确山县靖宇小学一年级语文教案_第1页
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文档简介

1、确山县靖宇小学一年级语文教案共案部分课题：夏夜多美教学理念：本课设计的指导思想就是抓一条主线，两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线，两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时，给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创设情境等多种方式进行朗读，引导学生在读中感悟。感悟夏夜的美，从而激发学生的想象能力，在设计中力求体观学生的自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教学目标：1、知识目标：认识：“莲、哭”等13 个生字，会写“她、他”等 6 字。正确、流利、有感情地朗读课文、边读边体会夏夜的美。2、能力目标（ 1）培养学生识字能力，朗读能力，思维能力，想象能力

2、和概括能力。（ 2）通过“自主、合作、探究”学习方式，使学生树立自信，乐于交流，勇于探索。3、情感目标1）运用多种方法，激发学生学习兴趣。（ 2）对学生进行助人为乐的教育。（ 3）培养学生喜欢童话的情感。重点难点： 1、认识 13 个生字，会写 6 个字。2、有感情朗读课文、体会夏夜的美。教具准备：多媒体课件、生字卡片自主预习：预习课文和生字提练主线：主线是指以学生发展为主线，教学过程：个案部分一、素养训练（ 1）培养学生识字能力，朗读能力，思维能力，想象能力和概括能力。（ 2）通过“自主、合作、探究”学习方式，使学生树立自信，乐于交流，勇于探索。二、合作探究（1） 小组内分角色朗读（2） 上讲台表演（ 戴头饰 ）（3） 讨论 : 夏夜多美美在哪里？三、拓展延伸我说夏夜美1、请同学们分小组说，先在组内说，可以拿作品介绍给小朋友，然后指名到前面说。2、评一评3、发奖品四、课后反思这节课充分体观了以学生发展为体的新课念。在教学过程中，注意给学生的思维能力和表达能力以充分发展的空间。一、动画的设置不仅巧妙地导入了新课，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，有了美好的情感体验，而且使学生加深对课文的理解，让学生的快乐中学习，在快乐中成长。二、 学生学习的主体地位得到充分体观， 学生是发展的主体，学习的主人。在朗读中，学生选自已喜欢的句子来读，让学生在读中

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