第五课 第二框 挫折勉强也从容

1、教学目标：教学目标：一、如何理解一、如何理解“艰难困苦，艰难困苦，玉汝于成玉汝于成”的含义？的含义？二、挫折对人有哪些影响？二、挫折对人有哪些影响？（挫折有什么作用？）（挫折有什么作用？）三、战胜挫折的有效方法有三、战胜挫折的有效方法有哪些？哪些？一天，农夫的牛不小心掉进了一一天，农夫的牛不小心掉进了一口枯井。农夫没有办法将牛救出，口枯井。农夫没有办法将牛救出，只得找了几个人帮忙铲土把牛埋只得找了几个人帮忙铲土把牛埋掉掉请同学们设想一下牛的命运请同学们设想一下牛的命运? ? 结局一结局一: :一开始，牛悲哀地鸣一开始，牛悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一

2、看，让他大吃一惊的是，每过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，牛都迅速地把土抖掉，一铲土下去，牛都迅速地把土抖掉，垫到了自己脚下。很快，牛便跑出垫到了自己脚下。很快，牛便跑出了枯井。了枯井。结局二结局二: :牛听天由命牛听天由命, ,最后死去最后死去了了. .是什么造成了两种结局？是什么造成了两种结局？ 1、小丹面对挫折采取了什么态度？2、它的态度给了我们什么启示？看教材看教材P64小丹的故事想一想小丹的故事想一想：启示：在挫折面前采取挑战启示：在挫折面前采取挑战的姿态，不但能战胜挫折，的姿态，不但能战胜挫折，而且还能增长知识，发展能而且还能增长知识，发展能力，成为一个成功的人力，成为一个

3、成功的人态度：面对困难毫态度：面对困难毫不畏惧，毫不退缩，不畏惧，毫不退缩，积极面对积极面对挫折的消极影响挫折的消极影响(一方面使人一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。恐惧等消极心理。）挫折的积极影响（挫折的积极影响（另一方面有另一方面有利于人们磨练意志，增长才干利于人们磨练意志，增长才干和智慧。和智慧。）快乐猜猜看快乐猜猜看草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，似乎

4、被什么卡住了，一直蝶挣扎了好长时间，似乎被什么卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蛹里的蝴蝶痛苦挣扎出不来。天真的小孩看到蛹里的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出开，帮助蝴蝶脱蛹而出谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义。它可以帮助人们驱走惰性，激发人极意义。它可以帮助人们驱走惰性，激发人的潜能，促使人奋进的潜能，促使人奋进 。成功者面对挫折的共同特点：成功者面对挫折的共同特点：用正确的态用正确的态度对待挫折度对待挫折用智慧和勇用智慧和勇气战胜挫折气战胜挫折名人的名人的“挫折

5、档案挫折档案” 永不退缩的总统林肯永不退缩的总统林肯 1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他 竞选失败了。竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。 接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的倒闭了。在以后的17年间，他不得不为年间，他不得不为 偿还企业倒闭时偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历经磨难。所欠的债务而到处奔波，历经磨

6、难。 随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生他内心萌发了一丝希望。认为自己的生 活有了转机：活有了转机：“可能我可以成功了！可能我可以成功了！” 1835年，他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候，年，他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击 实在太大了，他实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。心力交瘁，数月卧床不起。1836年年,他得了精神衰弱症。他得了精神衰弱症。 1838年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，年，林

7、肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。可他失败了。 1843年，他又参加竞选美年，他又参加竞选美 国国会议员，但这次仍然没有国国会议员，但这次仍然没有成功。成功。 林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世，竞选败北。要是你碰败：企业倒闭、情人去世，竞选败北。要是你碰 到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是重到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是重要的事情？要的事情？ 林肯没有放弃，他也没有说：林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎要是失败会怎样？样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他年，他又一次参

8、加竞选国会议员，他又又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。 两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会 继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。 然而，林肯没有服输。然而，林肯没有服输。1854年，他竞选参年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，结果统提名，结果 被对手击败；又过了两年，被对手击败；又过了两年，他再一次竞选参议员，还是失败了。他再

9、一次竞选参议员，还是失败了。 林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。做自己生活的主宰。1860年，他当选为美年，他当选为美国总统。国总统。222326 27293446 4749经商失败竞选众议员失败恋人死去精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败 你发现了什么你发现了什么? ?数数林肯经历了数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。多少次失败才获得成功的。 担任美国总统51 困难象弹簧困难象弹簧,你弱它就强你弱它就强. 如果你拒绝了失败如果你拒绝了失败,实际上就拒绝了实际上就拒绝了成功成功. 逆水行舟逆水

10、行舟,不进则退不进则退. 努力不一定成功努力不一定成功,但放弃一定会失败但放弃一定会失败.你遇到挫折，你是怎样解决的呢？你遇到挫折，你是怎样解决的呢？学习上学习上的挫折的挫折其它的其它的挫折挫折生活上生活上的挫折的挫折想一想：彭家木具有坚定的人生目标彭家木具有坚定的人生目标你的人生目标呢？你的人生目标呢？战胜挫折的方法战胜挫折的方法树立正确的人生目标树立正确的人生目标 情景一情景一：中学生小立参加数学考试时：中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来因一道题没解出来,一一怒之下把试卷撕碎怒之下把试卷撕碎,离开了考场离开了考场. 情景二情景二:某班同学小勇在一次期中考试时，把本属自己强项某班同学

11、小勇在一次期中考试时，把本属自己强项的数学考砸了，他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后，的数学考砸了，他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后，他冷静分析原因，认真地把试卷重做了一遍。他还在笔记他冷静分析原因，认真地把试卷重做了一遍。他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。成为他鞭策自己的动力。 请根据上述材料，运用所学知识，分析说明下列问请根据上述材料，运用所学知识，分析说明下列问题。题。 他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么什么？ 两种对待挫折截然相反的不同的

12、态度和方法，会产两种对待挫折截然相反的不同的态度和方法，会产生什么样的结果？生什么样的结果？拓展延伸：拓展延伸：战胜挫折的方法战胜挫折的方法树立正确的人生目标树立正确的人生目标正确认识挫折正确认识挫折牛顿牛顿 万有引力定律万有引力定律教材教材67页页 狂犬疫苗发明的故事狂犬疫苗发明的故事你有过激发创作激情的经历吗？你有过激发创作激情的经历吗？战胜挫折的方法战胜挫折的方法树立正确的人生目标树立正确的人生目标正确认识挫折正确认识挫折激发探索创新的热情激发探索创新的热情自我疏导的方法自我疏导的方法合理宣泄合理宣泄移情法移情法目标升华法目标升华法战胜挫折的方法战胜挫折的方法树立正确的人生目标树立正确的

13、人生目标正确认识挫折正确认识挫折激发探索创新的热情激发探索创新的热情学会自我疏导学会自我疏导“青春诊所青春诊所”来了几位同学来了几位同学,请为他们请为他们诊断诊断“病病”因，并开出因，并开出“处方处方”。 “病病”例一：例一：课本课本68页材料中的例子进行分析页材料中的例子进行分析 “病病”因：因： 处方：处方：因为我，班级被抠分，心理内疚因为我，班级被抠分，心理内疚进行合理的宣泄进行合理的宣泄“病病”例二：例二： 教材教材68页材料中丹宁遇到的事情进行分析页材料中丹宁遇到的事情进行分析。“病病”因：因：处方：处方：运用移情法运用移情法 转移注意转移注意力力 转换心情转换心情忘带作业被老师批评

14、忘带作业被老师批评 墨水洒同学身上墨水洒同学身上 钢笔坏了钢笔坏了“病病”例三：例三：P6914岁的女中学生小玉，在遭受唯一亲人岁的女中学生小玉，在遭受唯一亲人姥爷去世的打击后，姥爷去世的打击后，痛不欲生。但是，想起姥爷痛不欲生。但是，想起姥爷“要扛住生活的苦，好好活下去要扛住生活的苦，好好活下去”的的临终叮嘱，她重新振作起来临终叮嘱，她重新振作起来。 “病病”因：因： 处方：处方：唯一亲人去世唯一亲人去世 痛不欲生痛不欲生运用目标升华法运用目标升华法 化悲痛为力量化悲痛为力量战胜挫折的方法战胜挫折的方法树立正确的人生目标树立正确的人生目标正确认识挫折正确认识挫折激发探索创新的热情激发探索创新

15、的热情学会自我疏导学会自我疏导知识结构知识结构: 小结小结:挫折面前也从容挫折面前也从容艰难困苦艰难困苦, ,玉汝于玉汝于成成挫折具有挫折具有两重性两重性1消极作消极作用用2 2积极作用积极作用寻找应对挫折寻找应对挫折的有效方法的有效方法？1 1树立正确的人生目标树立正确的人生目标。2 2要正确地认识挫折，采取要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。恰当的解决办法。3 3激发探索创新的热情激发探索创新的热情。4 4会自我疏导（会自我疏导（ ） 一、如何理解一、如何理解“艰难困苦，玉汝于艰难困苦，玉汝于成成”的含义？的含义？ 答：答：1、一般来说，艰难的环境会、一般来说，艰难的环境会令人令人意志消

16、沉意志消沉，丧失斗志丧失斗志。 2、然而，在具有坚强意志、积极、然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以进取的人面前，艰难的环境却可以使他们使他们抖擞精神抖擞精神，奋发努力奋发努力。 3、困难被克服了，就会有出色的、困难被克服了，就会有出色的成就。成就。 这就是所谓艰难困苦，玉汝于成。这就是所谓艰难困苦，玉汝于成。 二、挫折对人有哪些影响？二、挫折对人有哪些影响？（挫折有什么作用？）（挫折有什么作用？） 答：答：1、挫折一方面使人们前进、挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生的步伐受到阻碍，从而产生忧忧愁愁、焦虑焦虑、不安不安、恐惧恐惧等等消极消极心理心理。 2、另一方面

17、有利于人们、另一方面有利于人们磨练意磨练意志志，增长才干和智慧增长才干和智慧。（积极。（积极心理）心理）测一测测一测1.廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓舞的他选择了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用上演绎力与美，用鼓舞鼓舞鼓舞着家乡的人们。鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们廖智的事迹告诉我们()挫折无处不在，我们要勇于面对挫折无处不在，我们要勇于面对要正确要正确对待困难与挫折，磨砺意志，学会坚强对待困难与挫折，磨砺意志，学会坚强面面对挫折，不同的态度会导致不同的结果对挫折，不同的态度会导致不同的结果

18、做做一个自信的人，满怀信心的活下去一个自信的人，满怀信心的活下去A.B.C.D. B测测 一一 测测2.林肯一生都在面对挫折。他林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞次参加竞选选8次落选，两次经商失败，甚至还精神次落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。有好多次，他本可以放弃初崩溃过一次。有好多次，他本可以放弃初衷，但他并没有这样做，而是不断地与挫衷，但他并没有这样做，而是不断地与挫折抗争，最后终于成为美国历史上最伟大折抗争，最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明的总统之一。这表明()A.挫折具有消极作用挫折具有消极作用B.挫折是件好事挫折是件好事C.挫折是坏事，但也有催人振奋的作挫折是

19、坏事，但也有催人振奋的作用用D.挫折是林肯事业成功的惟挫折是林肯事业成功的惟条件条件 B 3.“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是干的人是一笔财富，对于弱者是个万个万丈深渊。丈深渊。”这句名言给我们的启示是这句名言给我们的启示是( ) 挫折挫折定孕育着成功定孕育着成功挫折是一把挫折是一把双刃剑双刃剑 挫折越多越好挫折越多越好挫折虽然有挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，也可以成可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富为人生经历中的宝贵财富 A. B. C. D.C4 4、“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩，如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活那么，这样的生活根本就不是生活至少不至少不是人的生活。是人的生活。” ” 这说明（这说明（ ）