小学六年级英语教师工作总结【范文】_第1页
小学六年级英语教师工作总结【范文】_第2页
小学六年级英语教师工作总结【范文】_第3页
小学六年级英语教师工作总结【范文】_第4页
小学六年级英语教师工作总结【范文】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级英语教师工作总结【范文】为您编辑整理小学六年级英语教师工作总结,欢迎阅 读。小学六年级英语教师工作总结(一)本学期我担任三个班的英语教学,小学六年级英语教 学总结。虽然教学经验不多,但我对教学工作认真学习, 深入研究教法,并虚心向别人学习。以下是我在本学期的 教学感想: 成功之处:1、运用恰当手段,强化学生学习英语的兴趣。经过一 学期的学习,大多数学生都对英语学习产生了兴趣,而强 化他们的学习兴趣是这学期的工作之重。为此,我平时采 取了一些方法,就是针对每节课积极举手发言的同学奖励 积分券,每一张分值为5分,集齐了五张后可换一张小贴 纸,有了两张漂亮的贴纸后,再可以换一个小苹果贴在班

2、 级的墙上。这项措施大大的地调动了学生学英语的兴趣。 对成绩优秀的同学而言,这是对他们成绩的一个肯定;而对 基础稍差的同学来说,则是对他们良好表现的一个鼓励。2、做好教学准备,提高课堂效率。教学中,备课是一 个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备 课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益不浅相反,偶 尔我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好。 由此可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门 学生不甚熟悉并感到困惑的学科来说至关重要。备课充分, 能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭 课堂的能力,因为学生在课

3、堂上的一举一动都会直接影响 课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心, 这就很讲究方法了。3、釆用多种方法,活跃课堂教学气氛。要想小学英语 课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运 用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。只有通过游戏 活动来表现情景,让教学情境化。大多数小学生都喜欢课 堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机 械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。游戏活动 的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具 有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学 习的积极性。4、更新教学观念,全面实施素质教育。英语教学方法 也要有所改变,这就要求进

4、一步优化教学方法的组合。课 堂上教师采用什么教学方法,学生就往www.往采用相应的 学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。为此,教师 在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教 学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。 可采用知识技能,学习能力,学习态度来作为确定学习 状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服 务。存在的不足:1、技巧性组织英语课堂教学本学期教学中,上课时发现有的同学走神、做小动作、 低头或看其它书籍等,有时我在想,英语对有些学生来说 怎么就那么难学,甚至排斥,是英语不好学?我想还是我本 人的问题,对于课堂上的这些问题,我还没有找到一个解 决的方

5、法,怎样做教师既可以顺利完成教学任务,增加英 语教学的真实性,又可以起到提醒学生的作用?2、适当的评价对学生而言,各种评价很重要。适当的评价可以使学 生认识自我,树立自信。同时也有助于他们反思及调整自 己的学习过程,本学期,在教学过程中教学评价这方面还 有待于本人的进一步研究。不管怎么说,本学期的英语教学工作完成还是不错, 虽然还有很多不足之处,我想这些不足,将是今后英语教 学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和 提高,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。 小学六年级英语教师工作总结(二)本学年我担任小学英语六年级的教学任务,在教学实 践中,我敬业爱岗,为人师表,教书育人。在学校

6、领导的关 心和支持下,我锐意进取,服从学校各项工作安排踏踏实 实地完成了各项岗位任务。在教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通,交 流学生在校表现及英语学习方面存在的问题,教给家长一 些辅导孩子英语学习的方法,争取家长的支持与配合。对 待工作认认真真,勤勤恳恳,有奉献精神,有责任感。能 积极参加学校集体活动,用自己的行动支持学校的发展。 能服从学校工作安排,支持并参与学校布置的应急任务。在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备 学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语 快乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每 一个学生。我能够与班主任配合好,协助班主任做好班级 工作

7、。针对学生中存在的问题及学校的教育重点,召开主 题鲜明的班会。针对每一个学生的不同特点,因材施教, 让每一个学生,得到不同程度的发展。我能正确把握英语学科课程标准和教学内容,能准确 制定教学计划,按进度开展教学活动。并按学校要求撰写 备课。在课堂教学中关注学困生,培养学生倾听的习惯, 分层留作业,对不同学生有不同的要求。及时批改学生上 交的作业,并及时复批。每学完一个单元,定期对学生进 行单元检测,针对学生存在的问题,及时查漏补缺。积极 主动参与组内及校内的研究,能主动承担教学研究课,服 从组长分配,在教研活动中与专家沟通自己在教学中存在 的困惑。在课堂上能利用自己掌握的现代化教学设备,制 作课堂实效性强的课件。一个忙碌的学年即将结束。在这一年中我收获也有教 训,我相信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断 完善教育教学,探索不懈,不断提高教学教育理论和业务 水平。与时俱进,不断

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论