维新镇中心幼儿园办园章程

1、维新镇中心幼儿园办园章程第一章 总 则 根据中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例及教育的有关法律法规制订本章程。  第一条  幼儿园法定名称：纳雍县维新镇中心幼儿园 第二条 幼儿园性质：公办幼儿园。 第三条 办园宗旨： 以人为本   和谐发展   师幼共同成长 第四条 办园目的： 幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。 培养目标：  健康活泼有朝气 聪明好学有灵气 快乐表现有才气 大胆交流有勇气 第五条 维新镇中心幼儿园设园长1名（没有

2、园长，副园长主持工作），副园长1名，教科室主任1名，总务主任1名，保健室主任1名。 第六条  本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。 第七条  幼儿园园址：纳雍县维新镇维新社区第二章 办园范围 第八条  办园层次及形式：学前教育，全日制。 第九条  专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段的3-6岁的健康幼儿.） 第十条  招生对象：适龄幼儿； 生源范围：纳雍县维新镇 办园规模：现开设大、中、小共九个班，目前在园幼儿525人。第三章  

3、组织管理第十一条 幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，以“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”为办园理念，以人为本，重在发展的管理，以36岁儿童学习与发展指南为方向，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件。第十二条 园风 教工：爱幼  严谨 求实  开拓 幼儿：健康  合作  自主 愉快第十三条 幼儿园招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。第十四条 幼儿园章程经教代会通过、报维新镇教管

4、中心审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。第四章 园徽、 园歌1、 园徽2、 园歌第五章  幼儿园的管理 第十五条 幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。第十六条 园长必须持有园长岗位证才能进行管理。第十七条 幼儿园园长的权利和义务：（一） 在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。（二） 向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。（三） 负责建立并组织执行各种规章制度，负责

5、聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。（四） 在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。（五） 关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。第十八条 幼儿园实行干部竟聘制。总务主任是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核；副园长是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。第十九条 幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度

6、对教职工进行考核、奖惩、评议。第二十条 幼儿园工作计划和园长布置的工作通教科研主任和总务主任及教研组长等具体落实。第六章  幼儿园的监督 第二十一条 接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。第二十二条 定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。第二十三条 幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。第二十四条 幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估；接受审计、物价、税

7、务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。第二十五条 幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。第七章 教育教学管理 第二十六条 按照幼儿园工作规程、学前教育纲要的要求，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。 第二十七条 幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立全园语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，

8、成为主动的学习者和学会学习的实践者。 第二十八条 幼儿园的教育工作，以幼儿发展为本，根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。第二十九条 幼儿园课程设置和课时安排，按教育局有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。第三十条 幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。第三十一条 幼儿园设立教育教学科研领导小组，发挥科研基地作用，加强教育教学研究，建立教研奖励制度，提高教科研的质量。第三十二条 幼儿园设立家长委员会，成立家长学校，加强幼儿园教育与家庭教育的沟通，定期为家长

9、提供教育信息和家教咨询，同时发挥社区教育网络作用。第三十三条 幼儿园推广使用全国通用的普通话，教师用普通话规范教学。第三十四条 幼儿园与小学紧密联系，相互配合，注意两个阶段教育的相互衔接。第八章  人事管理 第三十五条 幼儿园实行全园聘用合同制，并按有关规定，结合园内实际情况，定岗、定编、定责、定工作量，教职员工由园长聘任，聘期一般为一年。第三十六条 专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。第三十七条 在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的予以除名。第三十八条 幼儿园实行国家工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。

10、教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。第三十九条 幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。第四十条 幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。第九章  总务管理第四十一条 幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出，略有结余，统筹计划，严格把关的原则，建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。第四十二条 幼儿园收费项目按物价局规定，根据收费许可证所列收费项目，并建立收费项目审批制度。第四十三条 严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。第四十四条 按上级有关部门规定收取

11、幼儿伙食费，按天核算，按月公布，自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。第四十五条 认真制定和执行校园建设整体发展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。第十章  教师管理第四十六条 幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。第四十七条 幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。第四十八条 幼儿园教师必须履行下列义务：（一） 结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。（二） 遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务。（三） 关心爱护每一个

12、儿童，尊重儿童的合法权益与人格，促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。（四） 重视儿童的年龄特征与个别差异，了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性，创设有利于儿童自我发展的条件。（五） 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度，促使儿童健康成长。（六） 与家长保持经常联系，了解儿童家教环境，商讨教育措施，共同配合完成教育任务。第十一章  幼儿管理 第四十九条 幼儿园执行中华人民共和国未来成年人保护法规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。第五十条 幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。第五十一条 幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。第五十二条 幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食