学风建设研讨会总结

1、学风建设研讨会总结 各位领导、各位代表： 大家下午好！ 今日，我们在这里召开了xx学院学风建设研讨会，这是落实我们年初工作方案有关学风建设任务的一项重要措施，也是我校“学风建设年”、“校风建设年”的起步。会议时间虽短，但开得很充实，很有成果。上午，李院长对我院的学风建设工作做了工作汇报，颜处长对xx学院关于加强学风建设的若干意见做了说明，并分组进行了争论，刚才，几位系主任又做了阅历沟通总结发言，介绍了各自单位加强学风建设的主要措施和下一步的工作设想，我听了深感鼓舞，进一步增加了搞好我校学风乃至整个校风建设的信念。借此机会，我就本次会议的主题和我校的实际状况谈谈个人的一些看法： 自2021年建校

2、以来，我院坚持贯彻落实科学进展观，坚持以人为本，统筹规划，注意协调，扎实推动，针对学风建设提出了一系列的措施和活动，同学的学习目的、学习态度、学习行为逐年均有明显转变，在各级各类考试、学科竞赛以及社会实践活动中都取得了可喜的成果。一是英语等级考试通过率连创新高，计算机一级、二级通过率持续走高。同学报考英语等级考试、计算机等级考试、一般话等级考试的人数逐年大幅度提高，仅以全国英语 三、 四、六级为例，2021年6月份报考人数就达到4000余人。二是在各类学科竞赛中取得了多项优异成果。在2021年全国“索尼杯”电子设计大赛中，获湖北省赛区一等奖和三等奖各一项；在2021年“ti”杯湖北省高校生电子

3、设计竞赛中，获二等奖一项；在2021年、2021年“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛中，分别获高校生组三等奖两项，本科组全国三等奖1项；在“2021年湖北地区独立学院及分校高校生美术与设计作品展览”竞赛中，荣获二等奖一项，三等奖5项；在2021年湖北省第八届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛中，荣获特等奖1项。三是实践训练基地建设取得长足进展，同学社团活动呈良好态势。在过去的几年中，我院先后与富思特生物工程有限公司等30余家企业单位签订协议，建立实践实习训练基地，为同学的专业实习实践和就业择业工作打下了良好而坚实的基础。同学社团如雨后春笋，快速进展，成立了很多学习型社团和协会，有利于开发同学智

4、力，培育同学学习爱好。如桥牌协会，既能开发同学的智力，又能培育同学们团结合作的团队精神。 通过大家几年的共同努力，我院的学风建设工作取得了肯定成果。这些成果的取得，是全院师生员工精诚努力辛勤付出的结果，在此，我代表学院党政领导班子向为学风建设工作付出辛勤劳动的师生员工表示诚心的感谢！ 老师们，人才质量是学院在社会竞争中赖以生存与进展的基础，学风建设是学院训练工作永恒的主题，是提高训练质量、培育合格人才的重要保证，应当成为贯穿学院整个训练工作的一条主线，必需作为学院育人的最重要的基础性工作和核心环节，渗透于同学德、智、体全面进展的训练之中，应当把学风建设列为学院最重要的基本建设，突出学风建设在学

5、院各项工作中的地位。 但是，我们在学风建设上，也存在着一些不能忽视的问题。比如我院当前的学习氛围仍旧不够深厚，部分同学学习习惯不佳，不能良好合理的安排使用时间。学术氛围不深厚，同学参加科技文化活动的还不够普及和广泛，高水平的成果还不多。部分专业课程设置仍存在着一些问题，教学质量亟待提高。学习型社团进展还较为缓慢，同学们自主学习的热忱仍旧较差。但是，我信任正如建院以来的这些年每年都能迈一大步一样，我院的全体师生必定能乐观进取，奋力拼搏，解决这些问题。为此，我对全院师生提出要求如下： 一是统一思想，加强领导。学风建设是校风建设的主体，优良的学风是保证提高训练质量的重要条件。一方面我们要统一思想，把

6、学风建设作为一项永久性的重要工作来抓，并且要求抓紧抓实。另一方面，我们要加强领导，加强各部门间的合作，建立全校一盘棋的大局观念，盼望学校有关部门能够从提高训练质量，培育优秀人才的高度动身，相互支持，乐观协作，共同为学风建设良好氛围的营造，制造政策和舆论上的有利条件，为我们进一步推动学风建设供应了强有力的保证。 二是要不断加强思想训练，致力营造良好学习氛围。学风建设的核心是思想道德建设，其实质是提高办学水平和人才质量，引导高校生“立身做人、厚德载物、沉静好学，博学成器”，造就合格的社会主义事业建设者和接班人。因此，学风建设必需以科学进展观为指导，以促进学校的持续、快速、健康进展和高校 生的全面进

7、展为目的，引导同学树立正确的学习观、成才观和进展观，营造一个勤学、博学的良好学习氛围，全面提高同学综合素养。 三是要连续加强制度建设，努力培育良好学习风气。学风建设是一项系统工程。加强学风建设要坚持 “两手抓、两手都要硬”工作方针，既要立足于训练和引导，解决学习目的、学习动力、学习态度、学习目标等认知问题，更要着眼于加强建设和管理，在制度设计和基本建设上下功夫，规范干部的管理行为、老师的教学行为、职工的服务行为和同学的学习行为，实现老师与同学互动、训练与管理并重、管理和服务并举的良性循环，防止训练与管理两张皮、老师与同学相脱节，引导同学从被动学习到主动学习，从“要我学”转向“我要学”，培育出良

8、好学习风气。 四是要大力转变干部作风，以师德建设带动学风建设。干部作风影响校风和教风，校风和教风打算学风。要不断强化学风建设的中心愿识和责任意识，从严治校、从严治教、从严治学。要从转变干部的工作作风和老师的师德师风入手，形成“厚德、博学、文明、和谐”校内风尚；要把学风建设作为一项长期性和制度化的工作，充分调动各级组织的乐观性，各负其责、齐抓共管；要充分发挥老师的主导作用，形成“严格严谨、活泼民主”的治学态度和“教书育人、传道解惑”的教学风气；要不断强化同学的成才意识，充分激发同学的主体能动性，努力在全校形成沉静好学、勤奋坚毅、务实求真的学习风气。 老师们，目前，我院正处在建设和进展的关键时期，建设的任务重、进展的困难多、面临的压力大。2021年训练部本科专业教学合格评估、学士学位授予权申请等大事是我们将要面临的严峻考验，我们必需同心同德，克难奋进，连续抓住学风建设这个主题，细心部署，狠抓落实，调动