小学二年级阅读理解及答案13页

1、（一）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有       个自然段。第        自然段写秋天到了，菊花开了。第       自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。（      ）的菊花 

2、;       （      ）的苹果       （      ）的梨（      ）的果子        （      ）的葡萄       （&

3、#160;     ）的香味   3、把文中表示颜色的词语写下来。                                       

4、60;                             （二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1、这段话共

5、有    句。2、                                          像灯笼。    &

6、#160;                                  像孩子的笑脸。葡萄颜色有       ，有        ，有 

7、;        ，还有           。3、我会写出比文中更美的句子。                             像  

8、0;                                  。  有             有  

9、0;        ，有           ， 还有                 。4、一盏盏 （ ）一张张   （ ）  一串串 （ ）     

10、60;   5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？                  、                 （三）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的

11、眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tín），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shuài）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（    ）个自然段，请标上序号。2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3、用 “-” 画出写“天上”的句子。4、画“  ” 的这句话中，小飞机指_，机场指_。（四）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风

12、中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1、用文中的语句填空。 我爱春天，因为春天是              ，春天是           ，春天又是  

13、                   。春天真                  ！2、词语仓库。 姹紫嫣红：形容各种好看的花。你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。     

14、0;                                                 

15、0;         （五）春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1这段话主要写了                          

16、60;  的景色。 2这段话中表示颜色的词有           、          。3把这段话中打比方的句子用“       ”划出来。  （六）鸟岛在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿

17、色的。 1、写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词有_。2、这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。3、鸟岛在什么地方？ 。（七）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1、短文共有     

18、;      段话，用序号标出来。2、太阳花是一种很       的小花，        的花瓣，        的，鲜艳极了。3、太阳花是什么时候开放的？用“      ”画出来。 （八）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼

19、珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。     蜻（qng     qíng）蜓    扇着（shn  shn）    乘凉（niáng   liáng）      &#

20、160;  捉住（zhu  zu）2、写出下面词语的近义词。    漂亮（     ）                喜欢 （       ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用 “        ” 画出描写蜻蜓

21、外形的句子。4、抄写短文中画“   ”的句子。 _在这个句子中把_比作_ 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？                                      

22、;                                                  

23、;                                                  

24、;         （九）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”  喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天

25、，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1、短文一共有    个自然段，在每个自然段前标上序号。2、第       段写了喜鹊大姐说的的话。3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （        ）         表扬 （         ）反义词：虚

26、心 （        ）         高兴 （         ）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首   ，再查       画。5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：        &

27、#160;     。（十）月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。1、这段话共有     句话，第     句话提出问题，          句话回答问题。 

28、2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“      ”画出有关的句子。    3、多音字组词。      为 wéi (         )         相 xin (         )    &

29、#160;  为 wèi (         )         相 xiàn (         )       4、抄写文中画“    ”的句子，并仿写一个。         

30、                                                  

31、                                                  

32、               像                                   

33、0;    （十一）     我愿做一只小杜（dù）鹃（jun），天天歌唱在日月潭（tán）边，透（tòu）过清清的潭水， 我看到了祖国大地美丽的春天。我愿做一只小山鹰（yn），   天天飞翔（xián）在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖国首都金色的北京。1、在括号里填上恰当的词语。（     ）的潭水  （     ）的春天  （ 

34、60;   ）的山峰  （     ）的北京2、小杜鹃的家住在（      ），小山鹰的家住在（      ）。3、你的故乡在哪个省？                           &

35、#160;                                           （十二）爬山    星期天，我和同学们去爬山

36、。     我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有（    ）句话。 3、请按第二自然段内容，标出顺序号。（    ）我们沿着山路向上爬。 （    ）我们登上山顶。 （  

37、;  ）我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)                                          

38、;                     （十三）                  有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“

39、听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。2、根据短文内容填空：（       ）的大熊     （ 

40、        ）地走过去    （        ）地说（        ）萝卜       （         ）麦子        （    &

41、#160;  ）铁锹3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。4、在文中找出下列词语的反义词。干瘦（   ）                爱护（   ）5、读了短文，你想对大熊说什么？           （十四）蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶

42、送到蚕房，总想看个究竟。     一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。     “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”      蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”

43、0; 1写出下列词语的反义词。     偏心（      ）        明白（      ）         进（       ）   2请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。    

44、;     3如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？           （十五）快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

45、 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（         ）、（        ）、（       ）、（        ）。  2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：      

46、;                                              3、我会照样子写词语。  

47、  忙来忙去                    （                    ） （         &

48、#160;         ）       （                    ）4、用“    ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5、读了短文，我知道快乐在        

49、0;                                      。（十六）补米袋 一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。少先队员小光看见了，连忙跑过去，

50、对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。1、短文共有（     ）自然段。2、第（     ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急？_。4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。_。（十七） 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己

51、的身体说：“汗？在身上。”小花猫添添全身，没汗！     小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。    小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有             自然段。    2、读了短文，我知道老牛的汗

52、在               ，小马的汗在             ，小狗的汗在             ，小花猫和        

53、60;    的汗都在             。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。（     ）鼻子   （     ）脚掌    （    ）舌头    （    ）全身（十八）冼(xin)星海在巴黎一九二九年，二十四岁

54、的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。1、用动词填空。 (    )地

55、  (     )孩子  (     )电话  (    )乐谱  (    )提琴2、用“  ”画出冼星海生活艰苦的句子。 3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。                     &

56、#160;                                                 &

57、#160;                                                 &

58、#160;                                  参考答案（一）1、2  1  2           

59、;   2、美丽  红通通  黄澄澄  成熟  亮晶晶  果实  3、红  黄 紫  白（二）1、5                    2、熟透的柿子  红苹果  红的  白的  紫的  绿的  4、灯笼  笑脸  葡萄     5、硕果累累  春华秋实（三）1、6  2、蜻蜓  青蛙  蟋蟀  萤火虫  3、第四自然段  4、蜻蜓  叶子（四）1、绿色的世界  花朵的海洋  动物们的乐园  美丽