起重机行车工安全操作培训规范

1、起重机行车工安全操作培训规范操作者必需严格遵守安全技术操作规程并对自己所操纵的起重机做到全面了解其性能结构工作原理并娴熟把握其操作方法和技巧要严格根据交接班程序对设备进行检查保养和记录发觉问题要准时反馈修理部门通知修理空操双梁起重机操作者应具备以下要求1.操作者必需身体健康年满18周岁视力包括矫正视力在10以上无色盲症听力能满意详细工作条件的要求2.操作者应能熟识安全操作规程和把握有关安全留意事项3.操作者应熟识空操双梁起重机的基本结构和性能4.操作者应熟识双梁起重机安全装置的作用把握相应的吊装作业学问5司机须持有特别工种操作证严禁非驾驶人员操作6全部操作者须参与设备办特种作业考试培训经设备办

2、考核备案并通过的方可独立操作第一部分双梁桥式起重机基本学问一组成桥式起重机一般由机械电气和金属结构三大部分组成桥式起重机形状象一个两端支承在平行的两条架空轨道上平移运行的单跨平板桥1机械部分分为三个机构即起升机构小车运行机构和大车运行机构起升机构是用来垂直升降物品小车运行机构是用来带着载荷作横向移动大车运行机构用来将起重小车和物品作纵向移动以达到三维空间里做搬运和装卸货物用2金属结构部分由桥架和小车架组成3电气部分由电气设备和电气线路组成二主要技术性能参数起重量起升高度下放深度跨度机构工作速度工作级别及起重机总重或轮压1起重量起重机正常工作时允许最大起吊重量2起升高度吊具的上极限位置与下极限位

3、置之间的距离3跨度起重机两端车轮垂直中心线间的距离4机构工作速度第5档速度1起升速度是指起升机构电动机在额定转速时取物装置满载起升的速度2大车运行速度是指大车运行机构电动机在额定转速时起重机的运行速度3小车运行速度是指小车运行机构电动机在额定转速时起重小车的运行速度5工作级别表示起重机起吊载荷的满载程度和起吊工作次数多少的繁忙程度的整机工作状况指标起重机的工作级别分为a1-a8共8个级别轻级a1-a3中级a4a5重级a6a7特重级a86轮压桥架自重和小车处在极限位置时小车自重和额定起重量作用在大车车轮上的最大垂直压力三构造1桥架由两根主梁和两根端梁及走台和护栏等零部件组成的其结构形式有两种箱形

4、的和桁架的2大车运行机构由电动机制动器减速器联轴器传动轴角型轴承箱车轮等零部件组成3起重小车由小车架起升机构和小车运行机构组成的4起升机构由电动机制动器传动轴联轴器减速器卷筒定滑轮组和钢丝绳等零部件组成的分单制动器和双制动器5操作室起重机操作者工作的地方里面设有掌握设备联动台或凸轮掌握器配电保护箱信号装置和照明设备舱门关闭好之后起重机才能开动这样可以避免车上有人工作或人还没进入操作室时就开车造成人身事故四起重机的主要零部件1吊钩组是取物装置留意吊钩表面不得有裂纹钩口部位的磨损和滑轮轮缘的破裂2滑轮组分为动滑轮组和定滑轮组留意表面是否有裂纹工作滑轮是否转动敏捷滑轮轮缘是否破裂滑轮破损后用户常采用

5、硬钎焊黄铜水焊或电焊修补以连续使用由于不匀称加热使滑轮变形且硬度不匀称会造成钢丝绳不正常磨损焊接质量也不易保证故不允许焊补3钢丝绳留意断丝断股打结生锈点蚀在卷筒上涂抹锂基润滑脂润滑4卷筒组是起升机构中用以缠绕钢丝绳的部件齿轮联接盘式卷筒组为封闭式传动分组性好5减速器是把电动机的高转速降低到各机构所需要的工作转速常用卧式减速器zq立式减速器zsc留意检查油位减速器运转平稳不应有跳动撞击和猛烈或断续的噪声声音匀称在紧固处和联接处不得松动6联轴器用来联接两根同轴线布置或基本平行的转轴传递扭矩同时补偿少许角度和径向偏移常用有cl型齿轮联轴器clz型齿轮联轴器制动轮齿轮联轴器留意润滑齿的磨损7制动器一般

6、装在机构的高速轴上以削减制动力矩电力液压块式制动器型号是ywz留意润滑转动的轴销部位观看制动衬垫有无烧焦现象或有无焦糊味制动轮摩擦面是否有油污8车轮组车轮与角轴承箱装配在一起组成车轮组车轮按轮;缘分;双轮缘车轮单轮缘车轮留意轮缘的磨损轮缘少于10毫米时要准时汇报并亲密观看9缓冲器用来汲取起重机或小车与挡架或碰头或同一跨度上相邻起重机相碰撞时所产生的能量分为橡胶缓冲器和弹簧式缓冲器留意检查其是否完好10电阻器用来限制电动机电流的电器机构起动平稳削减冲击11导电装置电源导电装置和小车导电装置12行程开关按用途可分为终点开关限位开关和安全开关保护开关终点开关用来限制工作机构的运行范围安装在行程的终点

7、常用型号lx10-11lx7-1安全开关用来保护人身安全常用型号lx19a-111五桥式起重机的传动原理桥式通用起重机的运动是由大车的纵向小车的横向及吊钩的上下三种运动组成的1起升系统的传动起升机构的动力来源是由电动机发出经齿轮联轴器补偿轴制动轮联轴器将动力传递给减速器的高速轴端并经减速器把电动机的高转数降低到所需要的转数之后由减速器低速轴输出经卷筒上的内齿圈把动力传递给卷筒组再通过钢丝绳和滑轮组是吊钩进行升降从而完成升降重物的目的2起重小车运行系统的传动动力由电动机发出经制动轮联轴器补偿轴半齿联轴器将动力传递给立式三级减速器的高速轴端并经立式三级减速器把电动机的高转数降低到所需要的转数之后由

8、减速器低速轴输出又通过半齿联轴器补偿轴半齿联轴器与小车主动车轮轴联接从而带动了小车主动车轮的旋转完成小车的横向运送重物的目的3大车运行系统的传动动力由电动机发出经制动轮联轴器补偿轴和半齿联轴器将动力传递给减速器的高速轴端并经减速器把电动机的高转数降低到所需要的转数之后由减速器低速轴输出又经全齿联轴器与大车主动车轮轴联接从而带动了大车主动车轮的旋转完成桥架纵向吊运重物的目的大车的两端驱动机构是一样的第二部分基本操作规定一对行车工操作的基本要求基本要求是稳准快安全和合理1稳是指行车在起动制动时无冲击现象吊钩或物件不产生摇摆2准是指行车在操作过程中能将吊钩或物件精确地停放在指定位置3快是指行车在操作

9、过程中能娴熟地实现各种操作协调各机构的动作在较短的时间内完成吊运任务4安全是指行车在操作过程中不发生任何人身或设备事故要求按章操作专心交接班检查细心保养行车努力提高操作技能5合理是指合理使用和合理操作行车二在操作中应留意的安全事项1操纵起重机前应做到了解电源供电和是否有临时断电检修的状况断电检查起重机各机构状况各制动器是否正常各部位的固定螺栓是否松动车上有无散放的物品按规定向各润滑点加注润滑油脂检查运行轨道上及轨道四周有无阻碍运行的物品通电之前行车工必需将全部掌握器手柄转至零位并将各通路的门关好2鸣铃起车起车要平稳逐档加速起升机构每档之间的转换时间为12s运行机构每档之间的转换时间为3s以上3

10、每班第一次起吊物件时应首先将物件吊离地面05m然后放下在下放物件的过程中应首先试验制动器是否牢靠然后再进行正常作业4禁止超负荷运行对于接近额定载荷的物件应用二档试吊如不能起吊说明物件的重量超过行车的额定载荷不能快速扳至高速档直接起吊5起吊物件时禁止突然起吊6禁止起吊埋在地下或凝聚在地面以及与车辆设备相钩连的物件以防拉断钢丝绳7禁止斜拉斜吊因为斜拉会使物件摇摆钢丝绳脱槽8行车吊运的物件禁止从人头上越过禁止在吊运的物件上站人吊运的物件应走指定的通道吊具或吊物的底面必需离地面2m以上越过障碍物时应比障碍物高05m以上9行车工在作业中应按下列规定发出信号起升落下物件开动大小车时行车接近跨内另一行车时吊

11、运物件接近地面人员时都要鸣铃行车吊物从视线不清处通过时在吊运通道上有人停留时要连续鸣铃发出信号10行车正常运行时禁止使用紧急开关限位开关打反车等手段来停车为防止发生事故而需紧急停车时例外11禁止行车吊物在空中长时间停留行车吊物时行车工不准随便离开工作岗位12在电压显著降低和电力中断的状况下必需切断电源主开关把全部掌握器手柄扳回零位停止工作13禁止利用吊钩或吊钩上的物件运送或起升人员14两台起重机吊运同一重物时重物不超过两台起重机起重量总和的85并确保每台起重机均不超载15吊运较重的物件液态金属易燃易爆和危急品时必需先缓慢地起吊离地面100-200mm验证制动器工作牢靠后再正式起升16操作中必需

12、精神集中不许做无关的事情如接听手机17操作室中不允许堆放杂物棉纱衣服鞋子等易燃物品地面不允许有水18交接班记录本不允许放在操作室中统一放于走台上与操作室对角处在走台上按要求填写记录填好后放于原处严禁弄虚作假填写不真实记录违者重罚第三部分双梁行车交接班检查要求1首先检查保护箱的总电源开关是否已切断不允许带电检查2钢丝绳是否完好有无断丝现象在卷筒上和滑轮中缠绕是否正常有无脱槽窜槽打结扭曲等现象钢丝绳端部压板螺栓是否结实牢靠3吊钩是否有裂纹是否有永久变形吊钩转动是否敏捷吊具是否完整牢靠吊钩滑轮磨损状况如何4各机构制动器制动瓦是否靠紧制动轮制动闸瓦及制动轮磨损状况如何5各机构传动件的联接螺栓和各部件固

13、定螺栓是否牢靠6掌握器各对触头是否良好开闭顺序是否符合正常需要掌握器传动齿轮是否异常7查明起重机走台上确无闲人没有遗留工具电器设备都置于正常位置再合上电源开关并起动起重机8检查各制动器工作状况制动闸瓦与制动轮间隙是否匀称9试验各机构终点限位开关动作是否敏捷正常10试验各安全保护开关动作是否敏捷正常11起重机各机构传动是否正常有无异常响声第四部分起重机操作规程1严格遵守起重机安全技术规程必需由持有操作证的专责人员操作新行车工上岗前必需经过设备办组织的培训考核2应了解所用起重机的构造和性能熟识其工作原理和操纵系统把握其安全装置的功用和正确的操作方法做到细心保养和准时修理3操作中有权拒绝吊运违反起重

14、机安全技术规程的物品严格执行"十不吊"超过额定负苛不吊指挥信号不明重量不明光线暗淡不吊吊索和附件捆绑不牢不符合安全要求不吊吊挂重物直接加工时不吊歪拉斜挂不吊工件上站人或浮放活动物不吊易燃易爆物品不吊带有棱角快口物件未垫好不吊埋地物品不吊违章指挥不吊4员工应熟记指挥人员的指挥信号并应与指挥人员亲密合作5员工在操纵起重机中要做到起重机各机构开动时接近同跨起重机或吊物运行路线上有人时必需发出警告信号必需精神集中禁止开车过程中看书吃东西打电话谈天等先空车开动各机构推断各机构运转是否正常操纵时要稳准快安全合理始终做到稳起稳行稳落稳起动制动平稳无冲击现象吊钩不摇摆准吊物能精确的停放到指

15、定地点快能使机构同时进行工作缩短工作循环时间安全能合理地操纵设备不发生任何人身和设备事故合理是指合理使用和合理操作行车必需遵从指挥信号信号不明或指挥人员没有离开危急区域指挥人员站在被吊物上或在地面设备与被吊物之间的狭窄地区之前不准开车操作人员只听从事前指定的指挥人员发出的开车信号任何人发出的停车信号都必需马上停车指挥人员虽发出指挥信号但他不凝视被吊物时不应当开车起重机的掌握器应逐档加减速禁止将掌握手柄从正向位置直接转到反向位置作为停车之用只有在防止事故发生的状况下才允许起重机大车或小车应缓慢地靠近终点尽量避免碰撞挡架只有在了解四周条件的状况下才允许用空载的起重机来缓慢地推动另外一台起重机在操作

16、过程中假如听到有不正常的声音时应马上停车断电进行检查吊运物件应稳妥的放下正在工作的起重机遇到突然停电或线路电压急剧下降时应尽快将各掌握器回到零位切断电源总开关并通知指挥人员起升机构制动器在工作中突然失灵时要镇静冷静必要时将掌握器转在低速档做慢速反复升降动作同时开动大车或小车选择安全地区放下重物指挥人员发出信号与司机的想法不全都时应发出询问信号确认没有问题才能进行操作行车失去掌握时应依据状况打反车或按紧急停止按钮6起重机工作完后应做到把起重机开到规定的停车点把小车开到司机室一端将空钩起升到上限位置掌握器全部转到零位切断电源清扫起重机每班应有适当的清扫检查时间把写好的交接班记录本交给接班人员并将操作中发