2022年三年级下科学复习提纲

1、学习必备欢迎下载三年级下册科学复习提纲第一章植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经受（诞生、成长、繁殖、衰老） 直至（ 死亡） 的过程；2、有些动物可以用（ 根、茎、叶） 繁殖后代，但我们熟识绿色开花植物几乎都是从（种子） 开头它们新的生命的；3、不同植物的种子，它们的（外形、大小、颜色） 等各不相同；4、播种植物时要留意：要选择那些（ 饱满的、没有受过伤） 的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度 约 1 厘米 的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放暖和处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透；5、种子萌发 先长根 ，再长（ 茎和叶） ；植物的根（ 向下）

2、 生长，根的生长速度（ 较快，每天约 5 毫米；）6、在做讨论根的作用这个试验时， 在水面上滴些植物油， 是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中；7、植物的根能够（ 吸取土壤中的水分和矿物质） ，满意植物生长的需要，仍能将植物 固定在土壤中；8、凤仙花的叶子都是（ 平展） 的，而且在植株上（ 交叉） 生长，是为了（ 吸取更多的阳光；）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿） 色的；10、绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物供应“食物”养料；植物的养料能满意植物的生长需要；这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光供应的能量， 利用二氧化碳和水制成的； 1771 年英国科学家 普里斯特利 发觉了绿色

3、植物可以更新空气， 后来试验证明这是植物光合作用释放氧气的结果；11、植物的茎具有（ 支撑植物及运输水分和养料）的作用；植物的 茎能从下向上 将根吸取的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个部分；12、一株凤仙花大致能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子；13 凤仙花的主要生长过程：种子发芽 生长 显现花蕾开花 果实成熟这几个阶段；我学会了用（ 测量、 记录、画折线图） 等方法来观看一株植物的生长；14、植物的生长需要（ 阳光、土壤、相宜的水分和温度） 等；15、任何植物的茎上都有“节”，节在有些植物上很明显，有些不明显；叶子是长在节上的；1

4、6、凤仙花等植物的茎是垂直地面对上生长，叫 直立茎 ；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫 缠绕茎 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫 攀缘茎 ；红薯的茎平卧在地面扩散生长，这样的茎叫 匍匐茎 ；其次章动物的生命周期1、自然界中的动物有很多种， 它们的身体的外形、 结构以及生活习性千差万别， 但全部的动物都要经受 诞生、生长到死亡的 全过程；这个过程就是它们的 生命周期 ；2、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新奇并保持 干燥 ，要保持小蚕“房间”的 清洁 ，把小蚕放在 空气流通 的地方；3、蚕（幼虫期）分（ 头部、胸部、腹部） 三部分；头很小，有口器，有两片“牙齿”的大颚， 适于咀嚼

5、桑叶；胸有三对足帮忙口器把持桑叶；腹部有五对足，后端的背侧有一个突起、4、蚕宝宝吐丝前 不再吃桑叶了 ，躯体 发黄发亮 ，吐丝时 身体运动，头来回晃 动，吐丝后身体变小，埋伏在内 ；5、蛹身体呈 纺锤形，由头、胸、腹 三部分组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节， 腹部有环节 ，眼睛下面有 一对触角的原始体 ， 胸部的背面有 盾片 ，从 盾片生出两对翅 ，体色呈 褐色 ；6、蚕蛾的身体分为 头、胸、腹 三部分，头上有（ 一对触角） ；胸部有（ 两对翅 ， 三对足， 长有眼睛和口器）；7、蚕的一生经受（ 卵、幼虫、蛹和成虫） 四种外形；8、（ 食物、气温、有害气体、疾病） 等都会

6、影响蚕的生存；9、鸡、 青蛙、鱼、 乌龟等动物都（ 产卵） ，卵是这些动物（ 生命的开头）；10、养蚕、 抽取蚕丝，是我国的宏大创造之一；远在4000 多年以前，我国劳动人民就已经开头养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外；11、有些动物一生中要经受很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种外形变成了另外一种外形，这种变化叫（ 变态 ）；从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态： 蝗虫、鱼、鸡、狗、猫第三章温度与水的变化1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水；但用触觉来感知物体的冷热程度不够精确，不肯

7、定牢靠，要精确地知道物体的冷热程度，要用（温度计） ；我认真观看温度计，发觉温度计上有（ 刻度、标记、数字） ；2、物体的冷热程度叫（ 温度） ，通常用（ 摄氏度（） 来表示；3、测量水温，要留意：手拿温度计的（上端） ；将温度计的下完浸入水中，（不能遇到容器的底和壁 ；）视线与温各度计液面（ 持平） ；在（液柱不再上升或下降时） 读数；读温度计时（ 不能离开被测的水） ；水烧开时的温度大致是 100；水结冰时的温度是 0；4、对于一个物体来说，温度下降，说明物体的（热量削减） ；温度上升，说明物体的（ 热量增加） ；5、跟水相比，冰的特点是（ 有固定外形，不会流淌，坚硬；冰和水都 无色、无味

8、、透亮、有肯定体积；）6、在碎冰里（ 加入较多的食盐） 可以制造更低的温度；7、水变成水蒸气的过程叫（ 蒸发） ，水蒸气遇到较冷的玻璃杯会形成小水滴，这叫（凝聚） ；8、云：水蒸气受冷凝聚而成的小水珠，飘浮在高空露：水蒸气遇到冷凝聚在所接触的物体上雾：水蒸气受冷凝聚而成的小水珠，飘浮在低空霜：低空的水蒸气在 0以下受冷变化成的冰晶雪：高空的水蒸气在 0以下受冷变化成的冰晶9、水受热时体积会膨胀，水受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫（ 热胀冷缩）；10、我知道的温度计有（ 水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计）；测量人体温度的温度计叫（ 体温计） ，它的测量范畴一般在35 - 4

9、2之间，由于人体正常体温是37；11、温度计（ 越往下数字越大） ，说明是零摄氏度以下，读数时要（ 从上往下） 数，写温度时前面加“”，表示零下；温度计（ 越往下数字越小） ，说明是零摄氏度以上，读数时（ 从下往上数） ；第四章磁铁1、磁铁（ 能吸引铁的性质） 叫磁性；磁铁隔着（ 一些物体） 也能吸铁；磁铁不能吸引金属铜、铝；2、磁铁（ 不肯定是铁） 做的；磁铁有（ 各种外形） ，由于它们有不同的用途；3、磁铁上（磁力最强） 的部分叫磁极， 磁铁有两个磁极； 指北的磁极叫北极 （用字母 n表示）， 指南的磁极叫南极（用字母 s 表示）；4、两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极；当两块磁铁相

10、互靠近时，（同极相斥，异极相吸） ；5、（ 试验） 可以帮忙我们获得准确的证据；辨认铁制品，（使用磁铁检测） 比用眼看更牢靠；6、一般情形下，磁铁的磁力大小是（ 固定） 的；7、把两块磁铁吸合在一起，磁力会（增强） ，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（减弱） ；8、指南针是利用（ 磁铁） 指示方向的仪器，一般的指南针都由（ 磁针和方位盘） 等组成；9、做指南针可以用钢针、铁钉等物；用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上（沿一个方向） 摩擦，重复做 20 次 30 次；然后要（ 标明南、北极）；第一单元植物的生长变化复习题1、植物在它们的生命过程中都要经受（诞生、生长发育、繁殖、衰老死亡 ）的过程

11、；2、我们熟识的绿色开花植物几乎都是从（种子）开头它们新的生命的；3、不同植物的种子，它们的（ 外形、大小、颜色 ）等外部特点各不相同；种子有自己特别的结构， 在相宜的条件下可以萌发、长成一棵植物；4、选种要选择（ 饱满的 ）、没有受过（ 损耗的）种子；5、我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花四周的（土壤）上浇水；6、通过观看，我们发觉种子萌发（ 先长根，再长茎和叶 ）；植物的根总是（ 向下）生长的；根的生长速度（ 很快）；7、植物的（ 根）能吸够吸取土壤中的（ 水分和矿物质 ），仍能将植物（ 固定）在土壤中；8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的（养料）；植物叶在茎上的分布有利于接受更多的（

12、阳光）；9、绿色植物中的叶绿体能够利用光把（ 二氧化碳 ）和（ 水）转化成（ 养料），并释放出（ 氧气）；10、植物的（ 茎）具有（ 支撑植物及运输水分和养料）的作用；植物的茎能（ 从下向上 ）将根吸取的水分和矿物质运输到植物体的各个部分； （ 从上向下 ）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分；11、在植物生长过程中，花要经受花开花谢的过程，花枯萎后结果；花包括（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）等部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有（种子）；12、一粒种子在相宜的条件下能够萌发、 长成一棵植物，这棵植物又结出很多种子，植物的物种就是这样不断繁殖的；绿色开花植物生长一般要经受肯定的生命周期：（

13、 种子发芽期、幼苗期、养分生长旺盛期和开花结果期 ）；13、植物生长会发育出（ 根、茎、叶、花、果实、种子 ）等器官；植物生长发育需要（ 阳光、土壤、相宜的水分和温度 ）；14、任何植物的茎上都有（ “节” ）， 它是茎最本质的特点 ；15、凤仙花等植物的茎垂直地面对上生长，这样的茎叫（ 直立茎 ）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（ 缠绕茎 ）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（ 攀缘茎）；红薯的茎平卧地面扩散生长，叫（ 匍匐茎 ）；其次单元动物的生命周期复习题1、蚕是一生要经过多次变化的（ 昆虫）；2、蚕的生命是从（ 卵）开头的一个蚕卵就是一个（生命）；蚕卵是（ 黑紫）色的，

14、（ 圆）形；3、蚕宝宝爱吃（ 桑叶），它一出卵，我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上；4、养蚕的时候，我们要常常清除蚕的（粪便和残叶 ），保持蚕宝宝“房间”的（ 清洁）；5、在养蚕过程中，我们要观看并记录蚕的每个阶段的生长变化；记录可实行（拍照、画图、写观看日记、制作标本 ）等方式；6、蚁蚕吃的桑叶要切成（ 碎片或条状 ）；7、要让蚕宝宝吃饱吃好，喂养的桑叶肯定要（新奇）并保持（ 干燥）；8、要把蚕宝宝放在空气流通的地方，不要在养蚕房间里喷洒（杀虫剂）；9、发觉病蚕，应准时（ 拿走），以防相互传染；10、假如天气干燥，可以在蚕卵上（洒些水 ）；11、蚕的外形是圆筒形，分（ 头 ） 胸 、

15、腹 三部分；身体两侧的小黑点是（ 气门 ）；12、蚕生长到肯定得阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ 蜕皮）；13、蚕不吃东西，身体发黄发亮是由于（ 蚕要吐丝了 ）；吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧；14、蚕从蚕卵里出来后，在生长过程中，会发生（ 六次）蜕皮，其中在蚕蚁时（ 四次）蜕皮，在茧里 两次 蜕皮；蚕每次蜕皮后身体都会发生变化； 蚕的一生要经受 蚕卵 蚕 蛹 蚕蛾 四个不同外形的变化；蚕是蚕的生命周期的 幼虫 ，蚕蛾是蚕的 成虫 ；蚕的一生要经受 卵 幼虫 蛹 成虫 四种外形；蚕蛾交配繁殖后死亡；一只雌蛾大约产 400 粒500 粒 卵；15、蚕蛾分 雌蛾 和

16、雄蛾 ，雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅膀振动飞速；雌蛾和雄蛾交配后， 雌蛾繁殖后代后死亡； 蚕的一生经受了 诞生 生长发育 繁殖 死亡四个阶段，这一过程称为蚕的 生命周期 ；蚕的生命周期大约为（ 56）天；自然界中的动物都有生命周期，也要经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段；16、（ 养蚕、抽取蚕丝织成丝绸）是我国的宏大创造之一；远在4000 多年以前我国劳动人民就开头养蚕，织布；17、蚕蛾是昆虫吗？（ 是）缘由： 蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足；18、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同， 从一种外形变

17、成了另一种外形，这种变化叫做 （变态）；自然界中不少动物的一生要经过（ 变态）；不同动物的生命周期（所经受的阶段）不肯定相同，（ 周期长短 ）也不肯定相同；19、影响蚕的生命和变化的因素： 食物、气温、有害气体、疾病 等；20、人也要经受（ 诞生生长发育繁殖死亡）四个阶段，人和动物一样也有生命周期；人和动物寿命长短与生活环境有关；21、变态的动物有（ 蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、蚊子 ）等昆虫，仍有（ 青蛙、蟾蜍、娃娃鱼 ） 等两栖动物；不变态的动物有（ 人、牛、羊、鸡、壁虎、鱼、大象 ）等；22、动物按繁殖方式可分为两类：卵生的有：（鸡、孔雀、鸭子、壁虎、鱼、蝴蝶、苍蝇）等； 胎生的有：（

18、人、牛、狮子、老虎、老鼠、猫、狗）等；23、在人的一生中，有两个时期长得最快；（诞生前后 ）和（ 青春发育期 ）；脑的生长在（ 诞生前后）生长最快；24、人的一生有两副牙齿，一副（ 乳牙），一副（ 恒牙）， 恒牙 长出后终生不换；牙齿生长过程可分为三个阶段： 乳牙阶段 混合牙阶段 恒牙阶段 ；25、青春期是从（ 童年 ）到（成年 ）的过渡阶段；（ 合理的膳食 ）、（ 足够的养分 ）、（ 充分的睡眠 ）、（ 加强体育锤炼）是保证我们正常生长的重要条件；第三单元温度与水的变化复习题1、物体的冷热程度叫（温度 ），通常用 摄氏度（） 来表示；物体的温度可以用（温度计 ） 测量；2、对一个物体来说，物

19、体失去热量，温度（下降）；物体获得热量，温度（ 上升），通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量仍是获得热量；3、测量水温的方法：手拿温度计的上端；将温度计下端浸入水中，不能遇到容器的底与壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读数时温度计不能离开被测的水；4、一般情形下，人体对于超过（45）的水温就会感觉到烫；对低于（ 20）的水温就会感觉凉或冷；学习必备欢迎下载5、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透亮的物体；不同点：冰有固定的外形、很冷，不会流淌， 很坚硬，是固体； 水没有固定的外形、较凉、 会流淌、松软、是液体，水变成冰后体积变

20、大，能浮在水面；6、水变成水蒸气的过程叫做（蒸发），水蒸气变成水的过程叫做（凝聚）；加热能加快蒸发；7、水在自然界中有（ 液态、固态、气态） 三种存在状态，水的状态变化与热量有关；水的三种状态之间可以相互转化，这使水在自然界中产生了循环运动；8、装满碎冰的玻璃杯外壁上有很多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？空气中有大量的水蒸气， 盛冰的玻璃杯使它四周的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴；9、假如在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？玻璃杯壁上就会显现一层冰霜， 是由于冰中放盐后使冰的温度降低， 空气中的水蒸气遇到 0 摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶；10 、江河中的水日

21、夜不停地流入海洋， 海洋里的水却总也不会溢出来， 江河里的水也始终流不完， 这是什么缘由？江河湖海里的水在太阳的照耀下， 会变成大量的水蒸气蒸发到空中， 水蒸气在高空受冷凝聚成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨或雪， 雨水或雪水一部分渗入地下， 形成地下水， 有的直接变成水蒸气蒸发到空中， 有的汇成小溪，流入江河湖海；水就是这样以不同的外形在天空、陆地、海洋之间循环流淌的；第四单元磁铁复习题1、依据磁铁的外形不同，可分为（ 条形磁铁 ）、（ 环形磁铁 ）、（ 蹄形磁铁 ）等；2、在家庭物品中（ 电冰箱的门上 ）、（ 柜子门上 ）、（ 包上）都用到了磁铁；3、我们所明白的磁铁性质（ 能吸铁、能吸金属、会粘在铁片上；有时会推开另一个磁铁、可以做指南针 ）；4、磁铁能吸引哪些物体？不能吸引哪些物体？磁铁能吸引大头针、铁钉、弹簧、回形针、钢珠、圆珠笔尖上的小圆珠、一元硬币等， 磁铁不能吸铜、铝、塑料、橡胶、木头、纸、衣服等；5、磁铁能吸引铁的性质叫（ 磁性）；磁铁隔着一些物体也能（ 吸铁）；6、磁铁上磁力最强的部分叫 （磁极）