 东南 15 73、4 等高线地势图第三课时一、 1、b 2 、c二、 1、等高线，等深线2 密集 稀疏 3、海拔、相对高度4、9248 5 、等高距三、（ 1）一样、由于同一等高线上各点的高度相同

23、；（ 2） c 点到 a 点省力；由于c 点到 a 点等高线稀疏，为缓坡；第 2 课时一、 1v 2x 3v 4v 5v二、 1、答案略2、（ 1） 238.5 12（ 2）缓坡 陡坡 鞍部 山谷 山脊 悬崖3、（ l ） 10 米（ 2）山顶 山顶 鞍部 山脊 山谷 悬崖科学素养评判 a 卷一、 1b 2d 3b 4a 5b 6b 7d 8d 9c 10d 11a 12b 13b 14c 15d 16a二、 1v 2v 3x 4v 5v 6x 7x 8x 9v 10v三、 1、纬线 东西 南北 2 比例尺 方向 图例和注记 3 经线 纬线 地理 位置4 20ow， 160oe四、 1（ 1）

24、 c（ 2） a（ 3） b 2、（ 1） 50000 0.5 （2）西南（ 3） 1.5 750（ 4）海拔海平面 4.8（ 5） f（ 6）鞍部 山脊 山谷 悬崖科学素养评判 b 卷一、 1c 2b 3d 4c 5b 6b 7b 8 b b 9a 10d 11c 12c 13a 14a 15d二、 1v 2x 3x 4x 5v 6x 7x三、 1 2小 具体 3 、40 000 21 4、流水、风、海浪、冰川四、 l 、山脊 盆地 山谷 山顶 2 （ 1 ）西北 西南 北 （ 2 ）北极点 3 、（ 1 ）从东南流向西北（2） 这两处为山脊，沿山脊不能发育成河流（3） a4、1 太阳和月球

25、第 1 课时一、 1c 2d 3c 4d 5a二、 1x 2v 3v 4x 5x 6v 7x三、 1、酷热 光和热 2 、核反应区 大气 3 、11 太阳活动 4、频繁 增多 能量 干燥 指示方向 5户外活动 防护措施 防止 损害 6 、 黑子 耀斑 温度 增亮四 1、光球色球 有 灼热氢云 2 （l ）没有望远镜的产生和进展，就没有现代天文学；随着望远镜在各方面性能的不断改进和提高，天文学也正经受着庞大的飞跃，迅推动着人类对宇宙的熟悉；哈勃空间望远镜折射式望远镜反射式望远镜折反射望远镜射电望远镜；第 2 课时一、 1c 2b 3c 4a二、 1x 2x 3x 4x 5v三、 l 自然 384

26、401 1.3 2、小 六 3 、小 大气 大四、（ 1）月球 2 号 1959 9 14（ 2）月球 9 号 风暴洋（ 3）月球 3 号（ 4）不是4、2 太阳系第 1 课时一、 1b 2a 3c 4b 5d 6b 7c 8b二、 1x 2x 3v 4v 5x 6v 7x 8x 9x 10x三、1.1 、金星 火星 天王星 冥王星 2 、太阳 太阳 700 3、行星 流星体 4 、金星 火星 恒星 天王星 海王星 冥王星 5 2.5 248四、（ l ） a 地球 b 海王星 c 木星 d 天王星 e 火星第 2 课时一、 1d 2b 3d 4a 5d 6b二、 1x 2x 3v 4x 5x

27、 6x三、 1、九大行星小天体 小行星流星体 2 、光迹 3 、 周期 一 4、彗头彗尾 彗核 5 、 彗星 彗尾四、 1、恒星自己能发光，因而看起来是闪耀的；行星* 反射恒星的光，自己不能发光，所以看起来不是闪耀的；2、黄昏4、3 星星大家族一、 1c 2b 3a 4b 5c 6a二、 1x 2v 3x 4x 5x 6x 7x 8v三、 1、不同 2 、飞马 银河 牛郎 银河 天津四 3 、大熊 七四、略科学素养评判 a 卷一、 1b 2d 3a 4a 5c 6a d 7b 8b 9d 10c 11d 12b 13c 14a 15c 16c 17b 18d 19b20c 21d 22d 23

28、b 24c 25d 26b 27b 28d 29b 30b二、 1、（ 1）恒星（ 2）行星（ 3）卫星太阳（ 4）卫星 月球人 造卫星（ 5）流星 彗星（ 6）月球（ 7）九 2略三、 1、 2 、 a v bv cv 3 略科学素养评判 b 卷一 1.b 2.c 3.a 4.a 5.c 6.c 7d 8.d 9.a 10.b 11.d 12.d 13.a 14.c 15.b 16.a 17.b 18.b 19.d 20.c 21.b 22.a 23.d 24.b 25.c 26.c 27.c 28.a 29.b 30.c二、 1（ 1）火星（ 2） b 2 天琴 3 北极星 4 、小熊座

29、5 、略三、 1（ 1）略（ 2）10 1989 1995 （ 3）正相关2（ 1） 39.4 （ 2）木星 金星（ 3） 4. 5 x 1073（二）哈雷彗星（2）太阳 地球 月球 彗星（ 3）略期中科学素养评判a 卷一题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 b d b a c b c d b d c c a c c题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 d b a b b d d d d d d a a d b二、 1 2 2 （ 1） 3.8x105km（ 2）平面镜所成的像为虚像3 （

30、略） 4 （ 1）反射角等于入射角（ 2）红色 5 、降低 6 、空气 矿物质 有机质 7 、 bc 不变 吸 99 8 长江流域 我国西北 9.ml10.100 00c三、 1（ 1）设计试验，进行试验（2）提出猜想 进行试验2（ l ）大豆种子里面可能不含水分（4） 1/3匀称受热（ 6）灯帽盖灭 生物体3（ 1）天平、烧杯（ 2） 80 游码 镊子（ 3）法码 游码示数所对应的（ 4） 8 5 假期中科学素养评判b 卷一题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 d c b d c d d a d b c a c a b题号 16 17 18 19

31、20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 c d b b c a a d c c c a b b b二、 1.kg 106 2冰水混合物 水沸腾时 3 四周八方 水平 4. 水平的桌面 镊子 游码 零刻线 78.2 5由于青岛* 近海边，水是温度的调剂器，所以青岛比武汉凉快些 6. （ 1）节省用水（ 2）爱护现有的水资源（ 3）南水北调 7. （ l ）3（ 2）甲三、 1（ 1） （ 2）种子的萌发需要水和空气2（ 1）让空气中的氧气完全消耗掉（ 2）水被吸入集气瓶中，且被吸入的水的体积是集气瓶体积的 1 5203（ 1）方向标（ 2）东北 正北（ 3）比例尺（ 4）先向南走，然后向西走到排球场的西边就是4（ 1）土星 金星 火星 冥王星（ 2）火 木（ 3）5 植