班主任个人工作总结2022报告5篇

1、班主任个人工作总结2022报告5篇班主任个人工作总结2022报告1 本学期我担任14级计算机1班班主任工作。在这一学年以来我以学校的各种考核制度为依据，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行各方面教育，努力使我班的学生养成优良的行为习惯，为将来就业做好准备。 1.对学生进行思想品德教育。 充分利用班会，对学生进行思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教育工作的开展。 2.班集体建设。 自从班级合并之后，害怕该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关怀。针对这些状况，

2、我依据平常的表现以及通民主投票的方式，选了除班长之外的其他班干部。在任命班长的问题上，我深思熟虑，选定能力各方面都比较强的学生担任这一职务。并想出尽可能的方法来调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，常常组织班干开班委会，与学生接触交谈，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不够之处就给予指导，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，通过以上的一系列措施，让班干部能够很好的为班级服务。第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。 3.严格执行班规班纪，进行德育积分考核。 优良的班风是管理好班级的前提，我们专门班干部班对班里缺课、迟到、违反课堂纪律的学生

3、进行记录，我定期对记录进行检查，并对相关的同学进行处理。并把这种积分作为期末优秀学生考核的重要依据。逃课、迟到是一种习惯，只要能克制住他们，久而久之，也就习惯不逃课了。但是我们班还是有几名同学自制能力太差，三番五次的迟到、缺课，说服教育，联系家长根本不起作用，这是我工作中的一大失误。我应该好好反思，正确对待，在经后的工作中减少这咱失误。 4.激励学生积极参加各种活动。 利用学校活动时间开展各种活动提升学生的积极性，安全知识比赛，我班利用班会开展安全知识学习，对学生的平常的行为进行分析指导;趣味运动会上，很多同学积极参加，为了班级的荣誉不断努力，无论未取得名次，但这次活动有效的鼓动部分不爱活动的

4、学生，能够参加到平常的班级活动中，有了进步，有了提升。激励学生积极参加学校技能大赛，在技能大赛中部分学生取得了优异成绩。体操表演赛，作为班主任，我几乎没有指导训练，但我们班的班干部积极参加到指导训练当中，有效的促使班干部有了凝集力，当然在本次活动也表现出一些不积极分，在后期教育后，他们也情愿参加到活动当中。 总之，虽然本班级整体现象优良，但是由于我的经验还很欠缺，所以在管理和处理一些现象的过程中仍然存在很多的问题，在今后的班级管理中要不断吸取经验教训，不断学习，把班主任的管理工作做得更好。 班主任个人工作总结2022报告2 时间过得真快，转眼期末又到了。回忆本学期的班主任工作，辛劳有加，但收获

5、颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下几项工作： 1.在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要强化自身素养锻炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，强化对孩子们思想素养的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。 2.养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾不因为成绩好而放弃对其严格要求

6、。 3.选一个得力的班干部。在这件事情上我首先合计的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比较有威信，于是在学生的推举和我自己的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自我约束能力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实说明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提升，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 4.奖惩分明。教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥

7、自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步。 5.上好每一节班会课。在班会上，对一周状况做一个总结，要注意的问题要强调，需改善的地方要讨论。不搞形式主义。 6.多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提升教学质量。 总之，一个合格的班主任，就要到处为班级着想，为孩子着想，一句话“为了孩子的一切，为了一

8、切孩子。 班主任个人工作总结2022报告3 激情的六月马上过去，20_年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在年级组的细致领导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回首一个学期的高三备考，现将我班各项总结如下。 1.班级整体状况 本学期我班共有45名学生，其中男生27名，女生18名。班级整体状况发展优良，学生学习劲头十足，学习氛围深厚，为今年高考取得优异成绩打下了优良的基础。 2.20_高考状况 依据学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目标为本科以上7人，一本2人。围绕此目标，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班终于

9、用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班取得了我校历文化班的成绩，今年高考成绩为：一本1人，为体育特长生王照;三本6人，分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成绩，这是校领导英明带领的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导，感谢任课教师，感谢每一位同学! 3.主要开展工作 1)、围绕目标，努力拼搏 看着学校给我班制定的高考目标，1班的老师和所有学生没有害怕和害怕，因为我们相信天道酬勤，付出就一定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保证。依据我班学生的实际状况，我班六位任课教师商量讨论，定出了班级的具体目标生，确定重点培养对象，一对一和一对多的

10、强化辅导。 2)、强化辅导，力争突破 认清任务，确定目标，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导，并结合复习方法和心理等方面进行辅导，为后期的高考打下了坚实的基础。 3)、开展活动，调节状态 为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生自己定的目标，依据每次考试的成绩，我班购买物品奖励成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活

11、动极大的提升了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自我价值的一条途径。 回首高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子，历史将见证我们去的辉煌和成绩! 班主任个人工作总结2022报告4 本学期的工作已接近尾声，按照学校的工作计划，我已圆满地完成教育教学任务，学生也马上参加高考。回忆过去，不禁让人他思绪万干，感慨良多。 一年来，我常常学习教育理论，学习一些教育学、心理学等方面的知识，树立正确的教育思想，掌握教育学生的规律。把热爱学生、建立民主、平等、亲密的师生关系作为自己工作的信条。关于有缺点的学生，深入了解状况，具体分析原因，培养调动他们身上的

12、积极因素，尊重他们的自尊心，激励他们的上进心。通过一年的努力，工作效果显著，较好地完成了班主任工作。现将工作总结如下： 1.在班级工作中注重对学生进行思想教育，注意尊重学生人格。 对学生进行思想教育是班主任的首要任务，也是做好班级管理的关键。当然，思想教育并不等于板起面孔说教，而是要对学生摆出事实，讲清道理，做到晓之以理，动之以情，充分的尊重学生、信任学生，让学生感到你是他的良师益友，这样学生一定会支持班主任工作。我班学生孙翔，纪律观念淡泊，以前常常缺课，说谎，以致和班主任的关系闹得很僵，临近高考，怕影响他的成绩，经过仔细观察，我发现该生思维敏捷，有文艺特长，只是优越的家庭环境养成了他懒散的性

13、格。于是，我多次找他谈话，并选他当文艺委员，结果他进步很快，学习成绩也有了很大提升。 另外，在做思想工作的过程中，注意尊重学生的人格也很重要。我班学生李龙江因翻围墙受到处分，因而背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上学。我多次与他长谈，讲清道理，并为其保密，使他放下包袱，顺利地通过了毕业考试，并积极准备高考。 2.在学习上严格要求学生，指导学生更好学习。 在班主任工作中，我分析学生状况，协调好各科任教师之间关系，做到因材施教，全面发展。从学生考试状况看，收获还不小，许多学生的成绩有了显然进步。 3.开展丰富多彩的课外活动，发展学生特长。 我班有一批文艺特长生，针对这种状况，我激励学生在紧张的学习

14、之采，开展一些有益学生身心健康的文体活动，让学生的专长得到展示，加强了学生的自信，报考文艺的十一位考生，在三月份的专业考试中全部合格。 总而言之，班主任工作联系着千家万户，关系着祖国的将来，作为班主任，要不断拓宽视野，培养教育能力，全面提升个人素养。 班主任个人工作总结2022报告5 在刚刚结束的高考中，高三(13)班考出了应有的水平。过去的一学期里，高三(13)班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较特别的成绩，现将本学期的班主任工作做如下小结： 1.接手新班，快速布局 因为高三(13)班是由普理和体育生合到一起的。所以，

15、当班任的第一天起，我就通过书面材料，通过向其它科任咨询，初步了解本班的学生状况。然后又建立了新的学生个人档案，基本在三天内，就对班内的学生状况进行了一次全面了解。然后，我又通心里对话活动，让学生畅所欲言，说说对自己，对将来，对老师或是自己心中的烦恼与疑惑，通过同学们的书面表述，我对每个学生的心里也有了进一步的了解，这都为快速进入工作状态打下坚实基础。然后我又在班会上说出了自已对管理班级的一些看法，从纪律入手，从卫生入手，细节决定成败，只有把这些小问题做好了，才干在其它方面做得更好。 2.严格纪律，适时激励 班风不正，学风难振。要抓好学习，首先要抓好纪律。平常的班级工作应该防微杜渐，严格管理，不

16、要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。从高三开学，我就严格管理班的纪律。从出勤、仪容仪表、卫生值日、午休，到教室内的行为规范、体育课体活课的要求、晚自习的安排和纪律等，班里都有明确要求和记录，我也会常常抽检。明确纪律很重要，执行纪律更重要。纪律面前人人平等。 每次大型活动或任务来时，如校会、月考，都可以成为整顿纪律、激励学生斗志的好机会。每次学生在纪律、学业上出现问题，也可以成为教育、激励学生的契机。教育、激励的目的不是光为了高考出成绩，而是立足于引导学生从高三艰辛的学习过程中学会如何面对今后的人生旅途。 3.制定班级奋斗目标和学生个人奋斗目标 依据学生自已的实际状况，制定了个人奋斗目标，让学生以积极的心态奋战高考，树立“我曾全力拼高考的的心态，让学生真正理解“知识改变命运。通过主题班会，对学生进行理想及人生观教育，学生自已制作了一颗励志树，上面的树叶写着每个人的奋斗目标，这些都对学生起到了激励作用。 4.确定战略战术 本学年围绕高考这根指挥棒，“遵循考纲，以我为主的战术，帮助同学们克服前进道路上的各种困难，为高考做好充足的准备。为此，我们做好了以下工作： 1)、“一模前，一是要求师生共同努力，狠抓基础知识，落实每一个考点。二是适时关注学生的心理动态。三是制定严密细致的复习计划并严格执行。四是营建团结、有序、进取的班级氛围。五是协调