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文档简介
1、八路循环彩灯的设计方案目录摘要 2第一章 系统组成及工作原理 3总体设计思路 3 基本原理 .3 电路框图 .3第二章 循环发光器的系统组成 4 555定时电路产生时钟脉冲 .5 移位寄存器 6 方案二 74ls138及192的功能 7第三章 循环电路的总体设计 8 74ls194组成的电路 .9 74ls138及74ls192组成的电路 11第四章 实验结果的调试及检测.13调试使用的主要仪器.15 调试技巧的方法15调试中出现的故障、原因及排除方法15第五章 总结 17第六章 附录 18附录一 18附录二 18附录三 19摘 要本次循环控制彩灯电路的制作主要采用74ls194芯片接成扭环形
2、结构的移位寄存器来实现,通过555定时电路组成多谢振荡电路。整个电路主要由移位寄存器、控制电路、脉冲发生器构成8个彩灯的循环控制,并且可以组成多种花型。本次主要为全亮全灭,及左右移动的功能。关键词: 控制 、循环 、555定时电路 彩灯循环控制电路的设计与制作第一章 系统组成及工作原理总体设计思路根据课程设计课题要求,要实现本系统,需要设计时钟脉冲产生电路,循环控制电路和彩灯左右移,及全灭全亮功能输出电路。时钟脉冲产生电路由555定时电路组成多谐振荡触发器产生连续始终脉冲,循环控制电路采用74ls194实现。方案二中,主要是采用二进制译码器74ls138及中规模集成电路74ls192实现彩灯的
3、循环控制。基本原理 本次实验主要是通过两片双向移位寄存器74ls194来实现彩灯电路的循环控制,通过555定时电路来产生连续时钟脉冲进行信号的输入,由外围开关控制信号的移动方向,实现左移,右移,及全灭全亮功能。框图555定时电路彩灯演示电路电源接入移位寄存器电路 图1-1 设计框图第二章 循环发光器的系统组成 555定时电路产生时钟脉冲 555集成时基电路是一种数字、模拟混合型的中规模集成电路,可连接成多谐振荡电路,产生单位脉冲,用于触发计数器。在延时操作中,脉冲由一个电阻和一个电容控制。用于稳定工作的振荡器时,频率由两个电阻和一个电容控制。ne555会在下降延触发和清零,此时输出端产生200
4、ma的电流。ne555的工作温度为070。如图2-1,2-2分别是引脚图和管脚图。 图2-1 555引脚图 图2-2 555管脚图各管脚说明:1接地2触发 3输出 4复位5控制电压 6门限(阈值) 7放电 8电源电压vcc。其功能主要用来产生时间基准信号(脉冲信号)。因为循环彩灯对频率的要求不高,只要能产生高低电平就可以了,且脉冲信号的频率可调,所以采用555定时器组成的振荡器,其输出的脉冲作为下一级的时钟信号。图2-3为多谐振荡电路波形图。图2-4为多谐振荡器实验连接图。图2-3 555多谐振荡波形图 图2-4 多谢振荡器实验连线图用555定时器构成多谐振荡器,电路输出便得到一个周期性的矩形
5、脉冲,其周期为: t=(r1+2r2) 移位寄存器74ls194 移位寄存器除了具有存储功能以外,还具有移动的功能。所谓移位功能,是指寄存器里存储的代码能在移位脉冲的作用下,依次位,右移位。74ls194是4位双向移位寄存器,它具有并行输入,并行输出,左右移动的功能。74ls194的操作主要由两个工作方式控制端s1,s0来决定。当s1s0=00时,为保持状态。当s1s0=01时,进行右移位操作。当s1s0=10时,进行左移位操作。当s1s0=11时,进行送数操作。在后三种操作中,都是同步的,即必须有时钟信号,在时钟信号的上升沿到来时,进行左右移动和送数操作。图2-5为4位双向寄存器管脚图,2-
6、6为74ls194的功能表 图2-5 移位寄存器74ls194管脚图 图2-6 移位寄存器74ls194功能表其中dir(2脚)为数据右移位串行输入端(先输入高位,再输入低位 dil为数据左移位串行输入端d0,d1,d2,d3为数据并行输入端q0,q1,q2,q3为数据并行输出端s1,s0为控制端rd为复位端(异步清零)。它的具体功能如下:1)清零:当rd=0时,不管其它输入为何种状态,输入为全零2)保持:当cp=0,rd=1时,其它输入为任意状态,输入状态保持。或者rd=1,s1,s0均为0,其它输入为任意状态,输出状态也将保持3)置数:rd=1,s1=s0=1,在cp脉冲上升沿时,将数据输
7、入端数据d0,d1,d2,d3置入q0,q1,q2,q3中并寄存。4)右移:rd=1,s1=0,s0=1,在cp脉冲上升沿时,实现右移操作,此时,若dir=0,则0向q0移位,若dil=1,则向q0移位。5)左移:rd=1,s1=1,s0=0,在cp脉冲上升沿时,实现左移操作,此时,若dir=0,则0向q3移位,若dil=1,则向q3移位。 方案二:74ls138及74ls192的使用使用74ls138和74ls192来实现加减计数功能,从而实现全亮,全灭,左移位,右移位的功能。(1)74ls138工作原理及管脚图如下: 当一个选通端(g1)为高电平,另两个选通端(/(g2a)和/(g2b))
8、为低电平时,可将地址端(a、b、c)的二进制编码在一个对应的输出端以低电平译出。(2)74ls138功能:利用 g1、/(g2a)和/(g2b)可级联扩展成 24 线译码器;若外接一个反相器还可级联扩展成 32 线译码器。 若将选通端中的一个作为数据输入端时,74ls138还可作数据分配器.如图2-7二进制译码器74ls138的管脚图,图2-8为其功能表。 图2-7 二级制译码器74ls138 管脚图 图2-8 3线-8线译码器74ls138功能表(3)计数器74ls192管脚图如图2-9所示,功能表如图2-10所示图2-9 计数器74ls192 管脚图图2-10 计数器74ls192功能表
9、c2pu为加计数时钟输入端,cpd为减计数时钟输入端。 ld为预置输入控制端,异步预置。 cr为复位输入端,高电平有效,异步清除。 co为进位输出:1001状态后负脉冲输出, bo为借位输出:0000状态后负脉冲输出。第三章 循电路的总体设计 由74ls194组成的功能图图3-1为在仿真软件proteus 中进行仿真的示意图,脉冲信号为时钟脉冲信号。如图s1为高电平,s0为低电平时实现右循环。图中实现单个移位寄存器的功能。有拨动开关可以实现左右移动,全灭,全亮及置数的功能。 图3-1 单个移位寄存器仿真图图3-2为在仿真软件proteus 中进行仿真的示意图,脉冲信号为时钟脉冲信号。如图s1s
10、0都为低电平时处于保持状态。图3-2 时钟脉冲信号下的总电路图s1s0=01 实现右移位s1s0=10实现左移位 s1s0=00 实现保持功能s1s0=11实现置数功能 555定时电路组成的多谐振荡电路后的示意图图3-3所示为555定时电路产生连续时钟脉冲信号 图3-3 555定时定路下的总设计电路s1s0=01 实现右移位s1s0=10实现左移位 s1s0=00 实现保持功能s1s0=11实现置数功能 方案二:由74ls138及74ls192组成的移位寄存器电路,可以实现循环彩灯的控制功能。如图3-4所示组成的移位寄存电路。 图3-4 由74138及74192组成的移位寄存电路sw1=1,s
11、w2=0时实现彩灯的左移位功能sw1=1 sw2=1时实现彩灯的保持功能sw1=0 sw2=0时实现彩灯的暂定功能sw1= 0 sw2=1时实现彩灯的右移位功能第四章 实验、调试及测试结果分析调试使用的主要仪器: 数字万用表 直流稳压电源 示波器测试电路的方法和技巧:先检查各芯片的电源和地是否接上,检查线路是否连好;前面的检查无问题后,再根据彩灯的变化情况,确定可能的原因,分析是哪个功能模块出了问题,用数字万用表检查各模块的功能,发现并改正错误,直到符合要求为止调试中出现的故障、原因及排除方法:(1)彩灯只有一种花样变化,没有其它的花样:可能是移位计数器的s0,s1端控制出现问题,应该检查循环
12、控制逻辑电路。还可能是芯片74ls194移位寄存器没有正常工作,检查是否正确接线,芯片是否功能完好。特别注意不能把非门的输入与输出接反了。(2)彩灯无规律变化:原因可能是由555定时电路产生的时钟脉冲信号不稳定,或者是在555电路中没有标准的计算各电阻的阻值,电解电容,陶瓷电容的使用是否正确。(3)彩灯在移动过程中是两个灯一起跳可能是是芯片74ls192在面包板上面没有接稳定,应该检查芯片是否通电,各高低电平是否正常工作。应该检查导线是否有问题。(4)实验过程中灯一会亮一会不亮最后可能是导线的接触不良问题,应该首先从电源是否良好的接入电路开始检查,再检查555定时电路时候正常工作,最后检查芯片
13、管脚电压。第五章总结与设计调试体会课程设计共耗时两个星期,终于到了结尾总结的时刻了。感觉在这段时间中自己学会了很多东西,如设计电路最重要的是思路要清晰,一旦有了自己的思路就应该有层次有条理的探索下去,只要坚持自己的观点和判断,就一定能实现,即便最后发现走进了死胡同,但是探索设想与求证的过程却是通往另一条道路必不可少的环节。在完成这次设计的过程中,我也有参考相关的设计课题,甚至还花了很长的时间去弄清楚别人的设计,以至于后来被束缚住,对自己的设计没有了头绪。学习吸收别人的长处是应该的,但是不能完全沉浸进去,要有自己的思路和观点,并且努力去实现。这就是快乐的最大源泉。在完成本次课设的过程中开始的头几
14、天一直在纠结于用74ls194实现移位寄存器,因为它的原理是很简单的,可是在实际连电路的过程中,一下子遇到了很大的困难,因为外界的干扰因素实在太多了,稍不注意就碰到某个导线了,结果发光二极管就不亮,于是自己得检查到底哪里出现了问题,有得费很长时间去检查管脚是否连错,导线是否松动,或者导线是否坏掉等等情况。经过这次试验,终于感觉到了理论与实际的差别有多大了,当然这个过程也是非常的考验人的,不仅仅是考察你的理论知识,动手能力,以及检查问题并解决问题的能力,更是在考验一个人的耐心,细心。在连接电路的过程中,丝毫不得马虎,必须清楚的了解每个芯片的管脚分布图,功能表。 说实话,在实验过程中出现问题并不可怕,可怕的是在反复的受挫中没有革新,不能改进自己的方法和思路。因此自己应该
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