计算机操作员初级操作技能考核试卷01

1、职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷 01考件编号 :称名注意事项位线2008 年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。一、本试卷依据单二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。此试题过名超姓准不号题证考准答生试题考区地1、计算机安装、连接、调试（ 1）本题分值： 10分。（ 2）考核时间： 10分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求：a) 正确地连接主机、显示器、键盘、鼠标和电源。b) 开机，进入 WINDOWS XP操作系统后，进行重新启动操作，并将包含“重新启动”对话框的桌面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初

2、级 1-1A.bmp ”，图片保存之后，恢复原设置。c) 设置桌面上只显示“我的电脑”和“回收站”图标，将设置完成的桌面以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1B.bmp ”，图片保存后恢复原设置。d) 设置系统当前日期为 2008 年 4 月 1 日，时间为 10 点 45 分 35 秒，将包含“日期和时间属性”设置选项卡的桌面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级 1-1C.bmp”，图片保存后恢复原设置。e)为“程序”菜单中的Windows Media Player创建桌面快捷方式，并将设置后的桌面以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1D.bmp ”

3、，图片保存后删除该快捷方式。（ 5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。2、文件管理（ 1）本题分值： 5分。（ 2）考核时间： 5分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求：a)新建文件夹：在考生文件夹中新建一个文件夹，命名为“初级2-1A”。b)复制、重命名：将素材库（初级）考生素材文件素材2-1复制到考生文件夹中，并且重命名为“初级2-1B”。c)压缩与解压缩：将素材库

4、（初级）考生素材文件素材2-1进行压缩处第1页共7页职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷01考件编号 :理，以“初级2-1C.rar”为文件名压缩至考生文件夹中。（ 5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 3、文字录入（ 1）本题分值： 20分。（ 2）考核时间： 25分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求：a) 英文基本录入： 在十分钟之内录入

5、下文中的英文内容，错误率不高于千分之六。Finnish scientists have invented a device to make it harder to steal mobile phones and laptops by enabling them to detect changes in their owner's walking style and then freeze to prevent unauthorized use.The VTT Technical Research Center of Finland said the device, which is

6、has patented but has yet to sell, could prevent millions of portable appliances being stolen every year. "A device is equipped with sensors that measure certain characteristics of the user's gait. When the device is used for the first time, these measurements are saved in its memory,"

7、VTT said in a statement. The gadget would monitor the user's walking style and check it against the saved information. Ifthe values differ, the user would have to enter a password. "Compared with passwords and traditional bio-identification, the new method is simple: confirmation of identit

8、y takes place as a background process without any need for user's intervention," the researchers said.b) 中文基本录入： 在十分钟之内录入下文中的中文内容，错误率不高于千分之六。聊斋志异是蒲松龄的代表作，在他40 岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称， “志”是记述的意思， “异”指奇异的故事。全书有短篇小说 491 篇。题材非常广泛， 内容极其丰富。 多数作品通过谈狐说鬼的手法， 对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判， 在一定程度上揭露了社会矛

9、盾， 表达了人民的愿望。 但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。聊斋志异的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。据说作者蒲松龄在写这部聊斋志异 时 , 专门在家门口开了一家茶馆, 请喝茶的人给他讲故事 , 讲过后可不付茶钱，听完后再作修改写到书里面去。聊斋志异是一部文言文短篇小说集。有传奇、志怪、轶事等，诸体兼备，是中国文言小说的集大成之作。 书中写的是一个花妖鬼狐的世界，既有对如漆墨黑的社会现实的不满，又有对怀才不遇、仕途难攀的不平；既有对贪宫污吏狼狈为奸的鞭笞，又有对

10、勇于反抗、敢于复仇的平民的称赞。c) 标点符号录入：在文档的结尾处录入下文中的中文标点符号。，%。！、？“第2页共7页职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷01考件编号 :d)以上操作完成后，将最终结果以“初级 3-1.doc ”为文件名，保存至考生文件夹中。（此操作步骤不计分）（ 5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 4、通用文档处理（ 1）本题分值：

11、20分。（ 2）考核时间： 20分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求：打开素材库（初级）考生素材文件素材 4-1.doc ，进行以下操作，最终版面如【图例4-1 】所示：a) 文档内容编辑： 文档保存：将文档以“初级4-1A.doc ”为文件名保存至考生文件夹中。 文档内容移动：将正文部分的第一段移动至文章的结尾处。b) 文档格式处理： 页面设置：设置页边距上下为2.5cm，左右为 3.0cm；纸张大小为 A4 。插入页眉“植物百科” ，左对齐；插入页脚“第1 页”，右对齐。 字体设置：将文章标题字体设置为幼圆、小初、加粗、橙色；正文部分设置为华文行楷、四号、深红色。 段落设置：设

12、置正文部分行距为固定值18 磅，段落间距为段前、段后各0.5行。c) 对象基本处理： 分栏处理：将正文第二段设置为两栏格式，并显示分隔线。 插入设置：为正文最后一段文字添加文本框，并将文本框的底纹填充为“羊皮纸”的纹理效果。d) 表格处理： 绘制表格：在文档的结尾处绘制一个3 行 4 列的表格，设定表格的列宽为固定值 2 厘米。 格式设置：设置表格在文档中的对齐方式为居中，并将表格的所有框线设置为 1 磅、蓝色、实线。 合并处理：将表格中第一行的4 个单元格进行合并。e)打印输出：对文档进行打印预览，设置预览的显示比例为50%。将预览界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级4-1B.

13、bmp ”。f)界面设置：将文档的视图界面设置为“阅读版式”，将完成设置的当前界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级4-1C.bmp ”。【图例 4-1 】：第3页共7页职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷01考件编号 :第4页共7页职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷01考件编号 :（ 5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试

14、题 5、电子表格处理（ 1）本题分值： 20分。（ 2）考核时间： 20分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求： 打开素材库（初级）考生素材文件素材 5-1.xls，将其以“初级5-1A.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作，最终版面如【图例 5-1 】所示：a) 基本操作： 将 Sheet1 工作表重命名为“汇总表” 。 在“汇总表”中标题行的下方插入一行。 删除“汇总表”中第“E”列（空列） 。b) 格式设置： 将“汇总表”中 A1 ：F2 区域设置为合并居中格式，并填充浅黄色底纹；其他区域填充浅绿色底纹。 设置“汇总表”中整个表格的行高为18，列宽为

15、11，并设置表格中文本的对齐方式均为水平居中、垂直居中。 为“汇总表”中整个表格添加实线内、外边框线。c) 统计分析与基本计算： 在“汇总表”工作表中引用“三维求和”功能，对四个季度各车间产品的合格情况进行汇总，将正确结果填写在相应的单元格内。 使用“汇总表”工作表中的数据，运用相关公式，分别计算出每个车间产品的合格率，将结果放在相应的单元格中。 使用“汇总表”工作表中的数据，以“合格率”为主要关键字，进行“降序”排序。 使用“汇总表”工作表中的数据，筛选出型号为G-07 的相关数据。d) 打印设置：在“汇总表”工作表 C 列的右侧插入分页线，设置表格标题为打印标题。e) 界面设置： 设置“汇

16、总表” 工作表的视图方式为 “分页预览” ，显示比例为 75%；上下左右页边距均为 3 厘米。 并将设置后的当前界面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“初级5-1B.bmp ”。【图例 5-1 】第5页共7页职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷01考件编号 :各车间产品合格情况表车间产品型号不合格 (个)合格 (个)总数(个)合格率第八车间G-07230226542288499%第四车间G-071019214772249695%第三车间G-07955198302078595%（ 5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意

17、扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 6、演示文稿处理（ 1）本题分值： 15分。（ 2）考核时间： 20分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求：a) 演示文稿基本操作： 打开 素材库（初级） 考生素材 文件素材 6-1.ppt ，将其以“初级 6-1.ppt” 为文件名保存至考生文件夹中。 对本演示文稿重新应用设计模板“诗情画意.pot”。b) 幻灯片的基本操作： 将最后一张幻灯片移动至第一张幻灯片前，并将其文字版式设置为“标题幻灯片”。 在第一张幻

18、灯片标题处录入“花中四君子”，设置字体为隶书、 88 磅、加粗、有阴影。c) 幻灯片放映设置： 设置放映类型为“观众自行浏览” ，并显示状态栏；设置换片方式为手动，并且循环放映，按ESC 键终止。 将动画方案“缩放”应用于所有幻灯片。 将切换效果“菱形”应用于所有幻灯片，设置切换速度为中速、微风的声音，换页方式为单击鼠标换页。d) 页面与视图设置： 页面设置：将幻灯片的大小设置为“ 35 毫米幻灯片” ，幻灯片方向设置为“纵向”。 视图设置：将演示文稿的视图方式设置为“幻灯片浏览”，显示比例为 100% 。（ 5）否定项：若考生出现下列情况之一， 则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)

19、考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 7、网络登录与信息浏览第6页共7页职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员初级操作技能考核试卷01考件编号 :（ 1）本题分值： 5分。（ 2）考核时间： 10分钟。（ 3）考核形式：实操（ 4）具体考核要求：a) 网页浏览：浏览“中华网”主页（），并将其首页以“网页，全部”的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级7-1A.htm ”。b)网页搜索： 利用谷歌搜索引擎 （）搜索包含关键词 “ 2008北京奥运会”的所有网页，将搜索的结果以“W