亳州职业技术学院《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷_第1页
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文档简介

亳州职业技术学院《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.学前儿童免疫系统发育的特点不包括（）。

A.免疫细胞数量相对较少B.淋巴结发育不完善C.血清免疫球蛋白水平较低D.易受感染

2.学前儿童心理健康评估的主要方法不包括（）。

A.行为观察法B.访谈法C.标准化量表法D.实验法

3.学前儿童营养过剩的主要表现不包括（）。

A.体重超标B.身高增长过快C.代谢率降低D.活动能力增强

4.学前儿童常见的心理行为问题不包括（）。

A.注意力缺陷多动障碍B.感觉统合失调C.语言发育迟缓D.身体发育迟缓

5.学前儿童安全教育的内容不包括（）。

A.防火安全B.防水安全C.防疫安全D.防盗安全

6.学前儿童心理发展的关键期不包括（）。

A.语言发展期B.认知发展期C.情绪发展期D.社会性发展期

7.学前儿童常见疾病预防的主要措施不包括（）。

A.合理膳食B.规律作息C.加强锻炼D.长期使用抗生素

8.学前儿童心理健康教育的主要目标不包括（）。

A.培养良好的情绪调节能力B.促进社会适应能力发展C.提高学习成绩D.增强自我保护意识

9.学前儿童营养缺乏的主要表现不包括（）。

A.体重不增B.身高增长缓慢C.免疫力下降D.活动量增加

10.学前儿童心理健康教育的主要途径不包括（）。

A.家庭教育B.幼儿园教育C.社区教育D.职业教育

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.学前儿童心理发展的特点包括（）。

A.认知发展迅速B.情绪波动较大C.社会性发展迅速D.语言发展迅速

2.学前儿童营养需求的特点包括（）。

A.能量需求较高B.蛋白质需求较高C.维生素需求较高D.矿物质需求较高

3.学前儿童常见疾病包括（）。

A.感冒B.手足口病C.肺炎D.肠道感染

4.学前儿童心理健康教育的内容包括（）。

A.情绪管理B.人际交往C.自我认知D.学习习惯

5.学前儿童安全教育的方法包括（）。

A.游戏法B.讲座法C.模拟法D.记忆法

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.学前儿童的心理发展具有个体差异。（）

2.学前儿童的营养需求与成人相同。（）

3.学前儿童的心理健康教育可以完全依赖幼儿园教育。（）

4.学前儿童的安全教育可以完全依赖家长教育。（）

5.学前儿童的心理发展是一个连续的过程。（）

四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述学前儿童心理发展的特点。

2.简述学前儿童营养需求的特点。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.材料一：小明，3岁，幼儿园大班学生，近期经常出现注意力不集中、多动、易怒等症状，家长和老师多次沟通，但效果不佳。

材料二：小华，4岁，幼儿园中班学生，性格内向，不爱与同伴交往，经常独自玩耍。

请结合材料，分析小明和小华的心理行为问题，并提出相应的教育建议。

2.材料一：某幼儿园开展了一次“食品安全”主题活动，通过游戏、故事、实验等多种形式，让幼儿了解食品安全知识。

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