中学教研组长 职责_第1页
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文档简介

1、中学教研组长 职责 教研组长负责本学科教育教学管理及实施,保证学校工作计划在本学科各年级的落实。 一、加强教研组思想建设 组织本组教师进行理论学习,端正教育思想,转变教育观念;组织本组教师学习师德修养,提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度,提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围,争创文明班组。 二、加强教研组常规管理 1、计划管理。依据学校教学工作计划,期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。 2、过程监控。做好常规管理及检(抽)查,把握教师备课状况、作业批改状况、课堂教学状况、培优补

2、差状况及考试命题状况等。定期向教育处汇报工作实施状况并准时调控,保证本学科教育教学常规管理有序进行。 3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求照实、完整、规范。 4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定,与试验员共同做好教学用具申购、保管、相关试验室(或语音室)管理、相关报表填写,组织或参与各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教育处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。 四、加强教研组业务建设 每学期有专题研修项目,并有计划地组织开展若干次专题研讨活动;组织说课、听课、评课等教研活动;组织各年

3、级考试质量分析及对应措施研究;组织教师结合课程标准和课改动向,研究考试命题的原则和方向,并准时在各年级教学工作渗透;落实新教师的带教工作等。 五、加强备课组管理 审查并指导各备课组工作计划;定期召开备课组长例会(每学期不少于2次)、主动参与备课组活动,以便准时把握并指导各年级教学状况;对本学科试题命题把关;指导各备课组教师因材施教,积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。 六、严格执行学校考试管理制度 依据学校考试工作条例,专心做好命题、阅卷、质量分析等工作。(指导各备课组进行有效的考试质量分析,提出明确的后续工作重点及方向。 七、落实与本学科有关的拓展型课程、研(探)究型课程教学工作,指导教师积极参与各类竞赛。 八、协作教研室落实教材预定工作,做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师,不得擅自组织学生购买教辅材料。 九、以身作则,听从学校工作大局,专心

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