孩子心理学论文范文-简论对包头七中外来务工人员子女心理理由的调查及教育策略word版下载

1、孩子心理学论文范文:简论对包头七中外来务工人员子女心理理由的调查及教育策略word版下载=1导读：本论文是一篇关于对包头七中外来务工人员子女心理理由的调 查及教育策略的优秀论文范文，对正在写有关于孩子论文的写作者有 一定的参考和指导作用，论文片段：其在城市就学的孩子一定的心理 压力。 包头市第七中学是一所完全中学，它位于包头市昆区西北 部，离包头市外来务工人员集中租住地较近，学校近80%的学生为外 来务工人员子女，而这些学生相对于城市里的孩子心理健康理由较为 突出。本文通过问卷调查、走访家长及班级内学生间调查等形式基本 得出外来务工人员子女普遍存在的心理理由外来务工人员在为社会发展与进步做出一

2、定贡献的同时，其自身的 特殊境况及与城市融合的相对困难，带给随其在城市就学的孩子一定 的心理压力。包头市第七中学是一所完全中学，它位于包头市昆区西北部， 离包头市外来务工人员集中租住地较近，学校近80%的学生为外来务 工人员子女，而这些学生相对于城市里的孩子心理健康理由较为突 出。本文通过问卷调查、走访家长及班级内学牛间调查等形式基本得 出外来务工人员子女普遍存在的心理理由，并通过查找文献和开展相 关活动找出应对措施。一、包头七中外来务工相关范文由写人员子女存在的主要心理理由1. 自卑和自我封闭包头外来务工人员多数从事的是建筑、装修、餐饮服务等职业, 也有的在街头做小买卖，收入不高且社会地位较

3、低，属于弱势群体， 他们的孩子随父母进入城市，对生活环境的转变较难适应，居住环境、 生活条件等都无法与同龄城市同学相比，这些物质条件的落差使学校 内外来务工人员子女有了很强的自卑感，从而不愿接触外部环境，甚 至不愿与人交往，他们情绪低落，心境忧郁。尤英在青春期，产生自 我贬低、自我否定、自我鄙视情绪的现象比较普遍，甚至是自我封闭。2. 出现敌视心理和破坏心理步入中学之前，学校的这些外来务工人员子女多数已在包头本 地读完小学六年，从怀揣美好未来开始学习生活到慢慢知道自己是别 人眼里的“农村”孩子，再加上6年来班内部分条件优越孩子的歧 视、个别老师的不平等对待等，他们中的一部分慢慢厌恶城市，敌视

4、情绪油然而生，并将这种情绪带到中学阶段。在初中学习生活的过程 中由于学习成绩差等理由经常被老师或同学嘲笑，自尊心受损，但他 们又不太可能直接向打击对象报复，于是就出现破坏心理，也可以说 是一种报复心理，这使得他们用破坏行为来发泄。越是新的、好的， 越会破坏。譬如他们中有人会在周围无人时将学校车棚内一大排车子 踹倒；会将自己靠墙不易被发现的课桌侧面挖岀很多小洞；会在学校 刚刚抹好还未干的水泥路面上踩上脚印；还不止一次把班内条件较好 的城市孩子的书包或笔袋丢到垃圾桶等。3 无归属感对于外来务工人员子女来说，城市同学的排斥、个别教师不公 正的态度及行为、其他学生家长的偏见，使他们既想融入班级这个大

5、的集体，和城市孩子一起学习，一起玩，但又不想让别人知道自己的 身份，“农村人”的标签使他们难以融入城市社会，强烈的无归属感 给他们的心理健康造成了很大的危害。二、包头七中外来务工人员子女心理理由的解决及教育策略1.学校方面的教育策略(1) 加强心理辅导，树立正确的价值观。世界卫生组织心理卫生处指出：学校是推动学生心理健康最适 宜的场所，学校可以教给学生一些解决理由的技巧，并通过特殊理由 的干预和心理咨询，转变学生的行为。为此，外来务工人员子女就学 集中的包头七中，针对这种生源结构的特殊性，专门开设了心理健康 教育课程，并设有专门的心理咨询室，向学生传授人体生理、心理卫 生和适应社会等方面的基础

6、知识，引导他们客观正确的评价白己，克 服自卑心理，不断提高自我调节能力，推动其心理健康。同时，还有 针对性地对学生面对的各种心理矛盾和心理冲突，提供调整策略，使 他们实现心理平衡，防止产生偏羌心理。(2) 构建民主、和谐的教学氛围。教学中，老师要创造民主和谐的课堂气氛，贴近学生，了解学 生，与学生建立一种相互尊重、相互理解的关系。站在学生的立场上 深思理由、解决理由，加强彼此间的沟通，帮助学生树立正确的人生 观、世界观。记得我曾带的一个班中，有一位高个子男生，父母来自 农村，在包头靠打零工养活他和妹妹。新生第一天报到，他的言行举 止表现得格格不入，课上也不好好听课，一切无所谓的人生态度着实 让

7、我头疼。为了转变他的言行，我几次与他沟通，每次交谈我都会让 他坐下来，并以一个朋友的身份与他谈爱好、谈追求，而且尽量从他 的闪光点出发让其对学校、对初中学习生活逐渐感兴趣。一个学期的 朋友相处，他开始学会用尊重的眼神面对老师，上课不再捣乱，同时 我也了解到他热爱足球，在与体育老师沟通后让其进了校足球队。之 后，这个男生慢慢确立了自己的人生目标，学习之余刻苦参加校足球 队的训练，两年半后的中考中他以突出的足球技艺被保送到包头重点 高中。师生间相互尊重的和谐氛围，更能建立外来务工人员子女的自 信心，为他们创造一个温馨和谐的成长环境，从而推动其形成健康的 心理和健全的人格。2 家长方面的教育策略家长

8、在孩子的成长中扮演着极其重要的角色，家长的行为，直 接影响着孩了的行为与爱好，亦影响到孩了未来的发展。(1)家长应走进孩子内心，理解尊重孩子。孩子最渴望父母对自己能以朋友相待，真正走进自己的心里， 能够理解、支持自己的选择和追求。而包头七中很多家长每天忙于生 计，与孩子相处时间很短，平时只能照顾孩子的生活起居等，对于孩 了的学习情况无暇关心，更不会去主动了解孩了丰富的内心世界。为 此学校提示家长要转变这种态度，将孩子作为独立平等的人来看待， 理解孩子并真正走进孩子的内心。（2）懂得欣赏自己的孩子。家长是孩子的保护考，生活中既要尊重孩子的主动性和独立性, 又要施以必要的教育和引导。许多家长在教育

9、孩子方面多少有些心理 错位，部分外来务工人员和城市家长的通病就是他们不是用赏识的目 光赞美自己孩了的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩了的缺点，更 可怕的是处处拿别人孩子的长处去比自己孩子的短处。长此以往，这 样的“贬低式”教育使得孩子做事没有信心，逐渐形成消极态度。3 “理由”学半自身方面的应对措施（1）学会宽容、放下面子。外来务工人员了女面对社会的歧视、不公，要学会释放和沟通。 这种沟通方式可以是学生和学生之间的沟通，也可以是学生和老师之 间以及学生和家长之间的沟通。通过充分的沟通和交流，在现有的环 境下，进一步增加外来务人员工子女宽容、平和的心态，不再过度地 看重面子。少了面子的负累，孩子们方能轻松地生活和学习。（2）努