【公开课课件】（六下第四单元）1.一天的垃圾

1、1. 1.一天的垃圾一天的垃圾 菜叶、菜叶、鸡蛋壳、鸡蛋壳、土豆皮、果皮、土豆皮、果皮、剩饭剩饭剩菜、剩菜、塑料瓶、塑料瓶、废纸、废纸、易拉罐、易拉罐、玻璃瓶、玻璃瓶、泡泡沫、沫、过期的药品、废过期的药品、废旧电池、旧电池、卫生纸等。卫生纸等。 试着给试着给这些垃圾分这些垃圾分类。类。按材料分按材料分按是否有毒分按是否有毒分 按是否容易腐烂分按是否容易腐烂分按材料分按材料分塑料、金属、玻塑料、金属、玻璃、纸类、布等璃、纸类、布等按是否有毒分按是否有毒分 按是否容易腐按是否容易腐烂分烂分按材料分按材料分塑料、金属、玻塑料、金属、玻璃、纸类、布等璃、纸类、布等按是否有毒分按是否有毒分 有毒垃圾、有

2、毒垃圾、无毒垃圾无毒垃圾按是否容易按是否容易腐烂分腐烂分按材料分按材料分塑料、金属、玻塑料、金属、玻璃、纸类、布等璃、纸类、布等按是否有毒分按是否有毒分 有毒垃圾、有毒垃圾、无毒垃圾无毒垃圾按是否容易按是否容易腐烂分腐烂分易腐烂垃圾、易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾不易腐烂垃圾自己家一天的垃圾统计自己家一天的垃圾统计家中人口：家中人口： 居住地（城市或农村）：居住地（城市或农村）： 日期：日期：名称名称重量重量种类种类 （难以称重的试着估计一下）（难以称重的试着估计一下）总重量总重量一个人每天约产生垃圾一个人每天约产生垃圾0.8千克。千克。 计算我班计算我班50个家庭（每个家个家庭（每个家庭庭3人），

3、每天产生多少千克垃人），每天产生多少千克垃圾圾? 全校呢？全校呢？ 以载重以载重4吨的卡车计算吨的卡车计算,每天每天要运出多少车垃圾要运出多少车垃圾? 说说我们家里的垃说说我们家里的垃圾最后到哪里去了？是圾最后到哪里去了？是怎样处理的？怎样处理的？ 以以北京市北京市为例。现在北为例。现在北京人均日产生京人均日产生活垃圾活垃圾0.82千千克，全市日产克，全市日产垃圾垃圾1.15万吨，万吨，如按载重如按载重4吨的吨的卡车计算，每卡车计算，每天运出天运出2875卡卡车垃圾。车垃圾。 看了这些数据看了这些数据你有什么感想？你有什么感想？ 结合结合图片图片说说垃圾说说垃圾对环境的影响对环境的影响？影响环

4、境美观。影响环境美观。污染空气、水和土壤。污染空气、水和土壤。招引蚊蝇，传播疾病。招引蚊蝇，传播疾病。垃圾的危害：垃圾的危害： 1.影响环境美观。影响环境美观。2.污染空气、水和土壤。污染空气、水和土壤。3.招引蚊蝇，传播疾病。招引蚊蝇，传播疾病。小实践：小实践： 以小组为单位，组织以小组为单位，组织一次清除校园垃圾大行动，一次清除校园垃圾大行动，为校园环境作贡献。为校园环境作贡献。日本对垃圾分类情况：日本对垃圾分类情况： 初到日本的外国人，都会对其初到日本的外国人，都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。叹为观止的垃圾分类所折服。电池的危害： 1、一节、一节5号废电池扔到大海里，号废电池扔到大海里

5、，可以使三条小鱼死掉；可以使三条小鱼死掉； 2、一节、一节2号废电池扔到田里，号废电池扔到田里，可以使一平方米的土地寸草不生；可以使一平方米的土地寸草不生； 3、一节钮扣大的废电池扔到小河、一节钮扣大的废电池扔到小河里，会污染万升水，相当于一个里，会污染万升水，相当于一个人一辈子的饮用水量。人一辈子的饮用水量。 大量电池废弃后给人类环大量电池废弃后给人类环境带来了巨大的污染，据测试境带来了巨大的污染，据测试一粒纽扣电池能污染一粒纽扣电池能污染60万升万升水，一个人一生也喝不完，一水，一个人一生也喝不完，一节节1号电池烂在地里，能使一号电池烂在地里，能使一平方米土地失去使用价值，多平方米土地失去

6、使用价值，多么触目惊心的数字呀！么触目惊心的数字呀！一、卫生掩埋法：顾名思义，就是一、卫生掩埋法：顾名思义，就是找块空地，把垃圾掩埋起来。找块空地，把垃圾掩埋起来。二、焚烧法：将垃圾分类之后，送二、焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。入焚化炉里燃烧。三、积肥法：把垃圾堆叠起来，使三、积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。成肥料来改良土壤。 垃圾是人类的一大问题垃圾是人类的一大问题, ,但垃圾但垃圾有一定的用处有一定的用处, ,我们要回收可利用的我们要回收可利用的垃圾垃圾. . 垃圾请不要乱扔垃圾请不要乱扔, ,一定要扔在一定要扔在垃圾箱里垃圾箱里, ,并分好类并分好类. .伸出手，捡起身伸出手，捡起身边的垃圾，世界将会变得更美好。边的垃圾，世界将会变得更美好。 http:/ 1、 哪些垃圾是可回收垃圾？哪些垃圾是可回收垃圾？ 哪些垃圾是不可回收垃圾？哪些垃圾是不可回收垃圾？ 、 哪些垃圾是有害垃圾？哪些垃圾是有害垃圾？ 比尔盖茨说过：比尔盖茨说过： 没有不能利