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1、第 7 课时 整理和复习 第 5 单元 混合运算二年级数学下册(二年级数学下册(RJRJ) 教学课件教学课件整理和复习整理和复习 468 7258 306297(3630) 481832(1421)733254262342440355306 问题:读题目要求,想一想先算什么,再算什么。问题:读题目要求,想一想先算什么,再算什么。 复习混合运算的顺序 (一)整理混合运算的顺序(一)整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序,再计算。说出各题的运算顺序,再计算。 问题问题: :1.你能把这你能把这6个算式分分类吗个算式分分类吗? ?并说说为什么这么分类。并说说为什么这么分类。2. 每一类按什么顺序进行计
2、算呢每一类按什么顺序进行计算呢? ? 468 324 72583240(1421)7535 30629345 48183262307(3630)426 在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减(或乘除)只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。要从左至右按顺序计算。有小括号的,先算小括号里面的。有小括号的,先算小括号里面的。 18279 483(1827 )9 4(83)问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点?问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点? 21345 532 295 20小结:在做混合运算时,一定要想一
3、想先算什么,再算什么。小结:在做混合运算时,一定要想一想先算什么,再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。比较上下两题的运算顺序和计算结果。二、复习列综合算式解决问题问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么? 2. 你会解答吗?选择一个你喜欢的问题把你的你会解答吗?选择一个你喜欢的问题把你的 想法写出来。想法写出来。 3. 能列个综合算式表示你的思路吗?能列个综合算式表示你的思路吗?小男孩:小男孩: 34512517(元)(元) 小女孩:小女孩: 10(35)1082(元)(元) 1035752(元)(元) 5. 解答正确吗?解答正确吗? 4. 能说说你们的想法吗?能说说你们的想法吗?
4、26个个19个个 (2619)54559(个)(个) 问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 能列个综合算式表示你的思路吗?能列个综合算式表示你的思路吗?5. 解答正确吗?解答正确吗? 4. 为什么要加小括号呢?为什么要加小括号呢?3. 说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。平均每个筐里装几个桃子?平均每个筐里装几个桃子? 8310241014(瓶)(瓶) 问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 要求要求“还剩多少瓶还剩多少瓶”, ,你们会解决吗你们会解决吗? ? 能列综合算式表示你的思路吗?能列综合算式表示你的思路吗?5. 解答正确吗?解答正确吗? 4. 这道题需要加小括号吗?这道题需要加小括号吗?3. 说一说你的想法。说一说你的想法。我们小组拿走我们小组拿走10瓶。瓶。还剩多少瓶?还剩多少瓶? 巩固练习巩固练习=
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