版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、材 料 力 学实 验 报 告对应课程 学 号 学 生 专 业 班 级 指导教师 成绩总评 学年第 学期目 录1.低碳钢及铸铁拉伸破坏实验 (3 )2.低碳钢及铸铁压缩破坏实验 (8 )3.引伸计法测定材料的弹性模量( 12 )4.低碳钢及铸铁扭转破坏实验 (15)5.载荷识别实验 ( 19)成绩总评定:拉伸压缩测E扭转载荷识别低碳钢及铸铁拉伸破坏实验实验日期:同组成员:一、 实验目的及原理二、 实验设备和仪器1、试验机名称及型号:吨位:精度:2、量 具 名 称 :精度:三、 实验步骤(一)、低碳钢、铸铁拉伸实验步骤:四、 试样简图低碳钢试样实 验 前实验后试样简图铸铁试样实 验 前实验后试样简
2、图五、实验数据及计算低碳钢拉伸试验(一)试件尺寸(a)试验前试件标距L0( mm )直 径 d0 ( mm )最小横截面 面 积A0( mm2 )横截面1横截面2横截面3(1)(2) 平均(1)(2)平均(1)( 2 )平均(b)试验后断后标距L1( mm )断 口 直 径 d1 ( mm )断口(颈缩处)最小 横 截 面 面积A1( mm2 )12平 均屈服极限: 强度极限:断后延伸率:断面收缩率: f=(A0-A1)/A0*%铸铁拉伸试验(a)试验前试件标距L0( mm )直 径 d0 ( mm )最小横截面 面 积A0( mm2 )横截面1横截面2横截面3(1)(2) 平均(1)(2)平
3、均(1)( 2 )平均(b)试验后强度极限:(二)绘出低碳钢的“力位移、及铸铁的“力位移”曲线低碳钢 铸铁六、 讨论1、低碳钢和铸铁两种材料拉伸机械性能的比较2、为什么在拉伸实验中必须采用标准试件或比例试件?材料和直径相同而长短不同的试件,其延伸率是否相同?为什么?3、根据实验观察低碳钢、铸铁断口形态,分析其破坏的原因。低碳钢及铸铁压缩破坏实验实验日期:同组成员:一、实验目的及原理二、实验设备和仪器1、试验机名称及型号:吨位:精度:2、 量 具 名 称 :精度:三、实验步骤(一)、低碳钢、铸铁压缩实验步骤:四、 试样简图低碳钢试样实 验 前实验后试样简图铸铁试样实 验 前实验后试样简图五、实验
4、数据及计算低碳钢压缩试验(一)试件尺寸(a)试验前试件标距L0( mm )直 径 d0 ( mm )最小横截面 面 积A0( mm2 )横截面1横截面2横截面3(1)(2) 平均(1)(2)平均(1)( 2 )平均(b)试验后数据计算屈服应力: 铸铁压缩试验(a)试验前试件标距L0( mm )直 径 d0 ( mm )最小横截面 面 积A0( mm2 )横截面1横截面2横截面3(1)(2) 平均(1)(2)平均(1)( 2 )平均(b)试验后数据计算强度极限:(二)绘出低碳钢压缩的“力位移、及铸铁压缩的“力位移”曲线低碳钢 铸铁六、 讨论1、 低碳钢和铸铁两种材料压缩机械性能的比较2、 试件偏
5、心受压对试验结果有何影响?3、 为什么不能求塑性材料的强度极限?4、铸铁拉、压破坏时断口为何不同?引伸计法测定材料的弹性模量实验日期:同组成员:一、 实验目的及原理二、 实验设备和仪器1、试样材料:2、试验机名称及型号:吨位:精度:3、量 具 名 称 :精度:三、 实验步骤四、实验数据及计算试件尺寸试件标距L0( mm )直 径 d0 ( mm )最小横截面 面 积A0( mm2 )横截面1横截面2横截面3(1)(2) 平均(1)(2)平均(1)( 2 )平均引伸计法测E数据表载荷(KN)变形量弹性模量E(Gpa)Pi =载荷增量Pi相应载荷变形量i变形量差值P1 =1 =P2 =2 =P3
6、=3 =P4 =4 =P5=5 =P6 =6 =P7 =7 =计算:五、讨论(1)试件尺寸和形状对测定弹性模量E有无影响?为什么?(2)影响实验结果的因素是什么?为何要用等量加载法进行实验?低碳钢及铸铁扭转破坏实验实验日期:同组成员:一、 实验目的及原理二、实验设备和仪器1、试验机名称及型号:吨位:精度:2、量 具 名 称 :精度:三、实验步骤(一)、低碳钢、铸铁扭转实验步骤:四、试样简图低碳钢试样实 验 前实验后试样简图铸铁试样实 验 前实验后试样简图五、实验数据及计算低碳钢扭转实验1、试件尺寸 长度L= ( mm )直 径 D ( mm )最小直径Dmin(mm)抗扭截面模量wp=极惯性矩
7、Ip=横截面1横截面2横截面3(1)(2)平均(1)(2)平均(1)(2)平均测试数据处理屈 服 极 限:=强 度 极 限:=关系曲线(附后)铸铁扭转实验1、试件尺寸 长度L= ( mm )直 径 D ( mm )最小直径Dmin(mm)抗扭截面模量wp=横截面1横截面2横截面3(1)(2)平均(1)(2)平均(1)(2)平均测试数据处理:强度极限 (Mpa) 曲线图(附后)六、 讨论1、低碳钢和铸铁两种材料扭转机械性能的比较2、低碳钢拉伸和扭转的断裂方式是否一样?破坏原因是否相同?3、绘出低碳钢的“扭矩扭转角、及铸铁的“扭矩扭转角”曲线低碳钢 铸铁载荷识别实验实 验 任 务 书题 目载荷识别
8、实验实验编号QC-004实验性质演示:验证:设计:综合: 实验时间2学时每组人数5实验目的1、巩固、深化、扩大所学本门课程专业知识、培养独立调研、综合分析和解决实际问题能力。2、通过实验使学生了解矩形梁在加载的情况,受弯曲的程度并计算出荷载的大小。3、了解实验所用设备的工作原理实验对象矩形梁学生实验工作内容1、根据条件制定实验方案2、根据制定实验方案,了解所用设备的工作原理并动手操作3、试验数据的采集、整理。4、实验结束后,应对整个实验的过程及结果进行评价分析,并写出实验报告。 实验报告内容主要包括:(1)封面、(2)实验名称、(3)实验目的、(4)实验时间地点、(5)参加人员、(6)实验方法、(7)实验条件、(8)实验仪器设备、(9)实验结果等。5、实验中虚心向指导教师请教,多提问题,认真观察,作好记录;要严格遵守有关规章制度,未经同意不许乱摸乱动;认真地执行实验计划,讲文明,注意安全。实验达到能力标准1、初步掌握静态电阻应变仪的调试基本技能。2、掌握矩形梁粘贴应变片的方法。3、初步了解电测法原理4、在老师的指导下,应能独立完成所做的各项实验。主要参考资料1、北京科技大学工程力学高等教育出版社2、刘鸿文材料力学第5版 高等教育出版社3、材料力学实验指导书实验参考场地1、广西科技大学汽车与交通学院电测实验室。载荷识别实验实 验 方 案一、 实验设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 血小板减少症的鉴别诊断指南
- 2025-2026年部编版小学数学四年级下册单元重难点检测试卷
- 2025-2026年湘教版九年级历史上册第4章中国现代史单元测试卷
- 2025-2026年全民健康知识竞赛知识点巩固习题
- 2025-2026年考研法律职业资格考试刑法客观题专项题库
- 2026年浙江省人教版高中物理力学实验探究习题集
- 2025-2026年陕西省人教版初中物理力学概念理解习题集
- 2026年人教版初中物理八年级上册力学综合测试题
- 2026年湖南省人教版五年级语文上册第4单元阅读理解专项训练习题
- 2026年浙江省部编版初中物理下册第9章知识点巩固习题
- Unit 1 Section A 1a-1d 课件(内嵌视频)2026-2027学年人教版英语九年级上册
- 新版小学英语新人教版PEP五年级上册全册教案(2026秋)合集
- 贵州省粮食储备集团有限公司招聘考试真题
- 部编版新教材道德与法治五年级上册第2课《探索中国革命道路》教学设计
- 2025年新员工三级安全培训考核试题之三级安全教育考试(班组级)及答案
- 苏轼自题金山画像 课件
- 河科大金属材料成形基础课件01工程材料的性质
- RTCA∕DO-160G 机载设备环境条件和试验程序
- 骨科术后神经肌肉电生物反馈训练方案
- 国际货运代理客服部培训
- 2026北京语言大学新编长聘人员招聘25人备考题库(第一批)带答案详解
评论
0/150
提交评论