服装企业管理5

1、湖南九嶷职业技术学院 湖南潇湘技师学院课程章节项目一：服装企业管理的基本内容授课教师龙嫱签字及主题任务1:人力资源管理教研主任签字教学目的：1、了解如何建立自己的精英团队（理论篇）2、掌握企业管理中如何用人教学重点、难点及解决方法重点难点：掌握企业管理中如何用人服装企业管理教学案例中国纺织出版社宁俊编著教材和参考书解决方法：通过品牌服装企业管理人员分配情况进行分析说明授课班次12服装设计中专授课日期2014年3月21日授课场地固定教室授课学时2学时服装企业管理模式中国纺织出版社常亚平编著教学过程及内容I组织课堂n阐述课程性质、任务与教学目标川导入新课内容IV课堂小结与布置课后作业教 案 纸教学

2、方式：启发式教学案例分析法项目二 服装企业管理的基本内容任务1:人力资源管理宏观来分，企业管理分为两大类：一是管人；双赢理念、绩效管理、能者为先。二是管事；公司业务正常运作的计划制定、过程控制及效益评估等内容。了解服装企业管 理的基本内容 。第一节人力资源管理重点学习人力资 源管理的要点、组 建精英团队的核心 工作。引用：“管理是很简单，就是讲正确的人放在正确的地方”-出自通用电气公司总裁杰克韦尔奇。人力资源管理概念：（Human Resource Management，简称HRM ）人力资源：是指在一定范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和，或者说是 指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳

3、动和体力劳动能力的人们的总 和。引用：“用人不在于如何减少人的短处，而是在于如何发挥人的长处。”-出自美国管理之父皮得杜拉克。由此得出，作为管理者，不能每天评头品足，总是说这个人没用，那个 人无能，而是要知道，一个社会的构成除了万物之外，单就人而已，从事的 不同行业、不同工种、不同层面。不同能力，都是必不可少的一环。举例：三国时候蜀国的大将张飞，大家都较为熟悉吧，他的武功了得。 作战英勇。对刘备这个主子即为忠诚，为国际立下兢兢战功，但他也有一个 致命的弱点，就是嗜酒如命，他逢酒必喝，逢喝必醉，还逢醉必打自己的卫 兵。由此得出，人无完人，正所谓既有高山，肯定会有深谷，如果样样都可 以，说明这个人

4、并无长处。要知道，才干越高的人，往往其缺点越明显。所 以我们必须注重人才、尊重人才、善待人才。1 、企业经理人要建立自己的精英团队A:知人善任比喻只有善于认识人的品德和才能，才能最合理地选用他。 作为经理人，要对这些部下的行为习惯、能力特点、个人性格了如指掌,做到因人而异，扬长避短，让他么的优秀内涵和潜力能到最充分的发挥，为企业创造最大的利益。举例：见书第九页由此案例我们得出，我们要做到“知人善任”，要了解自己员工的一切，这样才能准确地把适当用在恰当的岗位上，让其尽展自己的才华，为公司创 造最大的财富。教 案 纸如何用好“高人”，需要注意什么？教学方式：启发式教学案例分析法用人（聘人）必须与公

5、司的发展战略需要相一致，并要有效的驾驭好这些 “齐天大圣”，勿让他把公司搞的“人神共愤”、“鸡犬不宁”。B:用人标准人才标准一般分为四个档次，依次排序：有德有才：倍加重要有德无才：培养使用 无德有才：监督使用 无德无才：坚决不要因此，还是注重“德”，还是奉行“德本才末”的原则为妙。经理人必须 成为“伯乐”，懂得并及时发现身边“德才兼备”之士，其实，身边这种人应 该还是有的，有时还是为数不少的。2、如何用人A发扬团队精神，提高团队意识作作为企业经理人，如何培养团队意识？最大限度地发掘 公司的人力资源是 每个总经 理的愿 意，而是否做到这 一点又是公司能否 欣欣向荣的关键。首先，好好地组织、带领、

6、激励好这些人，特别是在人际待遇、工作调 整、工资分配、绩效管理方面。都有有一个公平、公正、公开、科学、合理 可行，让人信服的好方法。其次，深入挖掘和发挥每一个人的主管能动性，做到人尽其才，物尽起 用，这样，胜利便水到渠成。案例分析：见书第十一页。得出结论：由此可见，力量的大小并非取决人数，而是取决于是否团结。 所以一个公司、一个部门、“一班人”的作用是非常关键的,它是成功的基石。B捏合各种人才把各种不同性格、不同工种、不技术类别、不同能力的员工捏合在一起， 然后集思广益。博取众人之所长，使之共同奋斗，共创辉煌，这是作为企业 管理者、企业经理人必须做好的一环，也是企业运营成效的关键。类型特点使用

7、对策内心型个性内心，不喜欢与人交流，表达能力 较差，喜欢清静和有自己的空间先尊重其个人的意识，多以事实 与他交流，多用原则说话，不导 入歧视。支配型为人负责，不允许自己出漏子，喜欢向 人发号施令，自我为中心观念强与他交流多以案例为法，以事实 为依据，讨论问题时提议要充分。随大流型人云亦云，不思进取，做好做坏不足虑，纯打工理念多灌输“主人翁”理念，多鼓励， 最好有积极分子带动，两极分化。表达型充满激情，情感高，较好的创新精神和 创造能力，较重义气，个性乐观，随意 性大，做事缺乏计划性和条理性。给他多些说话和创造的空间，多 引导他，并以书面形式交流为佳， 跟踪及时些。教 案 纸C抓好骨干如何抓好骨

8、干，留住人才？首先，靠忠诚法则留住人（感情留人）。一个企业，员工对企业的忠诚度教学方式：启发式教学案例分析法如何，将直接决定了企业的运作效果，所以，这是一项不容忽视的前提。其次，靠合理的待遇留住人。公司的酬薪制度必须是科学的、合理的、 公平公正的。“能者多劳，多劳者多得”、“奖勤罚懒”，都是企业常用手法。然后，靠优越环境留住人。所谓“环境”包括工作环境、生活环境和人 文环境。工作环境和生活环境只有围绕安全、方便、合理、舒适、实用和档 次等六大因素展示即可。而最重要的是人文环境；公司文化的核心、公司的 人文环境如何，将影响员工的思想、思维和工作热情。如何用人、用对 人是非常关键，是 企业成功的基石。最后，靠公司的发展前景留人，凡有志于本行业的务工精英，必定十分 注意自己公司发展前景，人人都会注意一个欣欣向荣、前途无量的好公司。思考与作业：1、人力资源管理的概念和基本职能是什么？有哪些具体内容？2、作为一名企业管理者，该如何用人？3、怎么样才能整合各种不同性格的人才？小结：服装企业管理