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文档简介

1、谢谢观赏2013-2014学年下学期学生管理工作计划120132014学年下期学生管理工作计划2014年2月23日20132014学年下期学生管理工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神,依据我校本学期整体工作安排,围绕新校 区建设步伐加快、创建示范校、送教下乡等工作重点。以“抓基础、打基础” 方针贯穿于各项工作当中,开展“让学生、家长都说好的学校”活动为中心。 结合学生处本期工作重点和理工部学生实际状况,以全面提高学生的综合素质 为LI标,以养成教育、理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理 健康教育为重点,弘扬以吃苦耐劳为核心的“扬帆精神”,使学生具有企业岗 位必须的职业素养

2、和个人可持续发展的道德品质等。本学期理工部计划从以下 儿个方面着手搞好学生管理丄作:二、工作要点:(-)突出实字,贯彻落实“全员管理”思想,坚持不懈地做好“养成教 育”工作。本学期全体教师在工作中要突出一个“实”字,贯彻“全员管理”思想, 发扬团结协作精神,积极主动的协助班主任工作,促进班级管理。每位班主任要狠抓学生日常管理工作,严格班级管理制度,认真从学生纪 律、学习、卫生、生活方面下大力气,通过早操与课间操跟班、宿舍检查、晚 自习值班等。努力从每个环节着手,每一节课、每一天都要认真、细致、负责 来面对工作。从小事抓起,从常规抓起,保证按时、按质完成学校交给的任 务,做好学生“养成教育”。保

3、证从早操、上课、自习、宿舍纪律与卫生、实 习纪律和文明意识等各方面都表现出良好的精神面貌和纪律观念。(二) 强化考评制度,想方设法调动班主任的工作积极性,促进学生管理上台阶,奋力实现新跨越。班级、班主任考评制度是促进学生管理工作顺利开展的前提和保证,一个 好的制度能有力地调动老师的工作积极性。结合学校的绩效考核方案及理工部 实际,通过全体班主任老师讨论、协商,对班级、班主任从学生思想政治教 育;班级常规管理;升旗、主题班会课、值周、国旗班、听报告、看演出集会 等重大活动;上交材料、临时任务完成情况;违纪率;后进生转化率;班级学 生失学率;实习安全;班主任出勤:学生会、团总支考评等10个方面综合

4、考 评。并制定出切实可行的实施办法,进行量化考核,与班主任绩效工资、评优 评先挂钩,有力调动班主任老师的工作积极性,促进学生管理工作整体平稳、 有序、顺利开展。努力做到重大事故“零”发生,学生流失率不超过5%o促 进学生管理上台阶,实现新跨越。(三)抓好安全工作,构建平安校园,扎扎实实搞好“后进生转化”工 作。安全工作是一切工作的前提,是我校工作的重中之重。遵循“安全第一, 预防为主”的方针,我部从严从细抓起,全力打造一个平安和谐的校园,努力 将学校建设成为学生的健康快乐成长的乐园。针对理工部学生人数多、男生多、而中职学校学生本身具有某些不良习性 与年龄特点,学生容易发生打架斗殴现象。继续坚持

5、办“后进生德育培训 班”,要求这部分学生每天下晚自习后必须立即回宿舍签到;每周日、周三晚 自习进行上交思想汇报,如实汇报个人近期表现、出勤情况、个人卫生状况与 其他同学是否发生矛盾Iw况等个人思想状况。并在每周三晚自习第2节课有针 对性对这些学生进行思想教育、法制教育等。对这部分学生常抓不懈,积极转 化和鼓励后进生、减少学生流失。常抓不懈,坚决杜绝重大伤亡等恶性事故的 发生。努力做到后进生转化率达到90%以上。(四)做好班主任队伍建设工作;不断提高班主任素质。通过先进典型带动整体工作向前发展。班主任与中层结对子,老班主任带 新班主任,并积极开展班主任业务培训,切实提高班主任队伍的业务素质。以

6、班主任工作先进典型叶放郎、杨虹为工作模范,带动班级管理工作上台阶。对 丄作经验较薄弱新班主任进行帮带和工作方法培养;每周召开座谈会,集中解 决班级管理中的重大问题。认真做好班主任新生班主任培训、急救知识培训、 班级文化建设交流活动、教育案例评比活动、日常工作测试、教育理论考试、 班主任经验交流等工作,其实提高班主任的基本素质、工作能力,促进班主任 的成长。(五)积极开展“三生教育”,让学生珍爱生命。1、做好迎接学生返校及新学期的准备丄作;2、假期社会实践活动总结与表彰;3、2012-2013学年下期“学生干部培训班”开班;4、“学雷锋,树新风”活动和青年志愿者服务活动;5、开展绿色环保主题教育,爱护环境,从我做起。4月:1、2012-2013学年下期“后进生德育培训班”开班;2、学生干部培训总结及表彰会;3、学生宿舍、教室的安全大检查活动;

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